Rangkuman Materi dan Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku - Ahzaa.Net

Rangkuman Materi dan Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku

Rangkuman Materi dan Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan belajarnya yaa melalui materi dan latihan soal PPKn kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku. Sebelumnya kita sudah belajar dalam unit yang sama pada kegiatan pembelajaran pertama tentang Pancasila dalam kehidupanku. Teman- teman dapat belajar materi tersebut melalui post terdahulu. 

Source : https://bpip.go.id/



Materi PPKn kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku menjelaskan tentang perilaku yang sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan sehari- hari. Sebagai tambahan materi pada buku paket, berikut ini paparan materi singkat tentang topik tersebut,

Perilaku yang sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mencerminkan pengamalan nilai-nilai yang terkandung dalam lima sila Pancasila. Dalam interaksi sosial dan kehidupan bermasyarakat, perilaku yang sesuai dengan Pancasila menekankan pentingnya sikap saling menghormati, gotong royong, keadilan, persatuan, dan toleransi.

Pertama, perilaku yang menghormati nilai Ketuhanan Yang Maha Esa adalah dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Menghormati keberagaman agama dan menjaga kerukunan antarumat beragama adalah sikap yang sesuai dengan Pancasila.

Kedua, perilaku yang mencerminkan Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah dengan menghargai martabat setiap individu dan menghormati hak asasi manusia. Menunjukkan empati, kepedulian, dan toleransi terhadap perbedaan adalah bentuk perilaku yang sesuai dengan Pancasila.

Ketiga, perilaku yang menjunjung tinggi Persatuan Indonesia adalah dengan menghargai keragaman budaya, suku, agama, dan bahasa. Mempromosikan persatuan, menghormati perbedaan, dan berpartisipasi dalam kegiatan bersama adalah bentuk perilaku yang sesuai dengan Pancasila.

Keempat, perilaku yang mendukung Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan adalah dengan menghargai demokrasi, menghormati kebebasan berpendapat, serta aktif terlibat dalam proses pengambilan keputusan yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan bangsa.

Kelima, perilaku yang memperjuangkan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah dengan memperjuangkan kesetaraan, menghormati hak-hak sosial dan ekonomi, serta berkontribusi dalam mengatasi kesenjangan sosial.

Dengan menerapkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, kita turut membangun kehidupan bermasyarakat yang harmonis, adil, dan berkeadilan. Perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila juga memperkuat identitas bangsa dan memperkuat persatuan serta kesatuan Indonesia.

Baik, untuk melengkapi materi di atas, berikut latihan soal yang dapat dikerjakan, selamat berlatih yaa...

Latihan Soal PPKn Kelas 5 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila dalam Kehidupanku (Part II) Pancasila Kebiasaan Hidupku 

1. Manusia diciptakan Tuhan Yang Maha Esa merupakan makhluk yang dapat berperan sebagai makhluk individu dan sosial. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. manusia dapat hidup sendiri 
b. manusia tidak memerlukan bantuan orang lain 
c. manusia selalu membutuhkan manusia lainnya 
d. manusia tidak bergantung dengan orang lain


2. Manusia akan selalu membutuhkan manusia lainnya dalam kehidupannya sehingga harus hidup berdampingan . Dalam hal ini manusia dapat disebut sebagai makhluk ....
a. pribadi 
b. sosial 
c. mandiri 
d. individual 


3. Salah satu pernyataan yang paling tepat bahwa Pancasila sebagai pandangan hidup bagi bangsa Indonesia adalah  ....
a. Pancasila memberikan pandangan yang dapat diterima siapa saja 
b. Pancasila merupakan pedoman dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara 
c. Pancasila memiliki nilai yang ada sejak zaman dahulu kala
d. Pancasila dapat diertima oleh semua bangsa di dunia 


4. Salah satu cara untuk mencegah adanya pepecahan dalam kehidupan masyarakat Indonesia yang beragam adalah ....
a. saling berdebat mengemukakan pendapatnya 
b. menghormati tanpa memandang perbedaan 
c. membentuk kelompok atau golongan tertentu agar lebih kuat 
d. memakai pandangan lain yang lebih baik dari Pancasila 


5. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri atas  ras, suku, dan agama yang beragam. Salah satu tantngan terbesar yang dihadapi adalah ....
a. perpecahan antarkelompok dan golongan masyarakat 
b. jarak antarpulau yang terlalu jauh 
c. komunikasi yang lambat antardaerah 
d. perbedaan budaya dan adat di masyarakat 


6. Pengambilan keputusan dapat dilakukan sesuai dengan nilai- nilai Pancasila melalui ....
a. pengambilan keputusan sepihak
b. pengambilan keputusan secara pribadi 
c. musyawarah 
d. pengumpulan pendapat 


7. Nilai- nilai Pancasila dalam lingkungan masyarakat Indonesia yang sudah ada jauh sebelum kemerdekaan adalah ....
a. pendidikan 
b. gotong royong
c. budaya adat 
d. norma hukum 


8. Pengambilan keputusan dengan musyawarah merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ....
a. pertama 
b. kedua 
c. ketiga 
d. keempat 


9. Kita harus dapat menentukan sikap dalam keadaan seperti apapun. Dalam hal ini kita bertindak sebagai ....
a. makhluk sosial 
b. makhluk mandiri 
c. makhluk individu 
d. makhluk berkelompok 


10. Kemampuan bermusyawarah, gotong royong, dan saling membantu merupakan contoh dari peran kita hidup di tengah - tengah orang lain karena kita merupakan ....
a. makhluk berarakter 
b. makhluk berpikir 
c. makhluk sosial 
d. makhluk individu 


Lanjut ke materi dan latihan soal unit 1 kegiatan pembelajaran 3 yaa...

Selamat Belajar

2 comments


EmoticonEmoticon

Formulir Kontak