Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di
AhzaaNet. Pada post ini,
kita akan belajar materi IPS kelas 10 SMA/ MA semester 2 (genap) Kurikulum
Merdeka. Adapun materi bab yang akan kita bahas melalui latihan soal adalah
materi Dinamika Masyarakat dan Lingkungan (Bab 3).
 |
| Photo by Ave Calvar on Unsplash |
Materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Bab 3, Dinamika Masyarakat dan Lingkungan
terdiri atas lima sub bab diantaranya :
- Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu–Buddha
- Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam
- Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Litoster
- Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Atmosfer
- Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia: Hidrosfer
Untuk memudahkan dalam belajar, kita akan membahas satu per satu sub bab
tersebut di atas melalui latihan soal.
Adapun sub bab yang akan kita pelajari adalah sub bab pertama dahulu yaitu
kehidupan masyarakat pada masa kerajaan Hindu- Buddha. Materi sub bab ini
menjelaskan tentang Perdagangan Dunia dan Perkembangan Kehidupan di
Nusantara, Jejak Hubungan Awal India dan Nusantara, Proses Masuknya
Pengaruh Budaya Hindu–Buddha di Nusantara, Berdirinya
Kerajaan-Kerajaan Hindu–Buddha di Nusantara dan Perkembangan Kehidupan pada
Masa Kerajaan Hindu– Buddha.
Kita akan belajar melalui latihan soal yang disarikan dari materi buku paket
IPS kelas 10 SMA/ MA terbitan Kemdikbudristek tahun 2023. Latihan soal
terdiri atas 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban. Tentunya
hal itu untuk memudahkan sahabat
AhzaaNet dalam
belajar.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...
Latihan Soal IPS Kelas 10 SMA/MA Semester 2 Bab 3 Dinamika Masyarakat
dan Lingkungan Indonesia (Part I)
Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu Buddha
1. Ada dua jalur perdagangan dunia yang menghubungkan beragam budaya dan
peradaban pada awal abad masehi. Pernyataan yang benar terkait hal tersebut
adalah ....
A. jalur perdagangan dunia pertama ditempuh melalui laut dan jalur kedua
melalui darat
B. jalur perdagangan dunia pertama menggunakan jalur darat dan jalur kedua
ditempuh dengan jalur laut
C. jalur perdagangan dunia pertama memiliki komoditas utama rempah- rempah
dan jalur kedua dengan komoditas utama sutera
D. jalur perdagangan dunia pertama lebih banyak digunakan daripada jalur
perdagangan kedua
E. jalur perdagangan dunia pertama lebih efektif dala, perdagangan dibanding
jalur perdagangan kedua
2. Jalur perdagangan dunia yang lebih dahulu muncul disebut sebagai jalur
perdagangan sutera darat dengan komoditas utama ....
A. rempah- rempah
B. kain sutera
C. kerajinan kayu
D. kerajinan logam
E. emas dan perak
3. Komoditas utama perdagangan yang ditempuh melalui jalur sutera laut
adalah ....
A. keramik
B. sutera
C. permadani
D. rempah - rempah
E. emas dan perak
4. Perihal utama yang menjadi latar belakang munculnya pengaruh Hindhu
Buddha di Nusantara adalah ....
A. penemuan alat navigasi canggih yang menyebabkan orang- orang Eropa datang
ke dunia timur
B. adanya pencarian akan sumber daya yang lebih besar di Nusantara
C. keinginan untuk menyebarkan agama di Nusantara
D. adanya kontak langsung masyarakat di Nusantara dengan berbagai peradaban
termasuk Hindu Buddha
E. perkembangan HIndu Buddha yang pesat di India dan Cina sehingga
memerlukan perluasan pengaruh khususnya ke Nusantara
5. India lebih dahulu menjalin perdagangan dengan nusantara. Hal ini
disebabkan ....
A. letak strategis India yang terhubung oleh perairan Samudra Hindia
B. kerjasama India Nusantara yang sudah terjalin sejak lama
C. budaya India dan Nusantara yang hampir sama
D. bahasa yang hampir sama
E. keadaan alam India dan Nusantara yang tidak berbeda
6. Kitab Jataka merupakan kitab sastra yang dikaitkan erat dengan hubungan
awal India dan Nusantara. Kitab tersebut bercerita tentang ....
A. perjalanan Sang Rama
B. kehidupan Buddha Gautama
C. perjalanan mencari kitab suci
D. kisah Perang Bharatayudha
E. perjalanan ke dunia timur
7. Salah satu cerita yang dikisahkan pada kitab Jataka adalah tentang sebuah
negeri yang bernama Suvarnnabhumi yang berarti ....
A. negeri emas
B. negeri surga
C. negeri indah
D. negeri kayangan
E. negeri Para Dewa
8. Seorang pujangga India yang bernama Walmiki juga menggambarkan sebuah
cerita dalam kitab perjalanan Sang Rama dalam kitab ....
A. Sutasoma
B. Ramayana
C. Mahabarata
D. Negarakertagama
E. Arjunawiwaha
9. Dalam suatu fragmen cerita di kitab Ramayana, dikisahkan bahwa bala
tentara kera mencari Sita di negeri timur yang disebut Suwarnnadwipa. Negeri
tersebut diperkirakan merujuk pada kepulauan di Nusantara yaitu ....
A. Sumatra dan Kalimantan
B. Maluku dan Sulawesi
C. Bali dan Nusa Tenggara
D. Sumatra dan Jawa
E. Jawa dan Bali
10. Seorang ahli matematika, astronomi, dan geografi asal Yunani, Claudius
Ptolemy, juga menerbitkan kitab berisikan peta geografis yang menggambarkan
berbagai tempat seperti Eropa, Afrika, Arab dan India. Beberapa tempat di
timur India juga digambarkan berkaitan dengan emas dan perak. Tempat
tersebut ia sebut dengan istilah ....
A. negeri perak dan emas
B. negeri emas
C. negeri perak, negeri emas dan semenanjung emas
D. negeri perak
E. negeri emas, perak, dan rempah- rempah
11. Claudius Ptolemy menyebut sebuah tempat dalam kitab peradaban geografi
karya sebagai labadiou yang bermakna ....
A. pulau surga
B. pulau kahyangan
C. pulau para dewa
D. pulau emas dan perak
E. pulau rempah
12. Penemuan Yupa sekitar abad ke-4 M di Kalimantan Timur menandakan bahwa
....
A. perdagangan menjadi mata pencaharian masyarakat di masa tersebut
B. budaya Hindu sudah diterima masyarakat Nusantara hingga memengaruhi
bentuk pemerintahannya
C. berbagai budaya telah masuk ke Nusantara melalui jalur perdagangan
D. masyarakat sudah berbudaya dengan memasukkan unsur agama ke dalam
kehidupan sehari- hari
E. masyarakat Nusantara memiliki pola pikir yang maju dan berbudaya
13. Prasasti Yupa yang ditemukan di Kutai, Kalimantan Timur memberikan bukti
bahwa tulisan di dalamnya ditulis oleh para Brahmana. Pernyataan yang tepat
adalah ....
A. masyarakat sudah beragama dan menjalankan ibadah agamanya
B. kerajaan Kutai memberikan keleluasaan kepada para Brahmana untuk mengatur
pemerintahan
C. terdapat struktur sosial dalam masyarakat Hindu di kerajaan Kutai yang
menempatkan Brahmana sebagai kasta tertinggi
D. Jawaban A dan B benar
E. Jawaban A, B dan C benar
14. Dalam prasasti Yupa di Kutai, disebutkan bahwa Taja Aswawarman yang
diidnetikan sebagai dewa matahari. Dalam hal ini, konsep kerajaan Kutai
memandang bahwa ....
A. dewa matahari merupakan dewa tertinggi
B. raja merupakan titisan dewa
C. dewa matahari merupakan dewa bagi masyarakat Kutai
D. dewa matahari dianggap memberikan naungan kepada masyarakat Hindu
Kutai
E. dewa matahari memberikan mandat kepada raja untuk memerintah Kutai
Kartanegara
15. Dalam prasasti Yupa yang ditemukan di Kutai, bahwa Raja Mulawarman telah
mengadakan suatu perhelatan besar yaitu ....
A. upacara penobatan raja
B. upacara kenduri
C. upacara pengorbanan
D. upacara panen
E. upacara kemenangan
16. Raja pertama yang berciri khas Hindu seperti halnya disebutkan dalam
Prasasti Yupa di Kutai adalah ....
A. Kudungga
B. Aswawarman
C. Mulawarman
D. Marawijaya Warman
E. Jayanaga Warman
17. Dalam perkembangan masyarakat Hindu - Buddha khususnya dalam bidang
politis, dikenal konsep raja. Konsep raja yang berasal dari bahasa
Sansekerta tersebut dikenal sebagai cakrawartin yang artinya ....
A. titisan para dewa
B. pemimpin seluruh negeri
C. pemutar roda dunia
D. penghulu negeri
E. orang yang dimuliakan
18. Berikut ini kerajaan Hindu di Nusantara yang mengadopsi konsep raja
yaitu cakrawartin adalah ....
A. Kutai
B. Tarumanegara
C. Sriwijaya
D. Bali
E. semua jawaban benar
19. Kemunculan kerajaan Hindu di nusantara di pengaruhi oleh kedatangan
prajurit atau kaum kesatria yang membangun koloni - koloni di Nusantara.
Pendapat tentang proses masuknya pengaruh Hindu Buddha ini dikemukakan oleh
....
A. N.J Krom
B. R.C Majumdar
C. F.D.K Bosch
D. J.C van Leur
E. N.J Krom dan R.C Majumdar
Baca Juga Lainnya di AhzaaNet :
20. Golongan pedagang dari India yang mencari bahan baku memilih menetap dan
menikahi masyarakat lokal sehingga menjadi golongan terbesar di Nusantara.
Pendapat tentang proses masuknya pengaruh Hindu Buddha ini dikemukakan oleh
....
A. N.J Krom
B. R.C Majumdar
C. F.D.K Bosch
D. J.C van Leur
E. N.J Krom dan R.C Majumdar
21. Pengaruh Hindu dibawa oleh para pemuka agama atau golongan Brahmana yang
diundang oleh para penguasa di Indonesia. Pendapat tentang proses masuknya
pengaruh Hindu Buddha ini dikemukakan oleh ....
A. N.J Krom
B. R.C Majumdar
C. F.D.K Bosch
D. J.C van Leur
E. N.J Krom dan R.C Majumdar
22. Salah satu ahli sejarawan bernama F.D.K Bosch mengemukakan pendapatnya
bahwa unsur- unsur budaya India hanya dapat disebarkan oleh kaum Brahmana.
Terdapat istilah fecundation atau penyuburan dalam proses penyebaran agama
dan kebudayaan Hindu - Buddha di Indonesia. Berkaitan dengan hal tersebut,
proses penyebaran agama dan budaya tersebut ditempuh dengan cara ....
A. adanya interaksi para biksu dengan masyarakat dan penguasa lokal yang
mendorong masyarakat lokal untuk belajar langsung di India
B. para biksu menyebarkan ajaran agama dan budaya dengan menetap tinggal di
Nusantara
C. para biksu membina hubungan baik dengan membawa ajaran dan budaya dengan
damai kepada masyarakat
D. para biksu mengajak para pedagang untuk ikut memeluk ajaran agama yang di
bawa.
E. para biksu mendirikan pusat agama di kerajaan di Nusantara
23. Penyebaran agama dan kebudayaan Hindu juga dilakukan atas inisiatif para
penguasa di Nusantara dengan cara ....
A. mengundang pendeta Hindu untuk melakukan upacara keagamaan di Nusantara
B. mendatangkan pendeta Hindu secara langsung
C. belajar langsung ke negeri India
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar
24. Raja yang meraih masa kejayaan di kerajaan Kutai adalah ....
A. Kudungga
B. Aswawarman
C. Mulawarman
D. Marawijaya Warman
E. Jayanaga Warman
Lanjut ke soal berikutnya ya...
Nomor 25
Kerajaan Tarumanegara merupakan kerajaan bercorak Hindu tertua di pulau Jawa. Puncak kejayaan dicapai oleh raja ....
>>>>> Halaman 2
Tetap semangat dalam belajar...
EmoticonEmoticon