Halaman 2 ---- Latihan Soal PAS Ganjil Tahun 2021/ 2022 Kelas 3 SD/ MI Tema 3 Benda di Sekitarku

 Berikut lanjutan soal nomor 17 sampai dengan 40 pada soal PAS Ganjil Tahun 2021/ 2022 Kelas 3 SD/ MI Tema 3 Benda di Sekitarku.

=====================================================================================
Matematika
=====================================================================================
17. Untuk mengukur satuan panjang, alat yang tepat untuk digunakan adalah ….
a. Jam
b. Meteran
c. Timbangan
d. Jangka 


18. Jenis timbangan untuk menimbang tepung terigu yang beratnya mencapai puluhan kilogram, digunakan timbangan ….
a. duduk
b. digital
c. gantung
d. badan


19. Jarak rumah Doni ke sekolah  adalah 1,5 km. Dalam satuan meter, jarak rumah Doni ke sekolah adalah ….
a. 15 meter
b. 150 meter
c. 1500 meter
d. 15000 meter


20. Jarak rumah Rudi ke pasar adalah 2200 meter. Bila diukur dalam satuan kilometer, jarak rumah Rudi ke sekolah adalah …
a. 22 km
b. 220 km
c. 2,2 km
d. 0,22 km


21. Ayah membeli gula pasir sebanyak 6 kilogram. Apabila dinyatakan dalam satuan gram, maka berat gula pasir tersebut adalah …. 
a. 60  gram
b. 6000 gram
c. 60000 gram
d. 600000 gram


22. Ibu membeli beras sebanyak 8 kilogram. Kemudian membeli lagi sebanyak 500 gram. berat beras yang dibeli ibu adalah ….
a. 13000 gram
b. 1300 gram
c. 850 gram
d. 8500 gram


23. Perjalanan ayah ke kantor membutuhkan waktu tigaperempat jam. Bila diukur menggunakan hitungan  menit, maka lama perjalanan ayah ke kantor adalah …..


24. Pak Indra menempuh perjalanan dari Semarang ke Yogya selama 3,5 jam. Dalam satuan menit, lama perjalanan pak Indra adalah ….



=====================================================================================
SBdP
=====================================================================================
25. Kuat lemahnya ketukan pada lagu disebut juga dengan ….
a. nada
b. intonasi
c. pola irama
d. birama


26. Lagu “Syukur” berisikan tentang kebersyukuran kita terhadap ….
a. Orang tua
b. Tuhan
c. Guru
d. Ibu


27. Gerakan angin sepoi- sepoi dilakukan dengan mengayunkan badan ke arah ….
a. depan
b. samping
c. belakang
d. atas


28. Gerakan tarian lambat dilakukan dengan gerakan yang ….
a. Bersemangat
b. Cepat
c. Lambat
d. Cepat dan bersemangat


29. Gambar dekoratif banyak menggambarkan suatu figur atau bentuk-bentuk di alam yang kita kenali seperti di bawah ini, kecuali….
a. pemandangan
b. suasana kota
c. suasana pegunungan
d. gambar motif geometris


30. Penggunaan warna pada gambar dekoratif akan menambah keindahan gambar tersebut. Pewarnaan dapat menggunakan …. 
a. spidol
b. drawing pen
c. pensil
d. pen


31. Media yang paling banyak digunakan pada teknik melipat adalah ….


32. Hasil atau karya teknik melipat termasuk dalam hasil karya … dimensi.



=====================================================================================
PJOK
=====================================================================================
33. Permainan lempar tangkap merupakan permainan untuk melatih ….
a. kekuatan
b. kelenturan
c. ketepatan
d. keseimbangan 


34. Permainan lempar tangkap bola dilakukan secara ….
a. sendiri
b. berpasangan
c. berkelompok
d. individu


35. Apabila bola dipantulkan, maka bola akan ….
a. diam
b. menggelinding
c. memantul kembali
d. melesat


36. Kita bisa melakukan permainan memantulkan bola menggunakan bola ….
a. basket
b. kasti
c. pingpong
d. sepak


37. Pandangan saat melakukan gerakan melempar bola ke pasangan adalah ke arah …
a. depan
b. belakang
c. samping
d. atas


38. Pada permainan sepak bola, seseorang yang bertugas menjadi pengadil lapangan sehingga berhak mengeluarkan kartu kuning atau merah adalah ….
a. kiper
b. bek
c. wasit
d. penyerang


39. Permainan sepak bola merupakan permainan yang dimainkan secara ….


40. Mengumpan bola dalam permainan sepak bola disebut juga dengan istilah ….


Demikian Latihan Soal PAS Ganjil Kelas 3 SD/ MI Tema 3 Benda di sekitarku.  Bagi teman- teman yang membutuhkan file soal diatas, bisa mengunduhnya pada tautan berikut ini, 


Semoga Bermanfaat

No comments:

Post a Comment