42. Posisi level rendah gerak tari dengan cara penari berjalan sambil
berjongkok menunjukkan kehormatan akan ....
A. jabatan
B. orang yang dituakan
C. pangkat
D. kedudukan
43. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat pola lantai dalam tari adalah
....
A. menjaga setiap penari agar tidak bertabrakan
B. membantu penari menentukan gerakan selanjutnya
C. memberikan ciri khas suatu tarian
D. menunjukkan peran salah satu penari dalam tari
44. Pola tari Saman dari Aceh menggunakan jenis ....
A. pola lantai lurus vertikal
B. pola lantai horisontal
C. pola lantai garis melengkung
D. pola lantai diagonal
45. Di bawah ini adalah pernyataan yang tepat tentang komposisi tari, kecuali
....
A. komposisi berarti meletakkan, mengatur dan menata bagian- bagian sedemikian
rupa sehingga satu dan lainnya membentuk kesatuan yang utuh
B. komposisi merupakan usaha koreografer untuk memberikan wujud estetik
terhadap pengalaman batin yang hendak diungkapkan
C. komposisi pada tari diungkapkan melalui gerak
D. istilah komposisi ttidak berhubungan dengan istilah koreografi
46. Komposisi tari kelompok dimana gerak tari yang dilakukan oleh setiap
penari harus memiliki kesatuan baik dalam memperagakan gerakan yang sama
maupun dalam gerakan yang berbeda dengan posisi yang berbeda pula. Komposisi
tari ini termasuk dalam komposisi tari ....
A. unity
B. alternate
C. broken
D. canon
47. Hal yang paling awal dilakukan dalam mempersiapkan pertunjukan tari adalah
....
A. pembentukan panitia
B. penyusunan jadwal kegiatan
C. penampilan karya seni tari
D. evaluasi
48. Tujuan dibentuknya kepanitiaan dalam seni pertunjukan adalah agar ....
A. pertunjukan dapat berhasil, baik dan sukses
B. tema pementasan sesuai dengan keadaan sekarang ini
C. anggota panitia mengerti akan tugasnya masing- masing
D. tanggung jawab dapat dipikul bersama
49. Pembuat konsep pementasan dan pelatih pemeran dalam menguasai peran yang
akan dimainkan adalah ....
A. sutradara
B. pimpinan produksi
C. seksi acara
D. seksi panggung
50. Tokoh utama dalam lakon yang muncul ingin mengatasi berbagai persoalan
yang dihadapi dalam mencapai cita- cita adalah tokoh ....
A. protagonis
B. antagonis
C. tritagonis
D. tokoh pelengkap
====================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Tahun Ajaran 2021/ 2022. Semoga melalui latihan soal ini dapat menambah referensi belajar teman- teman semuanya.
Semoga Bermanfaat.
Salam
EmoticonEmoticon