Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar Ahzaa. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) Ganjil/ Gasal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025.
 |
| Photo by David Iskander on Unsplash |
Latihan soal terdiri atas 30 soal pilihan ganda. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar.
Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Selamat belajar dan tetap semangat....
LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL BAHASA
INDONESIA KELAS 4 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025
Cerita berikut ini untuk soal nomor 1 sampai 6!
Lani sangat suka sekali bermain bulu tangkis. Setiap sore, Lani selalu bermain
bersama teman-temannya di lapangan dekat rumah. Meski ia sangat suka, Lani
merasa dirinya tidak sebaik pemain-pemain lain.
Suatu hari, sekolah Lani mengadakan kompetisi bulu tangkis. Lani ingin ikut,
tetapi merasa ragu. “Aku tidak cukup hebat,” pikirnya. Namun, gurunya, Bu
Siti, memberi semangat. "Lani, prestasi tidak datang begitu saja. Butuh kerja
keras. Jika kamu berlatih dengan sungguh-sungguh, kamu bisa mencapainya."
Lani pun memutuskan untuk mencoba. Setiap hari setelah pulang sekolah, ia
berlatih lebih keras. Saat teman-temannya pulang ke rumah, Lani tetap berlatih
di lapangan, meski matahari mulai tenggelam. Terkadang ia merasa lelah, tetapi
ia terus mengingat kata-kata Bu Siti dan mimpinya untuk menjadi juara.
Hari pertandingan pun tiba. Dengan penuh semangat, Lani bermain di hadapan
teman-temannya. Setiap pukulan yang ia lakukan adalah hasil dari latihan
kerasnya selama ini. Meskipun ia sempat kalah di satu pertandingan, Lani tidak
menyerah. Di babak final, ia bertanding dengan lawan terberat. Pertandingan
itu sangat ketat, tetapi Lani tetap fokus dan akhirnya menang!
Semua orang bersorak gembira, dan Lani pun berdiri di podium sebagai juara. Ia
tidak menyangka bahwa mimpinya bisa terwujud.
Bu Siti tersenyum bangga. "Lani, ini adalah hasil dari perjuanganmu. Ingatlah,
tidak ada yang tidak mungkin jika kamu mau berusaha."
1. Tokoh berdasarkan cerita tersebut
adalah ….
a. Lani
b. Teman- teman Lani
c. Lani dan Bu Siti
d. Bu Siti
2. Permasalahan yang dihadapi
Lani sebelum mendapatkan semangat dari Bu Siti adalah ….
a. Ketidakmampuan dalam belajar
b. Rasa percaya diri yang rendah
c. Keinginan yang belum terwujud
d. Rasa putus asa
3. Informasi yang benar berdasarkan
cerita tersebut adalah ….
a. Lani mengurungkan niat untuk
mengikuti pertandingan bulutangkis
b. Lani merasa akan menang dalam
pertandingan bulutangkis
c. Lani berkerja keras dalam menghadapi
pertandingan bulutangkis
d. Lani selalu mencoba dengan keras
sebelum akhirnya kalah dalam pertandingan bulutangkis.
4. Tema yang tepat untuk cerita di
atas adalah ….
a. Persahabatan sejati
b. Perjuangan meraih mimpi
c. Kasih sayang orang tua
d. Semangat untuk terus belajar
5. Makna kata “final” dalam cerita
tersebut menurut KBBI adalah ….
a. Pertandingan antara dua orang
b. Tahap atau babak terakhir dari
rangkaian pemeriksaan pertandingan
c. Bermain untuk memperoleh
kemenangan
d. Sikap sportif dalam
pertandingan
6. Di bawah ini yang termasuk contoh
kalimat transitif adalah ….
a. Petugas itu berlari dengan
kencangnya mengejar para pencuri.
b. Burung-burung berkicau dengan riang
di pagi hari.
c. Ibu tersenyum simpul melihat hasil
ulangan kakak.
d. Dika menggambar pemandangan di buku
gambarnya.
7. Air mengalir dari tempat yang tinggi
ke tempat yang lebih rendah.
Kalimat di atas termasuk kategori kalimat intransitif karena ….
a. Memerlukan objek sebagai
pelengkap
b. Memiliki struktur subjek, predikat
dan objek
c. Dapat diubah menjadi kalimat
pasif
d. Tidak dapat diubah menjadi kalimat
pasif
8. Dalam KBBI, lambang kelas kata “v”
adalah ….
a. Pronomina
b. Adjektiva
c. Verba
d. Adverbia
Bacalah cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 9 sampai 15
Pagi itu, Rina bangun dengan penuh semangat. Hari ini adalah hari ulang
tahunnya dan ia sudah berjanji kepada teman-temannya untuk bermain bersama di
taman. Matahari bersinar cerah, burung-burung berkicau dengan riang dan angin
sepoi-sepoi menyapa dari jendela kamar.
Setelah sarapan, Rina mengenakan gaun favoritnya lalu segera bergegas menuju
taman. Di sana, ia bertemu dengan Dita dan Sari, dua sahabat baiknya. Mereka
membawa kado kecil untuk Rina dan wajah mereka penuh senyuman. "Selamat ulang
tahun, Rina!" seru Dita dengan gembira.
Mereka bermain sepanjang pagi. Rina bermain ayunan, Sari berlarian di sekitar
taman dan Dita membawa bola untuk bermain bersama. Waktu terasa berlalu begitu
cepat, namun kebahagiaan mereka semakin besar setiap detiknya.
Setelah puas bermain, mereka duduk di bawah pohon rindang untuk beristirahat.
"Ayo kita makan es krim!" ajak Sari. Semua setuju, lalu mereka berjalan ke
kios es krim di dekat taman. Rina memilih rasa coklat, Dita memilih rasa
stroberi dan Sari memilih rasa vanila. Mereka tertawa sambil menikmati es krim
serta menceritakan pengalaman lucu di sekolah.
Sore harinya, Rina merasa lelah tetapi sangat bahagia. Ia pulang ke rumah
dengan hati penuh rasa syukur. Di rumah, ibu sudah menyiapkan kejutan kecil
berupa kue ulang tahun dan ayah memasang lilin di atasnya. Rina meniup lilin,
lalu semua orang bertepuk tangan.
Hari itu, Rina merasakan begitu banyak cinta dari teman-teman dan keluarganya.
Ia tahu bahwa kebahagiaan tidak datang dari hal-hal besar saja, melainkan dari
momen-momen kecil yang dihabiskan bersama orang-orang tersayang.
9. Judul yang tepat untuk bacaan di
atas adalah ….
a. Hari Ulang Tahunku
b. Sahabat Sejati
c. Hari yang Tak Terlupakan
d. Hari yang Cerah
10. Arti kata yang dicetak tebal pada
cerita tersebut adalah ….
a. kebersamaan
b. waktu yang pendek
c. waktu yang panjang
d. ingatan
11. Tokoh Rina dalam cerita di atas
memiliki sifat ….
a. Pemurung
b. Periang
c. Pemberani
d. Mudah marah
12. Suasana yang tergambar dalam cerita
tersebut adalah ….
a. Suasana sedih
b. Suasana bahagia
c. Suasana yang temaram
d. Suasana yang menyedihkan
13. Kalimat majemuk setara yang
terdapat dalam cerita tersebut adalah ….
a. Pagi itu, Rina bangun dengan penuh
semangat
b. Matahari bersinar cerah,
burung-burung berkicau dengan riang dan angin sepoi-sepoi menyapa dari jendela
kamar.
c. Sore harinya, Rina merasa lelah
tetapi sangat bahagia.
d. Ia pulang ke rumah dengan hati penuh
rasa syukur.
14. Pernyataan yang sesuai dengan isi
cerita di atas adalah ….
a. Cerita tersebut berlatar waktu pada
sore hari
b. Rina menghabiskan sebagian waktunya
di rumah
c. Rina mendapatkan dukungan dari orang
– orang terdekatnya untuk merayakan ulang tahunnya
d. Rina hanya merayakan ulang tahunnya
bersama orang tuanya
15. Dalam cerita tersebut, Rina merasa
sangat bahagia karena ….
a. Mendapatkan hadiah dari teman-
temannya
b. Dapat merayakan hari ulang tahunnya
bersama orang- orang terdekatnya
c. Memperoleh kemenangan lomba
d. Meraih prestasi dengan
gemilang
16. Berikut ini yang termasuk contoh
kalimat yang menggunakan kata berhomonim adalah …. (jawaban lebih dari satu)
a. Bulan purnama terlihat sangat indah
malam ini.
Kami akan pergi ke Bali bulan depan.
b. Gempa megathrust diprediksi akan
mengguncang sekitar wilayah Selatan Jawa
Tsunami di Aceh itu terjadi setelah gempa besar terjadi.
c. Dia bisa bermain gitar dengan sangat
baik.
Ular itu memiliki bisa yang sangat berbahaya.
d. Air terjun Grojogan Sewu menjadi
destinasi wisata yang menarik di Karanganyar.
Di musim kemarau ini, para penduduk mendapat pasokan air bersih dari
pemerintah daerah.
Bacaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 17 sampai 20
(1) Candi Borobudur adalah salah satu warisan budaya dunia yang terletak di
Magelang, Jawa Tengah. (2) Bangunan megah ini merupakan candi Buddha terbesar
di dunia, berdiri kokoh dengan sembilan tingkat yang disusun seperti piramida
berundak. (3) Setiap tingkat dipenuhi dengan relief-relief indah yang
menggambarkan kisah kehidupan Buddha, sekaligus melambangkan perjalanan
spiritual manusia menuju pencerahan. (4) Puncaknya dihiasi dengan stupa besar
yang dikelilingi oleh puluhan stupa kecil, di mana masing-masing terdapat
patung Buddha di dalamnya. (5) Dikelilingi oleh pemandangan pegunungan yang
hijau dan suasana yang damai, Borobudur menjadi destinasi yang memukau, baik
secara arsitektur maupun spiritual.
17. Paragraf deskripsi di atas
menceritakan tentang ….
a. Warisan budaya dunia
b. Candi Borobudur
c. Bangunan Megah di Magelang
d. Candi Buddha terbesar
18. Paragraf deskripsi di atas dapat
digolongkan sebagai paragraf deskripsi objektif karena ….
a. Menjelaskan urutan suatu
peristiwa
b. Memuat imajinasi dari penulis
c. Dibuat berdasarkan sudut pandang
penulis
d. Menjelaskan keadaan objek yang
sebenarnya
19. Imbuhan ber- yang tepat terdapat
pada kalimat ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
20. Berdasarkan bacaan di atas, dapat
disimpulkan bahwa ….
a. Borobudur merupakan candi terbesar
kedua di dunia
b. Borobudur memiliki sembilan tingkat
dalam bangunannya
c. Puluhan stupa kecil terdapat pada
tingkatan bawah candi Borobudur
d. Borobudur berada di tengah kota yang
ramai dan panas
21. Di bawah ini yang bukan termasuk
imbuhan “ber” yang tepat adalah ….
a. berlandaskan
b. berani
c. bersemayam
d. berdasarkan
22. Angin yang menerpa dari Gunung
Semeru meremukkan tulangku.
Kata yang menunjukkan benda yang mati seolah- olah hidup pada kalimat bermajas
personifikasi di atas adalah ….
a. Angin
b. Gunung Semeru
c. Tulangku
d. Menerpa
23. Di bawah ini yang tidak termasuk
contoh kalimat bermajas personifikasi adalah ….
a. Hujan mengetuk-ngetuk jendela
rumahku sepanjang malam.
b. Bunga-bunga itu menari-nari ditiup
angin.
c. Matahari tersenyum cerah menyapa
pagi.
d. Tangisannya mampu membanjiri seluruh
kota.
24. Pewawancara :
………………………………………………………………………
Narasumber :
Langkah pertama yang sangat penting adalah menjaga kebersihan lingkungan,
terutama dengan tidak membuang sampah sembarangan. Sampah yang menumpuk di
saluran air dapat menyumbat aliran dan menyebabkan banjir. Selain itu,
masyarakat bisa melakukan penghijauan dengan menanam pohon di sekitar rumah
atau kawasan rawan banjir, karena pohon dapat menyerap air dan mengurangi
risiko banjir. Tak kalah penting, ikut serta dalam program normalisasi atau
revitalisasi sungai yang diadakan pemerintah juga merupakan bentuk kontribusi
nyata dalam menanggulangi banjir.
Pertanyaan yang tepat atas jawaban narasumber tersebut adalah ….
a. Bagaimana peran pemerintah dalam
mengatasi bencana banjir?
b. Bagaimana langkah-langkah yang
dapat dilakukan masyarakat untuk menanggulangi bencana banjir?
c. Bagaimana langkah yang harus
dilakukan untuk menormalisasikan sungai dalam mengatasi bencana banjir?
d. Apa yang harus dilakukan masyarakat
ketika banjir menerjang pemukiman?
Teks wawancara berkut ini untuk soal nomor 25 sampai 27.
Nana : Bagaimana perkembangan sektor
pariwisata di daerah Anda setelah pandemi?
Taslim Juhairi : Setelah pandemi,
sektor pariwisata di daerah kami perlahan mulai bangkit. Meskipun awalnya ada
penurunan drastis dalam jumlah wisatawan, kini banyak wisatawan domestik dan
internasional yang mulai datang kembali. Kami juga telah menerapkan berbagai
protokol kesehatan untuk memastikan keamanan para pengunjung dan pelaku usaha
pariwisata.
Nana : Apa upaya yang dilakukan untuk
menarik lebih banyak wisatawan?
Taslim Juhairi : Kami meningkatkan
promosi digital melalui media sosial dan platform pariwisata. Selain itu, kami
mengembangkan destinasi-destinasi wisata baru serta meningkatkan fasilitas di
lokasi wisata yang sudah ada. Peningkatan kualitas layanan dan kolaborasi
dengan pihak swasta juga menjadi fokus kami untuk menarik wisatawan lebih
banyak.
25. Dalam penggalan wawancara di atas,
Nana adalah seorang ….
a. Moderator
b. Audensi
c. Pewawancara
d. Narasumber
26. Informasi penting dalam teks
wawancara tersebut di atas adalah …. ( jawaban bisa lebih dari satu)
a. Cara menarik lebih banyak
wisatawan
b. Perkembangan wisata alam di suatu
wilayah
c. Perkembangan wisata setelah
pandemi
d. Peningkatan kualitas untuk menarik
wisatawan
27. Narasumber dalam teks wawancara di
atas kemungkinan adalah seorang ….
a. Wisatawan
b. Wartawan
c. Kepala dinas pariwisata
d. Pelaku usaha wisata
Bacaan berikut untuk soal nomor 28 sampai 30
Jogging adalah aktivitas fisik yang sederhana namun sangat bermanfaat bagi
kesehatan. Dengan berlari perlahan selama 20 hingga 30 menit setiap hari, kita
dapat meningkatkan kebugaran jantung, membakar kalori, dan mengurangi stres.
Selain itu, jogging juga dapat meningkatkan suasana hati dan memberikan
perasaan bahagia. Melakukan jogging tidak memerlukan alat khusus; cukup dengan
sepatu yang nyaman dan tempat yang aman untuk berlari, seperti taman atau
jalur jogging. Aktivitas ini dapat dilakukan sendiri atau bersama teman,
menjadikannya lebih menyenangkan. Bagi pemula, penting untuk memulai secara
bertahap, meningkatkan jarak dan kecepatan secara perlahan.
28. Ide pokok yang terdapat dalam
bacaan di atas adalah ….
a. Aktivitas jogging dapat dilakukan
tanpa alat khusus
b. Jogging merupakan aktivitas yang
bermanfaat bagi kesehatan namun dapat dilakukan secara sederhana
c. Jogging dapat dilakukan dengan
berlari selama 20 sampai 30 menit
d. Jogging dapat membuat hati
bahagia
29. Kata tanya yang sesuai dengan
bacaan di atas adalah ….
a. Bagaimana pengaruh jogging terhadap
gaya hidup kita?
b. Apa manfaat jogging?
c. Kapan waktu yang tepat untuk
melakukan jogging?
d. Apa contoh olahraga yang dapat
membuat suasana hati bahagia?
30. Informasi yang dapat ditarik dari
bacaan di atas adalah ….
a. Jogging merupakan olahraga yang
tergolong mahal.
b. Jogging hanya dapat dilakukan oleh
para atlit olahraga
c. Jogging dapat dilakukan secara
sederhana dan menggunakan alat yang umum
d. Para pemula harap berhati- hati
ketika melakukan jogging.
Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman bisa mendapatkannya berikut ini,
Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuk update latihan soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...
Salam.
.jpg)
No comments:
Post a Comment