Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog belajar kami. Kita lanjutkan belajarnya untuk materi IPAS Kelas 3 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka dalam bab 3 tentang Hidup Bersama Alam. Pada kesempatan ini kita belajar untuk part III (Bagian III) topik ketiga yaitu Hubungan yang Unik pada Makhluk Hidup. Topik ini merupakan lanjutan dari materi topik sebelumnya yang sudah saya post di tulisan lalu.
Baca Juga :
 |
| Gambar oleh Artur Pawlak dari Pixabay |
Rangkuman IPAS Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Hidup Bersama
Alam (Part III) : Hubungan yang Unik pada Makhluk Hidup
1. Simbiosis merupakan hubungan yang khas antarmakhluk hidup
2. Simbiosis bermanfaat untuk mendukung kehidupan makhluk hidup satu dengan
lainnya
3. Simbiosis dibagi menjadi tiga yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis
komensalisme, simbiosis parasitisme
a. simbiosis mutualisme adalah hubungan yang saling menguntungkan;
b. simbiosis komensalisme adalah ada yang diuntungkan namun yang lain tidak
diuntungkan dan tidak dirugikan;
c. simbiosis parasitisme adalah ada yang diuntungkan, namun yang lain
dirugikan.
4. Contoh Simbiosis
a. Simbiosis Mutualisme
- Lebah dan bunga: Lebah mendapatkan nektar dari bunga untuk makanan, sementara bunga terbantu dalam proses penyerbukan.
- Mikoriza dan tanaman: Jamur mikoriza membantu tanaman menyerap air dan nutrisi dari tanah, sementara jamur mendapatkan karbohidrat dari tanaman.
- Bakteri dalam usus manusia: Bakteri dalam usus manusia membantu mencerna makanan dan memproduksi vitamin K, sementara bakteri mendapatkan tempat tinggal dan makanan.
- Kerbau dan burung jalak: Burung jalak memakan parasit yang ada di tubuh kerbau, sehingga kerbau menjadi bersih dari parasit, sementara burung jalak mendapatkan makanan.
- Ikan badut dan anemon laut: Ikan badut mendapatkan perlindungan dari predator dengan hidup di antara tentakel anemon laut, sementara anemon mendapatkan sisa-sisa makanan dari ikan badut.
b. Simbiosis Komensalisme
- Ikan remora dan hiu: Ikan remora menempel pada tubuh hiu dan memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sementara hiu tidak dirugikan atau diuntungkan.
- Anggrek dan pohon besar: Anggrek menempel pada batang pohon besar untuk mendapatkan cahaya matahari lebih banyak, sementara pohon besar tidak dirugikan atau diuntungkan.
- Burung jalak dan kerbau: Burung jalak kadang-kadang hanya duduk di punggung kerbau tanpa memakan parasit, memanfaatkan kerbau sebagai tempat bertengger.
- Ikan gobi dan teripang: Ikan gobi sering ditemukan hidup di dekat teripang, mendapatkan perlindungan tanpa merugikan atau menguntungkan teripang.
- Pohon epifit dan pohon inang: Pohon epifit tumbuh di atas pohon inang untuk mendapatkan cahaya matahari, sementara pohon inang tidak dirugikan atau diuntungkan.
c. Simbiosis Parasitisme
- Kutu dan anjing: Kutu menghisap darah anjing, menyebabkan rasa gatal dan iritasi pada anjing.
- Cacing pita dan manusia: Cacing pita hidup di usus manusia, menyerap nutrisi dari makanan yang dikonsumsi manusia, menyebabkan malnutrisi pada manusia.
- Benalu dan tanaman inangnya: Benalu menyerap nutrisi dari tanaman inangnya, melemahkan atau bahkan membunuh tanaman inang.
- Nyamuk dan manusia: Nyamuk betina menghisap darah manusia untuk mendapatkan protein yang dibutuhkan untuk perkembangan telurnya, menyebabkan gatal dan berpotensi menularkan penyakit.
- Lintah dan mamalia: Lintah menempel pada mamalia dan menghisap darahnya, menyebabkan hilangnya darah dan potensi infeksi pada mamalia.
Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Hidup Bersama Alam (Part III) : Hubungan yang Unik pada Makhluk Hidup
1. Dalam suatu ekosistem taman, kupu- kupu mendapatkan makanan dari sari bunga
dan bunga juga mendapatkan bantuan dari kupu- kupu untuk berkembang biak.
Hubungan yang terjadi adalah ....
a. saling menguntungkan
b. saling merugikan
c. tidak ada yang diuntungkan maupun dirugikan
d. satu diuntungkan, yang lainnya dirugikan
2. Hubungan yang khas antarmakhluk hidup disebut sebagai ....
a. populasi
b. interaksi
c. simbiosis
d. kompetisi
3. Berikut ini yang merupakan tujuan dari simbiosis adalah ....
a. mempertahankan jenisnya
b. mempertahankan hidup di lingkungannya
c. menguntungkan kehidupan makhluk hidup
d. mengembangkan kehidupannya
4. Hubungan antarmakhluk hidup yang saling menguntungkan disebut ....
a. simbiosis mutualisme
b. simbiosis komensalisme
c. simbiosis parasitisme
d. kompetisi
5. Tanaman anggrek menempel pada pohon yang tinggi untuk mendapatkan cahaya
matahari. Dalam hal ini, tumbuhan yang tinggi tersebut tidak terpengaruh oleh
tanaman anggrek. Hubungan yang terjadi adalah ....
a. saling menguntungkan
b. saling merugikan
c. ada yang diuntungkan namun ada yang dirugikan
d. hanya menguntungkan salah satu pihak dan lainnya tidak terpengaruh
6. Serangga membantu perkembangbiakan pada tanaman dengan mengisap nektar.
Serangga mendapatkan sumber makanan sedangkan bunga dapat berkembangbiak untuk
menghasilkan biji. Simbiosis yang terjadi adalah ....
a. simbiosis mutualisme
b. simbiosis komensalisme
c. simbiosis parasitisme
d. kompetisi
7. Hubungan antarmakhluk hidup yang hanya menguntungkan salah satu pihak
disebut ....
a. simbiosis mutualisme
b. simbiosis komensalisme
c. simbiosis parasitisme
d. kompetisi
8. Seekor kutu mengisap darah dari hewan yang dihinggapinya. Hewan yang
dihinggapi akan merasakan gatal bahkan luka pada kulitnya. Pernyataan yang
tepat adalah ....
a. Hubungan antara kutu dan hewan yang dihinggapi saling menguntungkan
b. Hubungan antara kutu dan hewan yang dihinggapi saling merugikan
c. kutu diuntungkan sementara hewan yang dihinggapi dirugikan
d. terjadi hubungan yang tidak saling menguntungkan atau saling
merugikan
9. Hubungan antarmakhluk hidup yang menguntungkan satu pihak dan merugikan
pihak lain disebut ....
a. simbiosis mutualisme
b. simbiosis komensalisme
c. simbiosis parasitisme
d. kompetisi
10. Seekor burung jalak mematuk punggung kerbau untuk mencari kutu. Burung
jalak mendapatkan makanan berupa kutu dan kerbau terbebas dari rasa gatal
karena kutu. Hal tersebut termasuk simbiosis ....
a. mutualisme
b. komensalisme
c. parasitisme
d. kompetisi
Pernyataan Benar/ Salah
| Pernyataan | Benar | Salah |
| 11. Simbiosis terjadi pada semua makhluk hidup | ||
| 12. Simbiosis bertujuan sebagai usaha makhluk hidup untuk bertahan hidup di lingkungannya | ||
| 13. Pada hubungan antara bunga dan kupu- kupu, tidak ada yang diuntungkan maupun dirugikan | ||
| 14. Pada simbiosis mutualisme terjadi hubungan yang saling menguntungkan antarmakhluk hidup | ||
| 15. Pada simbiosis komensalisme ada yang diuntungkan, namun yang lain dirugikan | ||
| 16. Simbiosis parasitisme merupakan hubungan antarmakhluk hidup yang satu diuntungkan,namun yang lain dirugikan. | ||
| 17. Hubungan antara ikan badut dan anemon laut yang mana ikan badut mendapatkan perlindungan dari predator dengan hidup di antara tentakel anemon laut, sementara anemon mendapatkan sisa-sisa makanan dari ikan badut termasuk dalam simbiosis komensalisme | ||
| 18. Cacing pita hidup di usus manusia, menyerap nutrisi dari makanan yang dikonsumsi manusia, menyebabkan malnutrisi pada manusia. Hubungan antarkeduanya termasuk dalam simbiosis parasitisme | ||
| 19. Ikan remora menempel pada tubuh hiu dan memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sementara hiu tidak dirugikan atau diuntungkan. Dalam hal ini terjadi simbiosis mutualisme | ||
| 20. Kutu menghisap darah anjing, menyebabkan rasa gatal dan iritasi pada anjing merupakan contoh dari simbiosis parasitisme |
11. Simbiosis terjadi pada semua makhluk hidup B
12. Simbiosis bertujuan sebagai usaha makhluk hidup untuk bertahan hidup di lingkungannya B
13. Pada hubungan antara bunga dan kupu- kupu, tidak ada yang diuntungkan maupun dirugikan S
14. Pada simbiosis mutualisme terjadi hubungan yang saling menguntungkan antarmakhluk hidup B
15. Pada simbiosis komensalisme ada yang diuntungkan, namun yang lain dirugikan S
16. simbiosis parasitisme merupakan hubungan antarmakhluk hidup yang satu diuntungkan,namun yang lain dirugikan. B
17. Hubungan antara ikan badut dan anemon laut yang mana ikan badut mendapatkan perlindungan dari predator dengan hidup di antara tentakel anemon laut, sementara anemon mendapatkan sisa-sisa makanan dari ikan badut termasuk dalam simbiosis komenaslisme. S
18. Cacing pita hidup di usus manusia, menyerap nutrisi dari makanan yang dikonsumsi manusia, menyebabkan malnutrisi pada manusia. Hubungan antarkeduanya termasuk dalam simbiosis parasitisme. B
19. Ikan remora menempel pada tubuh hiu dan memakan sisa-sisa makanan dari hiu, sementara hiu tidak dirugikan atau diuntungkan. Dalam hal ini terjadi simbiosis mutualisme. S
20. Kutu menghisap darah anjing, menyebabkan rasa gatal dan iritasi pada anjing merupakan contoh dari simbiosis parasitisme. B
Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian IPAS Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Hidup Bersama Alam (Part III) : Hubungan yang Unik pada Makhluk Hidup. KIta akan lanjutkan belajar materi IPAS Kelas 3 SD/ MI semester 1 Kurikulum Merdeka untuk materi bab 4 tentang Berkenalan dengan Energi, hanya di AhzaaNet.
Semoga Bermanfaat
Salam.
EmoticonEmoticon