 
  Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan
  belajar untuk menyelesaikan soal- soal peluang Matematika di jenjang
  SMP. 
  Sebelum kita masuk ke pembahasan materi, sudahkah teman- teman mengerti apa
  sebenarnya peluang itu? Peluang atau probablilitas dapat didefinisikan sebagai
  angka yang menunjukkan kemungkinan suatu kejadian atau peristiwa akan
  terjadi. 
  Pada materi Peluang di SMP, ada beberapa sub bab yang perlu dipelajari yaitu
  tentang ruang sampel, frekuensi relatif, peluang suatu kejadian, kisaran nilai
  peluang dan frekuensi harapan. 
  A. Ruang Sampel dan Titik Sampel 
  Ruang sampel adalah himpunan semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan dan
  titik sampel adalah anggota dari ruang sampel yang merupakan suatu kejadian.
  Jadi, dapat disimpulkan bahwa ruang sampel merupakan himpunan suatu hasil
  sedangkan titik sampel adalah anggota dari ruang sampel. 
  Untuk lebih memahami tentang ruang sampel dan titik sampel, latihan soal
  berikut ini akan membantu teman- teman,
1. Tentukan ruang sampel dari kejadian :
  a. Sebuah mata uang dilempar sekali 
b. Sebuah dadu dilempar sekali
c. Dua buah mata uang dilempar bersamaan
  d. Dua buah mata dadu dilempar bersamaan 
  e. Sebuah mata uang dan sebuah dadu dilempar bersamaan 
Jawab :
a. Rs = {A,G}
b. Rs = {1,2,3,4}
c. Rs = {(A,A), (A,G), (G,A), (G,G)}
d. Ruang sampelnya 
  = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), ( 2,1), (2,2), (2,3), (2,4),
  (2,5), (2,6), ( 3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), ( 4,1), (4,2), (4,3),
  (4,4), (4,5), (4,6), ( 5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), ( 6,1), (6,2),
  (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}
e. Ruang sampelnya 
  = {(A,1), (A,2), (A,3), (A,4), (A,5), (A,6), (G,1), (G,2), (G,3), (G,4),
  (G,5), (G,6)}
  2. Dua buah dadu dilempar bersamaan. 
Tentukan titik sampel dari kejadian :
a. Muncul kedua prima 
b. Muncul kedua mata dadu sama 
  c. Muncul kedua mata dadu berjumlah 7 
Jawab :
a. Titik sampelnya 
  = {(2,2), (2,3), (2,5), (3,2), (3,3), (3,5), (5,2), (5,3), (5,5)}
b. Titik sampelnya 
  = {(1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (5,5), (6,6)}
c. Titik sampelnya 
  = {(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)}
  B. Frekuensi Relatif 
  Frekuensi relatif adalah perbandingan banyaknya muncul suatu kejadian dengan
  keseluruhan percobaan yang dilakukan. 
  Frekuensi relatif dicari dengan rumus sebagai berikut :
  = banyak muncul suatu kejadian : jumlah seluruh percobaan
Frekuensi relatif kejadian A, yaitu :
Fr (A) = n(A)/ n(S)
Contoh soal 
  Dari suatu percobaan melempar dadu sebanyak 500 kali ternyata angka 1 muncul
  sebanyak 180 kali, angka 2  sebanyak 100 kali, angka 3 sebanyak 80 kali,
  angka 4 sebanyak 60 kali dan angka 5 sebanyak 40 kali. Tentukan frekuensi
  relatif dari kejadian :
a. Muncul mata dadu ganjil 
b. Muncul mata dadu genap 
Jawab :
a. Mata dadu ganjil  = 1,3,5
Mata dadu 1 = 180 
Mata dadu 3 = 80 
Mata dadu 5 = 40 
________________
  Jumlah        = 300 kali
Jadi, Fr (A) = 300/500 
= 3/5 
b. Mata dadu genap  = 2,4,6 
Mata dadu 2 = 100 
Mata dadu 4 = 60 
Mata dadu 6 = 40 
________________
Jumlah  = 200 kali
Jadi, Fr(A) = 200/500 = 2/5
  C. Peluang Suatu Kejadian 
  Jika A adalah suatu kejadian, maka P(A) = n(A)/n(S) dimana n(A) adalah banyak
  anggota kejadian A dan n(S) = banyak anggota ruang sampel.
Contoh Soal 
  1. Dari seperangkat kartu bridge, diambil sebuah kartu secara acak. Tentukan
  peluang terambilnya :
a. Kartu As 
b. Kartu Hearts 
c. Kartu As Diamond
Jawab :
  a. Jelas n(S) = 52 dan banyak kartu As = 4, maka n(A) = 4
jadi, P(A) = n(A)/n(S) 
= 4/52 
= 1/13 
  b. Jelas banyak kartu heart = 13, maka n(B) = 13
 Jadi P(B) = n(B)/ n(S) 
= 13/52 
= 1/4 
  c. Jelas banyak kartu As Diamond = 1, maka n(C) = 1
Jadi P(C) = n(C)/ n(S) 
= 1/52
  2. Di dalam sebuah kantong terdapat 20 kelereng merah, 15 kelereng biru dan 10
  kelereng putih. Dari kantong tersebut diambil kelereng secara acak. Tentukan
  peluang terambil kelereng berwarna :
a. merah 
b. biru 
c. putih 
Jawab :
  a. Jelas n(S) = 20 + 15 + 10  = 45 dan  n(M) = 20 
Jadi, P(M) = n(M)/ n(S) 
= 20/45 
= 4/9 
  b. Jelas n(S) = 20 + 15 + 10  = 45 dan  n(B) = 15
Jadi, P(B) = n(B)/ n(S) 
= 15/45 
= 1/3 
  c. Jelas n(S) = 20 + 15 + 10  = 45 dan  n(P) = 10
Jadi, P(P) = n(P)/ n(S) 
= 10/45 
= 2/9
  D. Kisaran Nilai Peluang 
  Kisaran nilai peluang suatu kejadian adalah 0  ≤ P(A) ≤ 1 dan jika
  peluang suatu kejadian adalah 1 (P(A)= 1) maka kejadian tersebut dinamakan
  kejadian yang pasti. Apabila peluang suatu kejadian adalah 0( P(A) = 0) maka
  kejadian tersebut dinamakan kejadian mustahil. Dan jika peluang kejadian A
  adalah P(A) maka peluang kejadian bukan A adalah 1 - P(A) .
Contoh :
  Peluang seorang siswa diterima di SMA favorit melalui jalur prestasi adalah
  0,78,  maka peluang siswa tersebut ditolak (tidak diterima) adalah ....
1 - 0,78 = 0,22
  E. Frekuensi Harapan 
  Frekuensi harapan disebut juga dengan istilah ekspektasi atau harapan
  matematis. Frekuensi harapan adalah harapan matematis terjadinya suatu
  kejadian. 
  Frekuensi harapan kejadian A ditulis E(A) = P (A) × banyak
  percobaan 
Contoh :
  Peluang hidup bibit ikan lele adalah 0,66. Jika seorang peternak membeli 5.000
  ekor bibit lele, maka tentukan banyak bibit lele yang mungkin mati!
Jawab :
Jelas P(Hidup) = 0,66 
Jelas P(Mati) = P( Tidak Hidup) 
= 1 - P (Hidup) 
= 1 - 0,66 
= 0,34 
Jelas E (Mati) 
= P (Mati) × N 
= 0,34 × 5.000 
= 1.700
  Jadi, bibit lele yang mungkin mati adalah 1.700 ekor. 
  Baik, coba teman- teman berlatih melalui soal- soal berikut ini yaa...
Latihan Soal Materi Peluang dan Pembahasannya
  1. Dua buah mata uang logam dilempar bersama. Peluang kedua mata uang muncul
  angka adalah ....
a. 1/3
b. 1/2
c. 3/4
d. 1/4
  Ruang sampel jika dua buah mata uang dilempar bersamaan adalah {AA, AG, GA,
  GG} , n(S) = 4
  Jelas untuk keduanya muncul angka hanya AA.
Jadi P (AA) = 1/4
(jawaban d) 
  2. Dua buah dadu dilempar bersama. Peluang muncul kedua mata dadu berjumlah 9
  adalah ....
a. 1/9 
b. 1/36 
c. 1/6 
d. 4/9 
  Jika dua buah dadu dilempar bersamaan maka jelas bahwa n(S) = 36. Misal A =
  kejadian muncul kedua mata dadu berjumlah 9 
  A = {(3,6),(4,5),(5,4), (6,3)} dan n(A) = 4
P(A) = 4/36 
= 1/9 
  Jadi, peluang muncul kedua mata dadu berjumlah 9 adalah 1/9 
(jawaban a) 
  3. Dari seperangkat kartu bridge, diambil sebuah kartu secara acak. Peluang
  terambilnya kartu As adalah ....
a. 1/4
b. 1/52 
c. 4/13 
d. 1/13 
Banyak kartu bridge = 52 buah 
Banyak kartu As = 4 buah 
Jadi, P(As) = 4/52 
= 1/13 
Jawaban d
  4. Sebuah dadu dilemparkan 600 kali. Frekuensi harapan muncul mata dadu genap
  adalah ....
a. 500 kali 
b. 400 kali 
c. 300 kali 
d. 200 kali 
  Ruang sampel untuk pelemparan sebuah mata dadu adalah S ={1,2,3,4,5,6}. Jelas
  n(S) = 6. Misal G = Kejadian muncul mata dadu genap, maka G = {2,4,6} dan n(G)
  = 3
Jadi p(G) = 3/6 = 1/2
Fr (G) = 1/2 × 600 = 300 kali 
Jawaban c
  5. Peluang seseorang diterima bekerja di suatu perusahaan adalah 0,77. Peluang
  ia tidak diterima adalah ....
a. 0,23
b. 0,18 
c. 0,17 
d. 0,28 
  Misal A = Kejadian seseorang diterima bekerja di perusahaan. Jelas P(A) =
  0,77.
P(bukan A) = 1 - P(A) 
= 1 - 0,77 
= 0,23
  Jadi, peluang ia tidak diterima bekerja di perusahaan tersebut adalah 0,23
Jawaban a
  Demikian tentang cara menyelesaikan soal- soal yang berkaitan dengan peluang
  matematika khususnya jenjang SMP/ MTs. Semoga dengan pembahasan materi di atas
  dapat memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya materi Peluang. 
Semoga Bermanfaat 
Salam .

 
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon