Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali. Pada kesempatan ini kita akan belajar untuk materi Pendidikan pancasila kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka di semester 1 (ganjil).
Materi Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/ MI semester 1 (ganjil) kurikulum Merdeka terdiri atas dua bab yaitu :
Bab 1 Aku Anak Indonesia
Bab 2 Aku Patuh Aturan
Untuk bab yang akan kita pelajari adalah bab pertama yaitu tentang Aku Anak Indonesia. Materi untuk bab pertama, Aku Anak Indonesia ini tentang :
A. Aku, Keluarga, dan Temanku
B. Tempat Tinggalku Bagian dari NKRI
 |
| source : https://bpip.go.id/ |
Untuk memudahkan, kita akan mempelajari per sub bab yaa... Dan pada bagian pertama (Part I) ini kita akan berlatih soal bagian A, Aku, Keluarga, dan Temanku . Ada 35 soal latihan yang terdiri atas soal pilihan ganda, menjodohkan dan isian.
Semua soal sudah lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam pembelajaran. Ada beberapa soal model HOTS yang akan menarik untuk dikerjakan.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...
Selamat belajar.
Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan
Pancasila Kelas 3 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Aku Anak Indonesia
(Part I) : Aku dan Temanku
A. Aku dan Temanku
1. Dalam suatu keluarga, identitas yang dimiliki setiap anggota keluarga ....
a. sama
b. berbeda- beda
c. berubah- ubah
d. selalu berganti
2. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) nama
(2) jenis kelamin
(3) kebiasaan
(4) agama
(5) asal suku
(6) prestasi
Yang termasuk identitas diri ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 4, 5
c. 2, 4, 5, 6
d. 3, 4, 5, 6
3. Dengan mengenal identitas, maka kita dapat terlatih untuk ....
a. mencela
b. membedakan
c. menyayangi
d. bertikai
4. Ayah dan ibu berasal dari suku bangsa yang berbeda. Sikap yang harus
dipupuk adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. sikap membedakan
b. saling menyayangi
c. sikap tidak peduli
d. saling menghormati
5. Terhadap karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kerukunan
antaranggota keluarga, maka sikap kita ....
a. selalu bersyukur
b. tidak peduli
c. selalu merasa kurang
d. tidak bersyukur
6. Mengenalkan identitas diri sebaiknya dilakukan dengan sikap ....
a. keras
b. sombong
c. sopan
d. rendah diri
7. Perhatikan cara perkenalan diri berikut ini,
Nama saya Elia
Saya berasal dari Semarang
Umur saya sembilan tahun.
Unsur identitas yang dikemukakan oleh Elia pada perkenalannya adalah ....
a. nama, alamat, usia
b. nama, asal daerah, usia
c. nama, nama panggilan, bahasa daerah
d. nama, asal daerah, hobi
Jodohkan data yang ada pada kolom A dengan data isian pada kolom B
Menjodohkan
| A | B |
| 8. Nama | a. Jl. Sriwijaya No. 3 Semarang |
| 9. Alamat | b. Rayana Lintang |
| 10. Agama | c. Tari Serimpi |
| 11. Budaya | d. Indonesia |
| 12. Suku Bangsa | e. Jawa |
| 13. Bahasa | f. Islam |
8. 8-b
9. 9-a
10. 10-f
11. 11-c
12. 12-e
13. 13-d
14. Manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Hal tersebut
dikarenakan manusia merupakan makhluk ....
a. mandiri
b. sosial
c. individu
d. berbudaya
15. Sebagai makhluk sosial, dalam kehidupan bertetangga kita harus hidup
dengan ....
a. sendiri
b. rukun
c. egois
d. mementingkan diri sendiri
16. Indonesia memiliki budaya yang beraneka ragam. Hal tersebut menunjukkan
adanya ....
a. kelemahan bangsa
b. kekayaan bangsa
c. pertikaian bangsa
d. perpecahan bangsa
17. Di bawah ini arti yang tepat dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah
....
a. berbeda- beda tetapi tetap satu jua
b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
c. kuat dan bersatu dalam perbedaan
d. dalam perbedaan terdapat kekuatan bangsa
18. Terhadap keberagaman bangsa, maka sikap kita ....
a. biasa saja
b. bangga dan sombong
c. saling menghormati dan menghargai
d. merasa bahwa kita bangsa yang terkuat
19. Berikut ini yang termasuk kelompok suku yang berasal dari pulau Sumatra
adalah ....
a. Melayu, Batak, Dayak
b. Batak, Aceh, Banjar
c. Gayo, Nias, Minang
d. Jawa, Bali, Madura
20. Suku Dayak, Banjar, Abai, Kenyah, dan Kutai merupakan suku bangsa yang
berasal dari wilayah ....
a. Sumatra
b. Kalimantan
c. Jawa
d. Papua
21. Di bawah ini yang bukan merupakan kelompok suku dari jawa adalah ....
a. suku sunda
b. suku Badui
c. suku Lawangan
d. suku Tengger
22. Suku Bugis, Buton, dan Toraja merupakan suku- suku yang berasal dari
wilayah ....
a. Kalimantan
b. Sulawesi
c. Jawa
d. Papua
23. Suku Bali berapasal dari daerah ....
a. Bali
b. Nusa Tenggara Barat
c. Nusa Tenggara Timur
d. Papua
24. Suku yang berasal dari daerah Nusa Tenggara Barat adalah ....
a. suku Lombok, suku, Sasak, suku Rote
b. suku Lombok, suku Sasak, suku Sumbawa
c. suku Manggarai, suku Flores, suku Rote
d. suku Asmat, suku Dani, suku Amungme
25. Suku yang berasal dari daerah Nusa Tenggara Timur adalah ....
a. suku Lombok, suku, Sasak, suku Rote
b. suku Lombok, suku Sasak, suku Sumbawa
c. suku Manggarai, suku Flores, suku Rote
d. suku Asmat, suku Dani, suku Amungme
26. Suku yang berasal dari daerah Papua adalah ....
a. suku Lombok, suku, Sasak, suku Rote
b. suku Manggarai, suku Flores, suku Rote
c. suku Lombok, suku Sasak, suku Sumbawa
d. suku Asmat, suku Dani, suku Amungme
27. Cara melestarikan pakaian adat dapat dilakukan dengan cara ....
memakai pakaian adat pada kegiatan tertentu
28. Tarian Gending Sriwijaya merupakan tari daerah yang berasal dari daerah
....
Sumatra Selatan
29. Tari Serimpi merupakan tari yang berasal dari daerah ....
Jawa Tengah
30. Tari Pagellu merupakan tari yang berasal dari daerah ....
Toraja (Sulawesi Selatan)
31. Tari Sajojo merupakan tari daerah yang berasal dari ....
Papua
32. Tari Gong merupakan tari daerah yang berasal dari ....
Kalimantan Timur
33. Cara menjaga dan melestarikan keberagaman suku, budaya, agama dan
kepercayaan adalah ....
hidup rukun, saling menghormati dan saling mengasihi
34. Indonesia terdiri atas ... agama .
enam
35. Keberagaman merupakan identitas bangsa Indonesia yang dapat mempererat
....
persatuan dan kesatuan
Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Aku Anak Indonesia (Part I) : Aku dan Temanku. Latihan soal masih akan kita lanjutkan kembali ke bagian II (Part II) : Tempat Tinggalku Bagian dari NKRI. Tetap belajarnya di AhzaaNet yaa....
Semoga Bermanfaat.
Salam.
No comments:
Post a Comment