Hai sahabat AhzaaNet,
selamat datang kembali disini untuk belajar bersama- sama. Pada kesempatan
ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (ASAS)
Ganjil/ Gasal Seni Musik Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/
2025.
Pada soal latihan ini, akan di bahas dua bab yaitu tentang bab 1 Bunyi dan
alat musik serta Bab 2 tentang Irama dan Nada.
|
|
Image by Rahul Yadav from Pixabay |
Latihan soal terdiri atas 40 soal yang mencakup 25 soal pilihan ganda, 5 soal
pernyataan benar atau salah, 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah
saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar.
Oya, latihan soal juga dapat diunduh bagi teman- teman yang memerlukannya.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Selamat belajar dan tetap semangat....
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Gasal/ Ganjil Seni
Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025
1. Di bawah ini yang merupakan sumber
bunyi dari alam adalah …..
a. Suara kendang ditabuh
b. suara kucing
c. suara telepon berdering
d. suara gunung meletus
2. Karakteristik dari suara yang
indah adalah ….
a. Lirih dan hampir tidak
terdengar
b. Memekakkan telinga
c. Merdu dan nyaman
d. Keras berulang- ulang
3. Rudi bermain piano di rumahnya.
Semua orang suka mendengar lagu yang dimainkan. Suara dari piano yang
dimainkan Rudi terdengar ….
a. Nyaring
b. Indah
c. Keras
d. Lembut dan nyaris tidak terdengar
4. Di bawah ini yang termasuk suara
yang berasal dari sumber bunyi karya manusia adalah ….
a. Burung yang berkicau
b. Deru angin
c. Suara gitar yang dipetik
d. Suara siulan
5. Panjang pendek bunyi yang
berulang- ulang secara teratur disebut ….
a. Ritme
b. Birama
c. Melodi
d. Pola irama
6. Di bawah ini definisi yang tepat
tentang alat musik ritmis adalah ….
a. Alat musik bernada
b. Alat musik yang ditiup
c. Alat musik yang
bermelodi
d. Alat musik yang tidak bernada
7. Di bawah ini yang merupakan alat
musik ritmis yang sumber bunyinya berasal dari besi adalah ….
a. Tamborin
b. Drum
c. Triangel
d. Kastanyet
8. Tepuk tangan merupakan suatu
kegiatan yang sangat sederhana untuk memainkan ….
a. Pola irama
b. Tempo
c. Nada
d. Birama
9. Banyaknya ketukan atau hitungan
pada bagian lagu yang biasanya dibatasi dengan garis lurus dikenal dengan
sebutan ….
a. Pola irama
b. Tempo
c. Nada
d. Birama
10. Perhatikan ciri- ciri alat musik
berikut ini,
(1) Termasuk dalam alat musik
tradisional
(2) Terbuat dari bahan kayu tebal
dilapisi oleh kulit hewan
(3) Berasal dari daerah Papua dan
Maluku
(4) Dibunyikan dengan cara
dipukul
Alat musik yang sesuai dengan ciri- ciri di atas adalah ….
a. Sasando
b. Tifa
c. Gendang
d. rebana
11. Kastanyet merupakan alat musik
yang sumber bunyinya berasal dari bahan ….
a. Besi
b. Kayu
c. Kulit hewan
d. Plastik
12. Sebagian besar alat musik ritmis
dimainkan dengan cara ….
a. Dipetik
b. Ditiup
c. Dipukul
d. Dipencet
13. Urutan nada- nada
do-re-mi-fa-so-la-si-do yang berbentuk tangga disebut sebagai ….
a. Tangga lagu
b. Tangga nada
c. Solmisasi
d. Melodi
14. Permainan duet alat musik
dilakukan oeh pemain yang berjumlah ….
a. satu orang
b. dua orang
c. tiga orang
d. empat orang
15. Penyajian musik yang hanya
menampilkan suara manusia disebut ….
a. Instrumental
b. Campuran
c. Duet
d. Vokal
16. Recorder merupakan alat musik
yang dimainkan dengan cara ….
a. Dipetik
b. Ditiup
c. Digesek
d. Dipukul
17. Angklung merupakan alat musik
yang termasuk dalam jenis ….
a. Ritmis
b. Harmonis
c. Melodis
d. Melodis dan ritmis
18. Nada keempat dari suatu tangga
nada dibaca ….
a. Do
b. Mi
c. Sol
d. Fa
19. Di bawah ini yang termasuk angka
yang dapat menunjukkan tanda birama adalah ….
a. 1
b. 3
c. 2/4
d. 1/4
20. Jenis tanda tempo adante memiliki
kecepatan seperti ….
a. Motor berjalan
b. Pesawat terbang
c. Orang berjalan
d. Mobil melaju
21. Jenis tempo berikut ini yang
termasuk tempo lambat adalah ….
a. Lento
b. Presto
c. Largo
d. Andante
22. Susunan nada dari do rendah
sampai dengan do yang lebih tinggi disebut ….
a. Satu tangga
b. Satu oktaf
c. Satu baris
d. Satu kolom
23. Jarak antara satu nada dengan
nada yang lainnya disebut ….
a. Oktaf
b. Tempo
c. Interval
d. Harmoni
24. Susunan beberapa nada yang
apabila dibunyikan secara bersamaan akan menghasilkan keselarasan frekuensi
disebut ….
a. Interval
b. Tempo
c. Harmoni
d. Melodi
25. Harmoni dari susunan tiga nada
atau lebih yang jika digabungkan akan membentuk ….
a. Oktaf
b. Akor
c. Terts
d. Kuarts
Pernyataan Benar/ Salah
26. Air terjun merupakan contoh suara
yang sumber bunyinya berasal dari alam
27. Marakas merupakan alat musik yang
dimainkan dengan cara digoyangkan dengan tangan
28. Melodi lagu dimainkan dengan alat
musik ritmis
29. Suara ritmis memiliki ciri tidak
ada suara tinggi atau rendah
30. Nada 6 pada urutan melodi
berbunyi “si”
Isian
31. Panjang pendek bunyi yang
berulang- ulang secara teratur disebut ….
32. Tamborin merupakan jenis alat
musik ritmis yang terbuat dari bahan ….
33. Suara musik yang dimainkan hanya
alat musik saja disebut ….
34. Paduan suara merupakan penyajian
musik yang berupa ….
35. Permainan alat musik yang
dimainkan tiga orang disebut ….
Uraian
36. Sebutkan bunyi yang sumbernya
berasal dari alam!
37. Apakah yang dimaksud dengan alat
musik ritmis?
38. Sebutkan ciri- ciri dari bunyi
yang indah!
39. Apakah yang dimaksud dengan
tempo?
40. Jelaskan yang dimaksud dengan
tanda birama!
Pembahasan
36. Angin bertiup, hujan deras, petir, gunung meletus
37. Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada sehingga
tidak ada variasi tinggi atau rendah bunyi
38. Bunyi yang indah adalah bunyi yang nyaman dan enak untuk didengar
39. Tempo adalah cepat atau lambatnya suatu musik
40. Tanda birama adalah tanda yang digunakan untuk menyatakan banyaknya
ketukan atau hitungan pada bagian lagu.
Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Gasal/
Ganjil Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat
teman- teman yang menginginkan print out dari soal di atas, teman- teman
bisa mendapatkannya berikut ini,
Semoga Bermanfaat dan jangan lupa follow blog AhzaaNet untuik update latihan
soal terbaru. Tunggu latihan - latihan soal untuk mapel lainnya di posting mendatang. Selamat belajar...
Salam.
No comments:
Post a Comment