Capaian Pembelajaran (CP) Lengkap untuk Semua Mata Pelajaran (Mapel) SD, SMP, SMA Kurikulum Merdeka, Inilah Link Unduhannya
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan target kompetensi yang harus dipenuhi oleh
peserta didik pada setiap tahap perkembangan, dimulai dari tahap Fondasi di
PAUD. CP mencakup serangkaian kompetensi dan materi yang disusun secara
komprehensif dalam bentuk narasi. CP berisi kumpulan kompetensi dan materi
yang tersusun secara menyeluruh dalam bentuk penjelasan tertulis.
Untuk PAUD, CP terdiri dari satu tahap, yaitu tahap Fondasi. Sementara itu,
untuk pendidikan dasar dan menengah, CP terdiri dari enam tahap (A-F) yang
mencakup semua jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA,
SMK/MAK, SDLB, SMPLB, SMALB, Paket A, Paket B, dan Paket C). CP untuk
pendidikan dasar dan menengah juga tersedia untuk setiap mata pelajaran.
Fase dan Jenjang/Kelas
Fase A: Kelas 1-2 SD/MI/SDLB/Paket A
Fase B: Kelas 3-4 SD/MI/SDLB/Paket A
Fase C: Kelas 5-6 SD/MI/SDLB/Paket A
Fase D: Kelas 7-9 SMP/MTs/SMPLB/Paket B
Fase E: Kelas 10 SMA/MA/SMALB/Paket C, SMK/MAK
Fase F: Kelas 11-12 SMA/MA/SMALB/Paket C, SMK/MAK
Peserta didik dengan kebutuhan khusus yang memiliki hambatan intelektual dapat
menggunakan CP pendidikan khusus. Sementara itu, peserta didik dengan
kebutuhan khusus tanpa hambatan intelektual dapat menggunakan CP umum dengan
penerapan prinsip modifikasi kurikulum.
Sementara itu, tujuan pembelajaran merupakan gambaran pencapaian tiga
aspek kompetensi, yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap, yang diperoleh
peserta didik melalui satu atau lebih kegiatan pembelajaran. Tujuan
pembelajaran dirumuskan dengan mempertimbangkan bukti atau indikator yang
dapat diamati dan diukur pada peserta didik, sehingga dapat dipastikan bahwa
peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran.
Penyusunan tujuan pembelajaran sebaiknya mencakup dua komponen utama, yaitu
kompetensi dan lingkup materi.
Kompetensi
Kompetensi merupakan kemampuan yang harus ditunjukkan oleh peserta didik
sebagai bukti bahwa mereka telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran.
Adapun pertanyaan yang dapat menjadi panduan bagi guru dalam menyusun tujuan
pembelajaran, antara lain:
- Secara spesifik, kemampuan apa yang perlu ditunjukkan oleh peserta didik?
- Tahapan berpikir apa yang perlu ditunjukkan oleh peserta didik?
Lingkup Materi
Lingkup materi mencakup konten dan konsep utama yang harus dipahami oleh
peserta didik pada akhir satu unit pembelajaran. Pertanyaan yang dapat menjadi
panduan bagi guru dalam menyusun tujuan pembelajaran, antara lain:
- Apa saja hal yang perlu dipelajari oleh peserta didik dari suatu konsep besar yang dijelaskan dalam Capaian Pembelajaran (CP)?
- Apakah lingkungan sekitar dan kehidupan sehari-hari peserta didik dapat digunakan sebagai konteks untuk mempelajari konten dalam Capaian Pembelajaran?
Dengan demikian, tujuan pembelajaran dirumuskan dengan jelas untuk memandu
proses pembelajaran dan menentukan pencapaian yang diharapkan bagi peserta
didik.
Nah, bagi teman- teman yang membutuhkan Capaian Pembelajaran (CP) khususnya
untuk mapel- mapel di SD hingga SMA, teman- teman dapat mengunduh CP semua
mapel SD, SMP, SMA melalui kompilasi dokumen berikut ini,
Demikian Capaian Pembelajaran (CP) Lengkap untuk Semua Mata Pelajaran (Mapel) SD, SMP, SMA Kurikulum Merdeka. Semoga Bermanfaat buat teman- teman guru semuanya.
Salam.
