Hai sahabat Ahzaa, masih semangat yaa belajarnya. Masih dengan materi PPKn
Kelas 5 SD Semester 1 Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku, namun kali ini kita
masuk ke kegiatan pembelajaran 3 tentang Gotong Royong Ciri Khas Bangsaku. Oya
untuk bahan belajar, materi pembelajaran sebelumnya dapat teman- teman
pelajari melalui posting terdahulu.
Baca Juga :
Sebagai bahan gambaran materi pada kegiatan pembelajarn ini, berikut saya
kompile materi tentang Gotong Royong adalah Ciri Khas Bangsaku dari berbagai
sumber ,
Gotong royong adalah ciri khas bangsa Indonesia yang telah mengakar dalam
kehidupan masyarakat sejak zaman dahulu. Gotong royong menggambarkan
semangat saling membantu, bekerja sama, dan berbagi dalam kehidupan
bermasyarakat.
Dalam gotong royong, masyarakat secara sukarela bergotong royong untuk
melakukan berbagai kegiatan seperti membersihkan lingkungan, membangun
fasilitas umum, atau membantu dalam acara keagamaan, pernikahan, atau
pemakaman. Semangat gotong royong mendorong rasa kebersamaan dan solidaritas
di antara warga, serta menciptakan ikatan sosial yang kuat.
Gotong royong juga mencerminkan nilai-nilai kebersamaan, kepedulian, dan
saling menghormati. Dalam gotong royong, tidak ada perbedaan status sosial,
suku, agama, atau budaya. Setiap individu dihargai dan diberi kesempatan
untuk berkontribusi sesuai dengan kemampuan dan keahliannya.
Selain itu, gotong royong juga mencerminkan semangat keberagaman dan
toleransi. Dalam gotong royong, masyarakat dengan latar belakang budaya dan
agama yang berbeda dapat bekerja bersama demi kepentingan yang lebih besar.
Ini menunjukkan bahwa meskipun Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama,
dan budaya, gotong royong menjadi perekat yang mempersatukan bangsa.
Gotong royong sebagai ciri khas bangsa Indonesia memiliki peran penting
dalam membangun kehidupan bermasyarakat yang harmonis, mengurangi
kesenjangan sosial, dan meningkatkan kesejahteraan bersama. Melalui gotong
royong, nilai-nilai sosial seperti kepedulian, keadilan, kerjasama, dan
saling menghargai terus diperkuat, menjadikan Indonesia sebagai bangsa yang
kuat dan bersatu.
Nah, langsung saja yaa, lanjut ke latihan soalnya,
Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka
Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part III) Gotong Royong adalah Ciri Khas
Bangsaku
1. Di bawah ini pengertian yang paling tepat tentang gotong royong adalah ....
a. Kegiatan saling membantu dan bekerja sama secara sukarela dalam rangka
kepentingan bersama.
b. Tradisi adat yang hanya dilakukan oleh suku-suku tertentu.
c. Bentuk perayaan yang dilakukan saat hari raya nasional.
d. Sistem pemerintahan yang digunakan di negara kita.
2. Gotong royong merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang tercermin dalam...
a. Sikap saling menolong dan bekerja sama dalam kehidupan sehari-hari.
b. Kebiasaan merayakan perayaan-perayaan nasional.
c. Kekayaan alam dan kebudayaan yang dimiliki.
d. Keterbukaan terhadap pengaruh budaya asing.
3. Manfaat gotong royong dalam kehidupan masyarakat adalah...
a. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
b. Menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.
c. Memperluas hubungan internasional.
d. Menjaga keunikan budaya lokal.
4. Salah satu cara menerapkan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari adalah
....
a. mengabaikan kepentingan pribadi dan fokus pada kepentingan bersama.
b. mengandalkan pemerintah untuk melakukan semua pekerjaan.
c. membantu orang yang kita kenal saja.
d. saling membantu dan bekerja sama dalam tugas-tugas yang bermanfaat bagi
masyarakat.
5. Berikut ini contoh nyata dari kegiatan gotong royong dalam kehidupan
sehari-hari adalah ....
a. Menjaga kebersihan lingkungan dengan membersihkan sampah.
b. Membeli makanan dari warung sekitar.
c. Mengikuti acara budaya di daerah lain.
d. Menggunakan teknologi terbaru dalam kegiatan sehari-hari.
6. Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah adalah ....
a. membersihkan kelas secara bersama
b. bekerja sama saat ulangan
c. membersihkan selokan di sekitar rumah
d. membuang sampah di tempatnya
7. Salah satu hal yang menjadi pendorong gotong royong adalah ....
a. peraturan yang mengikat
b. kehendak yang kuat untuk melaksanakan kegiatan
c. kebutuhan akan pengakuan orang lain
d. kesadaran akan pentingnya kebersamaan
8. Kegiatan gotong royong di masyarakat dapat memperkuat ....
a. kebebasan pribadi
b. perpecahan
c. individualisme
d. persatuan dan kesatuan
9. Sikap yang harus dimiliki bagi setiap individu dalam gotong royong adalah
....
a. saling mempercayai
b. saling curiga
c. saling merugikan
d. saling bersaing
10. Peran gotong royong dalam menjaga kelestarian budaya tradisional adalah
....
a. menerima budaya asing secara terpilih
b. menolak budaya baru yang muncul
c. mengadakan pesta rakyat tahunan
d. mempertahankan adat istiadat dan tradisi leluhur
Lanjut ke materi dan latihan soal unit 1 kegiatan pembelajaran 4 yaa...
Selamat Belajar
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon