Yuk lanjut ke bagian kedua dari Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Semester 1
Kurikulum Merdeka Bab 2 Harmoni dalam Ekosistem (Part II) Topik Memakan dan
Dimakan. Pada bagian kedua ini akan di bahas tentang Proses Transfer
Energi pada Jaring-jaring Makanan dan Piramida Makanan.
Baca Juga :
 |
| Gambar oleh Freddy dari Pixabay |
Sebelum memasuki latihan, berikut rangkuman materi untuk topik 2 memakan dan
dimakan bersumber dari buku paket IPAS kelas 5 SD kurikulum merdeka terbitan
Kemendikbusristek.
1. Rantai makanan atau jaring-jaring makanan menggambarkan transfer energi
pada suatu ekosistem.
2. Makhluk hidup mendapatkan energi dari makanan. Energi ini digunakan untuk
tumbuh, bernapas, beraktivitas, berkembang biak, dan masih banyak lagi.
3. Sisa energi yang didapat dari makanan, disimpan dalam tubuh.
4. Piramida makanan menggambarkan energi yang tersedia pada suatu ekosistem.
Ini juga berkaitan dengan banyak tidaknya populasi makhluk hidup dalam
sebuah ekosistem.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya.
Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Harmoni dalam
Ekosistem (Part II)
1. Energi yang tersedia dalam suatu ekosistem dapat digambarkan melalui ....
a. rantai makanan
b. jaring- jaring makanan
c. piramida makanan
d. fase makanan
2. Perhatikan gambar berikut ini,
Pernyataan yang tepat adalah ....
a. semakin rendah tingkatan maka semakin banyak jumlah tumbuhan dan hewan yang
ada di dalamnya
b. semakin rendah tingkatannya maka semakin sedikit tumbuhan maupun hewan yang
ada di dalamnya
c. semakin rendah tingkatannya maka jumlah hewan dan tumbuhan relatif sama
d.semakin rendah tingkatannya maka jumlah hewan dan tumbuhan akan semakin
berkurang
3. Makhluk hidup mendapatkan energi dari ....
a. makanan
b. lingkungan sekitar
c. tanah
d. air
4. Perhatikan hal- hal di bawah ini,
(1) bernapas
(2) beraktivitas
(3) bersahabat
(4) berkembang biak
(5) bersosialisasi
Peran energi ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
5. Semua energi bermula dari ....
a. tanah
b. air
c. matahari
d. tumbuhan
6. Apabila tidak ada tumbuhan, maka tidak akan ada sumber energi bagi manusia
dan hewan. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. tumbuhan merupakan salah satu dari komponen dalam rantai makanan
b. manusia dan hewan sangat bergantung dari energi dari tumbuhan sehingga jika
tidak ada tumbuhan maka tidak akan ada energi untuk manusia dan hewan
c. manusia dan hewan akan mencari sumber energi lainnya selain tumbuhan
d. manusia dapat memanfaatkan matahari sebagai sumber langsung energi
7. Pernyataan yang tepat bahwa energi disalurkan antarmakhluk hidup
adalah ....
a. energi yang sudah diambil dari tumbuhan tidak dapat kembali lagi ke
tumbuhan
b. energi yang sudah diambil dari tumbuhan bisa kembali lagi ke tumbuhan
c. energi yang sudah diambil oleh tumbuhan tidak ada pengaruhnya terhadap
kelangsungan makhluk hidup
d. energi yang sudah diambil oleh tumbuhan memiliki dampak yang luar biasa
bagi tumbuhan itu sendiri
8. Energi yang terdapat dalam tumbuhan akan tersalurkan
kembali ke tumbuhan melalui nutrisi dalam tanah melalui peran ....
a. konsumen I
b. konsumen II
c. produsen
d. dekomposer
9. Sisa energi yang didapat dari makanan maka ....
a. akan disimpan di dalam tanah
b. akan diproses kembali di dalam tubuh
c. disimpan di dalam tubuh
d. dibuang di lingkungan
10. Suatu piramida makanan akan dapat mengukur ....
a. jumlah makanan yang dibutuhkan oleh makhluk hidup
b. banyak tidaknya populasi dalam suatu ekosistem
c. tingkat keharmonisan dalam ekosistem
d. ketercapaian pemakaian energi dalam suatu ekosistem
Lanjut ke Latihan Soal Sumatif IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Harmoni dalam Ekosistem (Part III) yaa..
Semoga Bermanfaat.
1 Comments
Ya
EmoticonEmoticon