Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Baik, kita lanjutkan yaa belajar
PPKN kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum merdeka melalui materi dan latihan soal.
Pada kesempatan ini kita akan beranjak ke kegiatan pembelajaran 4 pada materi
PPKN Unit 1 Pancasila dalam kehidupanku yaitu tentang Gotong Royong dalam
Tolong Menolong. Oya, teman- teman dapat belajar materi sebelumnya melalui
post terdahulu yang sudah saya publish sebelumnya yaa....
Baca Juga :
Berikut materi yang dapat dipelajari sehubungan dengan topik kegiatan
pembelajaran 4 Gotong Royong dalam Tolong Menolong,
Gotong royong dalam tolong menolong adalah sikap dan tindakan saling
membantu antarindividu dalam kehidupan sehari-hari. Prinsip gotong royong
dalam tolong menolong berdasarkan semangat kebersamaan, solidaritas, dan
saling peduli terhadap sesama.
Dalam konteks tolong menolong, gotong royong mengajarkan kita untuk siap
membantu ketika ada sesama yang membutuhkan bantuan, baik dalam situasi
darurat maupun dalam kegiatan sehari-hari. Semangat gotong royong dalam
tolong menolong mencakup berbagai aspek kehidupan seperti membantu tetangga
yang sakit, membantu tetangga dalam proses panen atau membangun rumah, atau
memberikan bantuan dalam bencana alam.
Gotong royong dalam tolong menolong juga mendorong terciptanya hubungan
sosial yang harmonis dan saling mendukung di antara anggota masyarakat.
Ketika setiap individu terlibat dalam memberikan bantuan dan menerima
bantuan, ikatan sosial semakin kuat dan solidaritas menjadi landasan dalam
kehidupan bermasyarakat.
Nilai-nilai yang terkandung dalam gotong royong dalam tolong menolong adalah
kepedulian, kesetaraan, dan saling menghormati. Dalam praktik gotong royong,
tidak ada perbedaan perlakuan berdasarkan status sosial, suku, agama, atau
budaya. Setiap orang dianggap setara dan berhak menerima bantuan dan
memberikan bantuan.
Gotong royong dalam tolong menolong juga mengajarkan kita untuk menjadi
individu yang peka terhadap kebutuhan orang lain. Dalam kehidupan
sehari-hari, sikap gotong royong dalam tolong menolong dapat diwujudkan
melalui aksi sederhana seperti membantu membawa barang bawaan, memberikan
tempat duduk kepada orang yang membutuhkan, atau memberikan bantuan kepada
mereka yang membutuhkan.
Dengan menerapkan sikap gotong royong dalam tolong menolong, kita dapat
membangun masyarakat yang lebih harmonis, saling mendukung, dan penuh
empati. Gotong royong dalam tolong menolong tidak hanya menguntungkan bagi
individu yang menerima bantuan, tetapi juga bagi mereka yang memberikan
bantuan karena mereka akan merasakan kepuasan dan kebahagiaan dalam berbagi
dan membantu sesama.
Baik, langsung saja ya berikut Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1
Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part IV) Gotong Royong
dalam Tolong Menolong
1. Gotong royong dalam tolong menolong bertujuan untuk ....
a. mendapatkan pengakuan orang lain
b. memperkuat hubungan antarwarga
c. mencari keuntungan pribadi
d. menghindari konflik sosial
2. Gotong royong dalam tolong menolong merupakan bentuk kegiatan saling
membantu dalam masyarakat dalam keadaan ....
a. santai
b. mendesak
c. liburan
d. liburan
3. Salah satu hal yang termasuk gotong royong dalam tolong menolong adalah
....
a. memberikan pinjaman dengan imbalan yang besar
b. mengadakan pesta dan acara hiburan
c. membantu hanya untuk kelompok tertentu
d. membantu membersihkan lingkungan setempat
4. Salah satu manfaat gotong royong dalam kehidupan masyarakat adalah ....
a. meningkatkan keuntungan pribadi
b. menciptakan persaingan yang sehat
c. memperkuat ikatan batin dan kerukunan
d. menjaga kebudayaan sendiri agar kuat
5. Gotong royong dalam tolong menolong dapat membantu mengatasi masalah sosial
di masyarakat. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. gotong royong menciptakan individualisme yang kuat
b. gotong royong membangun rasa saling percaya dan kerjasama
c. gotong royong mengabaikan perbedaan sosial
d. gotong royong menciptakan kesenjangan sosial
6. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) uang tunai
(2) tenaga
(3) pembicaraan
(4) barang- barang bantuan
(5) sikap tegas
Kontribusi yang dapat diberikan oleh setiap individu pada kegiatan gotong
royong tolong menolong ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 - 2 - 3
b. 1 - 2 - 4
c. 2 - 3 - 5
d. 2 - 4 - 5
7. Pada suatu daerah yang baru saja terkena musibah gempa, peran gotong royong
pada kelompok masyarakat di wilayah tersebut adalah ....
a. menciptakan persaingan yang lebih ketat
b. mengabaikan kelompok yang membutuhkan
c. memenuhi kebutuhan dasar masyarakat di daerah tersebut
d. menunjukkan kebaikan kelompok atau golongan masyarakat yang membantu
8. Gotong royong berperan penting dalam membangun kebersamaan di masyarakat.
Pernyataan yang tepat adalah ....
a. gotong royong menciptakan persaingan yang sehat
b. gotong royong memperkuat individualisme
c. gotong royong mengurangi rasa sosial masyarakat
d. gotong royong membangun rasa percaya dan kepedulian
9. Gotong royong dalam tolong menolong dapat meningkatkan kualitas hidup
masyarakat. Hal ini dikarenakan ....
a. gotong royong menciptakan kompetisi yang ketat
b. gotong royong menumbuhkan egoisme dan keserakahan
c. gotong royong membantu kebutuhan masyarakat
d. gotong royong mengurangi keharmonisan masyarakat
10. Gotong royong merupakan salah satu nilai budaya dalam masyarakat yang
sifatnya ....
a. berlaku pada acara- acara tertentu
b. dilakukan oleh kelompok tertentu
c. tidak penting dalam masyarakat
d. khusus dan hanya terdapat pada suku- suku dan budaya di Indonesia
Lanjut ke materi dan latihan soal unit 1 kegiatan pembelajaran 5 yaa...
Selamat Belajar
.jpg)
No comments:
Post a Comment