Butuh Contoh Perangkat Ajar (ATP, MA, Prota dan Promes) Informatika SMP/ MTs Kurikulum Merdeka Terbaru? Yuk Cek Disini! - Ahzaa.Net

Butuh Contoh Perangkat Ajar (ATP, MA, Prota dan Promes) Informatika SMP/ MTs Kurikulum Merdeka Terbaru? Yuk Cek Disini!

Butuh Contoh Perangkat Ajar (ATP, MA, Prota dan Promes) Informatika SMP/ MTs Kurikulum Merdeka Terbaru? Yuk Cek Disini!
Halo sahabat AhzaaNet, kembali berjumpa yaa di blog pembelajaran kami. Masih dengan perangkat pembelajaran yang dibutuhkan teman- teman guru, pada kesempatan ini, kami akan membahas tentang perangkat ajar yang diperlukan oleh teman- teman ketika menginjak tahun ajaran baru mendatang. 

Perangkat Ajar Informatika SMP


Adapun perangkat ajar yang akan kita ulas adalah untuk mapel Informatika di jenjang SMP/ MTs. Oya teman- teman, sebelumnya sudah kita post untuk perangkat pembelajaran Matematika dan IPA jenjang SMP lengkap untuk semester 1 dan semester 2. Yuk teman- teman, cek tulisan sebelumnya, 

Baca Juga : 


Perangkat ajar Informatika SMP/ MTs terdiri atas komponen- komponen seperti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar (MA), Program Tahunan (Prota), dan Program Semester (Promes). 

Sebagai dasar penyusunan ATP dan Modul Ajar Informatika SMP/ MTs, yuk kita cek lebih dahulu capaian pembelajaran Informatika SMP berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 32 Tahun 2024 Tentang Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka, 

Elemen Capaian Pembelajaran
Berpikir Komputasional
Pada akhir fase D, peserta didik mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menyelesaikan persoalan dengan data diskrit bervolume kecil dan mendisposisikan berpikir komputasional dalam bidang lain terutama dalam literasi, numerasi, dan literasi sains (computationally literate).

Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pada akhir fase D, peserta didik mampu menerapkan praktik baik dalam memanfaatkan aplikasi surel untuk berkomunikasi, aplikasi peramban untuk pencarian informasi di internet, content management system (CMS) untuk pengelolaan konten digital, dan memanfaatkan perkakas TIK untuk mendukung pembuatan laporan, presentasi serta analisis dan interpretasi data.

Sistem Komputer
Pada akhir fase D, peserta didik mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer yang membentuk sebuah sistem komputasi, serta menjelaskan proses dan penggunaan kodifikasi untuk penyimpanan data dalam memori komputer.

Jaringan Komputer dan Internet
Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via ponsel, dan konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, dan internet).

Analisis Data
Pada akhir fase D, peserta didik mampu mengakses, mengolah, mengelola, dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis untuk menginterpretasi dan memprediksi sekumpulan data dari situasi konkret sehari-hari yang berasal dari suatu sumber data dengan menggunakan perkakas TIK atau manual.

Algoritma dan Pemrograman
Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami objek-objek dan instruksi dalam sebuah lingkungan pemrograman blok (visual) untuk mengembangkan program visual sederhana berdasarkan contoh-contoh yang diberikan, mengembangkan karya digital kreatif (game, animasi, atau presentasi), menerapkan aturan translasi konsep dari satu bahasa visual ke bahasa visual lainnya, dan mengenal pemrograman tekstual sederhana.

Dampak Sosial Informatika
Pada akhir fase D, peserta didik mampu memahami ketersediaan data dan informasi lewat aplikasi media sosial, memahami keterbukaan informasi, memilih informasi yang bersifat publik atau privat, menerapkan etika, dan menjaga keamanan dirinya dalam masyarakat digital.

Praktik Lintas Bidang
Pada akhir fase D, peserta didik mampu bergotong royong untuk mengidentifikasi persoalan, merancang, mengimplementasi, menguji, dan menyempurnakan artefak komputasional sebagai solusi persoalan masyarakat serta mengomunikasikan produk dan proses pengembangannya dalam bentuk karya kreatif yang menyenangkan secara lisan maupun tertulis.


Melalui capaian pembelajaran Informatika tersebut, ATP hingga Modul Ajar dapat disusun untuk diterapkan teman- teman dalam mengajar. Adapun contoh perangkat ajar Informatika lengkap yang terdiri atas ATP, MA, Prota dan Promes untuk SMP/ MTs, dapat teman- teman lihat melalui dokumen berikut ini,


Contoh Perangkat Ajar Informatika Kelas 7 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil dan genap 

Contoh Perangkat Ajar Informatika Kelas 8 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil dan genap 

Contoh Perangkat Ajar Informatika Kelas 9 SMP/ MTs Lengkap Semester ganjil dan genap 

Demikian contoh Contoh Perangkat Ajar Informatika kelas 7, 8 dan 9 SMP kelas Kurikulum Merdeka lengkap semester ganjil dan genap. 

Semoga tulisan ini bermanfaat buat teman- teman semua yang membutuhkan perangkat ajar Informatika untuk pembelajaran di tahun 2025- 2026 mendatang. 

Jangan lupa untuk share ke teman- teman lainnya yang membutuhkan contoh dari Perangkat Ajar Informatika tersebut.

Salam.  

Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon

Formulir Kontak