Capaian Pembelajaran (CP) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk SD/ MI - SMP/MTs - SMA/MA- SMK/MAK (Fase A – Fase F)

Ayunara Bahar Comment CP Fase A - F Kurikulum Merdeka CP Kurikulum Merdeka CP PAIBP Kurikulum Merdeka CP PAIBP SD CP PAIBP SD- SMA Kumer Elemen CP Kurikulum Merdeka Info Guru Kurikulum Merdeka

Hai sahabat Ahzaa, menjelang tahun ajaran baru iin pastilah teman- teman disibukkan dengan pembuatan perangkat ajar seperti ATP maupun Modul Ajar serta perangkat lainnya. Nah, untuk membantu tugas teman- teman, berikut ini akan saya bagikan salah satu elemen penting dalam menyusun ATP maupun Modul Ajar yaitu Capaian Pembelajaran (CP) . Istilah Capaian Pembelajaran (CP)  sebelumnya dikenal dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada kurikulum 2013 yang lalu. 

Gambar oleh Данила Кривошеев dari Pixabay

Adapun Capaian Pembelajaran berikut ini untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) pada fase A sampai F untuk jenjang SD hingga SMA/ SMK. 

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti secara bertahap dan menyeluruh ditujukan untuk menyiapkan peserta didik agar mantap secara spiritual, berakhlak mulia, dan memiliki pemahaman akan dasar-dasar agama Islam serta cara penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Adapun arah Pendidikan agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa secara umum adalah mencakup (1) kecenderungan kepada kebaikan (al-ḥanīfiyyah), (2) sikap memperkenankan (al-samḥah), (3) akhlak mulia (makārim al-akhlāq), dan (4) kasih sayang untuk alam semesta (raḥmat li al-ālamīn). 

Dasar-dasar tersebut kemudian diterapkan oleh peserta didik dalam beriman dan bertakwa kepada Allah Swt., menjaga diri, peduli atas kemanusiaan dan lingkungan alam. Pembahasan dari penerapan ini akan tampak dalam beberapa elemen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terutama dalam akhlak pribadi dan sosial, akidah, syari’at dan sejarah peradaban Islam.

Adapun karakteristik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mencakup elemen keilmuan yang meliputi (1) Al-Qur’an-Hadis, (2) Akidah, (3) Akhlak, (4) Fikih, dan (5) Sejarah Peradaban Islam. 

Tujuan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan:

1. memberikan bimbingan kepada peserta didik agar mantap spiritual, berakhlak mulia, selalu menjadikan kasih sayang dan sikap toleran sebagai landasan dalam hidupnya;
2. membentuk peserta didik agar menjadi pribadi yang memahami dengan baik prinsip-prinsip agama Islam terkait akhlak mulia, akidah yang benar (‘aqīdah ṣaḥīḥah) berdasar paham ahlus sunnah wal jamā`ah, syariat, dan perkembangan sejarah peradaban Islam, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari baik dalam hubungannya dengan sang pencipta, diri sendiri, sesama warga negara, sesama manusia, maupun lingkungan alamnya dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia; 
3. membimbing peserta didik agar mampu menerapkan prinsip-prinsip Islam dalam berfikir sehingga benar, tepat, dan arif dalam menyimpulkan sesuatu dan mengambil keputusan;
4. mengkonstruksi kemampuan nalar kritis peserta didik dalam menganalisa perbedaan pendapat sehingga berperilaku moderat (wasaṫiyyah) dan terhindar dari radikalisme ataupun liberalisme;
5. membimbing peserta didik agar menyayangi lingkungan alam sekitarnya dan menumbuhkan rasa tanggung jawabnya sebagai khalifah Allah di bumi. Dengan demikian dia aktif dalam mewujudkan upaya-upaya melestarikan dan merawat lingkungan sekitarnya; dan 
6. membentuk peserta didik yang menjunjung tinggi nilai persatuan sehingga dengan demikian dapat menguatkan persaudaraan kemanusiaan (ukhuwwah basyariyyah), persaudaraan seagama (ukhuwwah Islāmiyyah), dan juga persaudaraan sebangsa dan senegara (ukhuwwah waṫaniyyah) dengan segenap kebinekaan agama, suku dan budayanya.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bisa menjadi pedoman bagi peserta didik dalam menjaga diri dan menerapkan akhlak mulia setiap hari serta mengatasi berbagai persoalan di masyarakat seperti krisis akhlak, radikalisme dan krisis lingkungan hidup dan lain-lain mempunyai jawaban dalam tradisi agama Islam. 

Selengkapnya Capaian Pembelajaran (CP) Mata Pelajaran  Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk  SD/ MI - SMP/MTs - SMA/MA- SMK/MAK (Fase A – Fase F)  dapat dilihat, dibaca maupun diunduh melalui dokumen berikut :

Demikian Capaian Pembelajaran (CP) Mata Pelajaran  Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk  SD/ MI - SMP/MTs - SMA/MA- SMK/MAK (Fase A – Fase F) . Nantikan posting kami berikutnya untuk perangkat- perangkat kurikulum merdeka lainnya. Share ke teman- teman lainnya bila bermanfaat.

Salam.