Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini
kita akan membahas tentang materi IPAS kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka
Bab 2 tentang Harmoni dalam ekosistem.
Latihan soal pada bab 2 Harmoni dalam Ekosistem akan kami bagi menjadi tiga
sesuai dengan topik yang diajarkan. Hal ini untuk memudahkan dalam belajar
teman- teman. Untuk tulisan ini khusus membahas materi topik pertama
yaitu memakan dan dimakan.
Baca Juga :
|
|
Gambar oleh Larisa Koshkina dari Pixabay |
Sebelum masuk ke latihan soal, berikut rangkuman materi IPAS kelas 5 SD
semester 1 Kurikulum merdeka bab 2 Harmoni dalam ekosistem topik pertama yang
dapat dipelajari.
1. Rantai makanan merupakan peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup satu
dengan makhluk hidup lainnya yang berbeda jenis.
2. Rantai makanan yang paling sederhana terdiri atas produsen dan konsumen. Rantai makanan yang lebih kompleks terbentuk atas produsen, konsumen dan pengurai (dekomposer).
a. Produsen
Produsen bertindak sebagai tingkatan pertama pada rantai makanan. Produsen
merupakan penyedia makanan bagi konsumen. Produsen selalu ditempati oleh
tumbuhan hijau yang memiliki klorofil sehingga dapat melangsungkan proses
fotosintesis.
b. Konsumen
Konsumen dalam rantai makanan merupakan hewan yang mendapatkan sumber
makanan dari produsen. Konsumen dibedakan menjadi konsumen tingkat I,
Konsumen tingkat II, Konsumen tingkat III dan seterusnya.
- Konsumen tingkat I
Konsumen tingkat I disebut juga konsumen primer. Konsumen tingkat I
mendapatkan sumber makanan langsung dari produsen. Konsumen tingkat I ini
terdiri atas hewan pemakan tumbuhan (herbivora) dan hewan pemakan tumbuhan
dan daging (omnivora)
- Konsumen tingkat II
Konsumen tingkat II merupakan hewan yang mendapatkan makanan dari konsumen
tingkat I. Konsumen tingkat II terdiri atas hewan pemakan tumbuhan dan
daging (omnivora) dan hewan pemakan daging (karnivora).
- Konsumen tingkat III
Konsumen tingkat III merupakan hewan yang mendapatkan makanan dari konsumen
tingkat II.
- Konsumen puncak
Konsumen puncak merupakan konsumen tingkatan teratas pada rantai makanan.
Konsumen puncak terdiri atas hewan karnivora yang tidak ada lagi
pemangsanya.
- Pengurai
Pengurai (dekomposer) merupakan organisme yang menguraikan bahan organik
yang berasal dari organisme yang telah mati. Organisme dekomposer terdiri
atas kuman (mikroba), bakteri, cacing tanah, dan jamur. Hasil penguraian
dari dekomposer yang berupa zat- zat organik akan dapat dimanfaatkan oleh
produsen. Hal ini menunjukkan bahwa siklus rantai makanan akan senantiasa
terkait.
3. Rantai makanan yang saling terhubung antara satu sama lainnya akan membentuk jaring- jaring makanan. Jaring- jaring makanan merupakan kumpulan dari rantai makanan yang saling
berhubungan dan membentuk pola seperti jaring. Jaring- jaring makanan yang
paling sederhana terbentuk atas dua rantai makanan.
|
|
Jaring- jaring makanan sumber : https://www.britannica.com/ |
4.
Piramida makanan
pada prinsipnya sama seperti jaring-jaring makanan yang menggambarkan
hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup, akan tetapi, pada piramida
makanan terdapat banyak energi yang tersedia. Semakin rendah tingkatannya
akan semakin banyak jumlah tumbuhan atau hewan yang termasuk di
dalamnya. Sebaliknya, semakin tinggi tingkatannya, maka semakin besar
ukuran dan semakin sedikit jumlah hewan yang termasuk di dalamnya.
======================================================================================
Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Harmoni
dalam Ekosistem (Part I)
1. peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup satu dengan makhluk
hidup lainnya yang berbeda jenis disebut ....
a. rantai makanan
b. siklus makanan
c. piramida makanan
d. fase makanan
2. Rantai makanan yang paling sederhana terdiri atas ....
a. produsen
b. konsumen
c. produsen dan konsumen
d. produsen- konsumen II dan dekomposer
3. Tumbuhan dapat menghasilkan makanannya sendiri karena bantuan sinar
matahari dalam proses ....
a. ekskresi
b. gutasi
c. fotosintesis
d. respirasi
4. Tumbuhan dapat menghasilkan makanannya sendiri sehingga sering
disebut sebagai ....
a. produsen
b. konsumen I
c. konsumen II
d. dekomposer
5. Untuk mendapatkan energi, belalang akan memakan tumbuhan. Dalam hal
ini belalang termasuk dalam peran sebagai ....
a. konsumen I
b. konsumen II
c. konsumen III
d. dekomposer
6. Sebagai predator, elang kan memangsa hewan- hewan untuk mendapatkan
energi. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. elang dapat berperans ebagai konsumen I dan konsumen II
b. elang merupakan dekomposer pada rantai makanan
c. elang berperan sebagai konsumen II
d. elang merupakan produsen pada rantai makanan
7. KOnsumen paling akhir dapat disebut sebagai puncak dari rantai
makanan. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. hewan yang menempati puncak rantai makanan hanya diisi oleh hewan
karnivora
b. hewan yang menempati puncak dari rantai makanan dapat diisi oleh
hewan omnivora dan karnivora
c. hewan yang menempati puncak hanya bersaing dengan hewan yang ada di
bawahnya
d. hewan yang menempati puncak rantai makanan akan selalu memakan hewan
yang menempati posisi yang sama
8. Saat makhluk hidup mati, maka bangkainya akan membusuk dan diuraikan
oleh ....
a. komposer
b. dekomposer
c. konsumen I
d. konsumen II
9. Di bawah ini yang termasuk jenis pengurai makhluk hidup adalah ....
a. alga dan jamur
b. plankton dan bakteri
c. virus dan bakteri
d. bakteri dan jamur
10. Hasil penguraian dari hewan- hewan yang mati akan bercampur dengan
tanah membentuk ....
a. pupuk
b. kompos
c. humus
d. komposer
11. Tanah humus merupakan tanah yang sangat dibutuhkan oleh tumbuhan
untuk tumbuh dengan baik. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. tanah humus mengandung zat hijau tumbuhan
b. tanah humus memiliki unsur hara dan nutrisi untuk tumbuhan
c. tanah humus memiliki kontur yang berongga sehingga cocok untuk proses
respirasi tanaman
d. tanah humus memiliki unsur yang tidak dimiliki oleh jenis tanah
lainnya
12. Di bawah ini yang berperan sebagai produsen di ekosistem laut adalah
....
a. ganggang
b. algae
c. fitoplankton
d. teripang
13. Perhatikan organisme di laut berikut ini,
(1) zooplankton
(2) hewan kecil
(3) fitoplankton
(4) burung pelikan
Urutan yang benar rantai makanan yang ada di laut adalah ....
a. 1 - 2- 3- 4
b. 2 - 1 - 3 - 4
c. 3 - 1 - 2 - 4
d. 1 - 3 - 2 - 4
14. Beritku ini, contoh rantai makanan yang memiliki urutan yang pendek
adalah ....
a. rumput - kelinci - elang - pengurai
b. rumput - ulat - ayam - elang - pengurai
c. rumput - gajah
d. padi - tikus - ular- elang- pengurai
15. Cacing tanah dapat memakan tanaman yang sudah busuk. Hal ini berarti
bahwa ....
a. cacing tanah merupakan konsumen I
b. cacing tanah merupakan konsumen II
c. cacing tanah dapat berperan sebagai produsen
d. cacing tanah dapat berperan sebagai dekomposer
16. Rantai makanan yang saling terhubung antara satu sama lainnya akan
membentuk jaring- jaring makanan. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. jaring- jaring makanan terdapat pada ekosistem tunggal yang hanya
terdapat satu komponen biotik
b. jaring- jaring makanan terdapat pada ekosistem yang cukup besar yang
memiliki banyak komponen biotik
c. jaring- jaring makanan sama dengan rantai makanan
d. pada jaring- jaring makanan, terdapat lebih dari satu spesies sebagai
produsen namun hanya memiliki satu konsumen saja
Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 17 hingga
20,
17. Laba- laba bertindak sebagai ....
a. konsumen I dan konsumen II
b. konsumen II dan konsumen III
c. konsumen I dan konsumen III
d. konsumen III dan konsumen IV
18. Jumlah rantai makanan yang ada pada jaring- jaring makanan di atas
adalah ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
19. Peran konsumen I pada gambar di atas adalah ....
a. semut
b. kupu- kupu
c. semut dan kupu- kupu
d. semut, kupu- kupu, dan kumbang
20. Bunga pada gambar di atas berperan sebagai ....
a. produsen
b. konsumen I
c. konsumen II
d. konsumen I dan II
Lanjut ke bagian 2 Latihan Soal Sumatif Harian IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Harmoni dalam Ekosistem (Part II) yaa
, Transfer Energi Antarmakhluk Hidup .
Selamat Belajar.
EmoticonEmoticon