.png)
Halo sahabat AhzaaNet, selamat berjumpa kembali disini di blog pembelajaran
kami. Masih dengan seri perangkat pembelajaran untuk guru, pada kesempatan
ini, saya akan memberikan contoh perangkat pembelajaran untuk mapel Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk jenjang SMP Kelas 7, 8 dan 9
Kurikulum Merdeka.
![]() |
Perangkat Pembelajaran PAIBP SMP |
Buat teman- teman guru PAIBP, membuat perangkat pembelajaran menjadi salah
satu persiapan dalam menghadapi tahun ajaran baru. Dalam terapan kurikulum
merdeka, perangkat pembelajaran meliputi komponen minimal seperti Alur Tujuan
Pembelajaran (ATP), Modul Ajar (MA), Program Tahunan (Prota), dan Program
Semester (Promes). Adapun salah satu komponen yang terpenting dalam perangkat
pembelajaran yang langsung bersinggungan langsung dengan siswa adalah Modul
Ajar.
Baca Juga :
Dalam hal ini, buat teman- teman yang mengampu mapel PAIBP, berikut sudah saya
siapkan contoh dari perangkat pembelajaran termasuk Modul Ajar (MA).
Penyusunan Modul Ajar dilakukan berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran yang
memuat elemen Capaian Pembelajaran. Untuk menyelaraskan hal tersebut,
Kemendikbudristek telah menyusun Capaian Pembelajaran yang disahkan melalui
Keputusan Kepala BSKAP Nomor 32 Tahun 2024 Tentang Capaian Pembelajaran (CP)
Kurikulum Merdeka.
Adapun Capaian Pembelajaran untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti (PAIBP), adalah sebagai berikut :
Elemen : Al-Qur'an dan Hadis
Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami definisi
Al-Qur'an dan Hadis Nabi dan posisinya sebagai sumber ajaran agama Islam.
Peserta didik juga memahami pentingnya pelestarian alam dan lingkungan
sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam ajaran Islam. Peserta didik
juga mampu menjelaskan pemahamannya tentang sikap moderat dalam beragama.
Peserta didik juga memahami tingginya semangat keilmuan beberapa
intelektual besar Islam.
Elemen : Akidah
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mendalami enam Rukun Iman. Peserta didik mendalami peran
aktivitas salat sebagai bentuk penjagaan atas diri sendiri dari keburukan.
Peserta didik juga memahami pentingnya verifikasi (tabayun) informasi
sehingga dia terhindar dari kebohongan dan berita palsu. Peserta didik
juga memahami definisi toleransi dalam tradisi Islam berdasarkan ayat-ayat
Al-Qur'an dan Hadis Nabi. Peserta didik juga mulai mengenal dimensi
keindahan dan seni dalam Islam termasuk ekspresi-ekspresinya.
Elemen : Fikih
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik memahami internalisasi nilai-nilai dalam sujud dan ibadah
salat, memahami konsep muʻāmalah, riba, rukhsah, serta mengenal beberapa
mazhab fikih, dan ketentuan mengenai ibadah kurban.
Elemen : Sejarah Peradaban Islam
Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mampu menghayati penerapan akhlak mulia dari kisah-kisah
penting Bani Umayyah, Abbasiyyah, Turki Usmani, Syafawi, dan Mughal
sebagai pengantar untuk memahami alur sejarah masuknya Islam ke Indonesia.
Penjabaran Capaian Pembelajaran dalam bentuk Modul Ajar dan perangkat lainnya,
berupa ATP, Prota dan Promes untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti (PAIBP) tahun ajaran 2025- 2026, dapat dilihat pada dokumen berikut
ini,
Contoh Perangkat Ajar PAIBP Kelas 7 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil
dan genap
Contoh Perangkat Ajar PAIBP Kelas 8 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil dan genap
Contoh Perangkat Ajar PAIBP Kelas 9 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil dan genap
Contoh Perangkat Ajar PAIBP yang terdiri atas ATP, Prota, Promes, dan Modul Ajar kelas 7, 8 dan
9 SMP kelas Kurikulum Merdeka lengkap semester ganjil dan genap tersebut
dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi di masing- masing
sekolah.
Oya, bila bermanfaat, jangan lupa untuk share ke teman- teman lainnya
postingan di atas.
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon