Sumber Daya Manusia merupakan faktor penting dalam pembangunan, pasalnya tanpa sumber daya manusia yang berkualitas, maka segala aspek dalam pembangunan akan terhambat. Adapun kualitas sumber daya manusia ditentukan oleh pendidikan. Percepatan atau perlambatan dalam ekonomi tergantung keberhasilan suatu negara dalam memberikan pendidikan kepada penduduknya.
Nah, pada sub tema ketiga ini, kita akan membahas seperti apa yang dipaparkan sekilas di atas yaitu tentang sumber daya manusia. Materi sumber daya manusia merupakan salah satu materi pada sub tema 01 IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka tentang Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam. Bagian pertama dan kedua sudah saya post pada tulisan sebelumnya .
Baca Juga :
 |
| Image by Belajati Raihan Fahrizi from Pixabay |
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian
Sumber Daya Alam Mapel IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka (Part III)
: Sumber Daya Manusia
1. Kemajuan suatu bangsa tergantung dari kualitas sumber daya manusia.
Keberhasilan suatu negara terhadap pendidikan akan meningkatkan kemajuan
ekonomi suatu negara.
2. Indonesia memiliki jumlah penduduk yang besar yang dapat menjadi modal
dalam pembangunan, jika diimbangi dengan produktivitas dan kualitas
penduduknya.
3. Negara di dunia dikelompokkan menjadi empat kelompok berdasarkan taraf
indeks pembangunan manusia yaitu very human development atau negara
berperingkat sagat tinggi dalam indeks 1-47, high human development yaitu
tinggi dalam indeks 48-94, medium human development yaitu sedang dalam
indeks 94-141 dan low human development yaitu rendah dalam indeks rank 142
-187. Pada laporan UNDP tahun 2014, Indonesia masuk dalam kategori sedang
yaitu menempati peringkat 108.
4. Dalam Indeks pembangunan manusia se Asia Tenggara tahun 2018, Indonesia
dibandingkan dengan negara- negara lainnya di ASEAN masih berada di bawah
Singapura, Brunei Darussalam, Malaysia, Thailand dan Filipina.
5. Bonus demografi Indonesia sebagai kondisi masyarakat usia produktif yang jumlahnya lebih banyak daripada usia nonproduktif saat ini menjadi modal dalam pembangunan
bangsa.
6. Pengembangan Sumber daya manusia Indonesia merupakan salah satu program
untuk mewujudkan pembangunan nasional Indonesia yang menitikberatkan
perwujudan masyarakat yang adil dan makmur.
7. Prioritas pembangunan kualitas SDM dilakukan melalui langkah :
a. mewujudkan sistem pendidikan yang baik dan bermutu dengan melakukan
penataan terhadap sistem pendidikan secara menyeluruh.
b. menguatkan peran bidang agama khususnya dalam kehidupan sosial
bermasyarakat untuk membangun kepribadian bangsa.
c. menyelenggarakan diklat atau pelatihan untuk meningkatkan kapasitas SDM
sesuai kebutuhan pasar.
d. melakukan pembinaan terhadap generasi muda sebagai penopang utama dalam
roda pembangunan.
1. Kunci utama indikator kemajuan suatu bangsa dapat dilihat dari ....
a. gaya hidup masyarakat
b. tingkat pendidikan
c. status sosial
d. kemampuan baca dan tulis
2. Berdasarkan Badan Pusat Statistik pada tahun 2026, angkatan kerja di
Indonesia didominasi oleh lulusan ....
a. sarjana
b. SMA
c. SD
d. SMP
3. Pernyataan yang tepat tentang kualitas SDM dan ketenagakerjaan di Indonesia
di ASEAN adalah ....
a. Indonesia berada di peringkat teratas dalam masalah SDM dan kulitas
ketenagakerjaan
b. Indonesia menempati urutan bawah dibanding negara- negara lain di ASEAN
c. Indonesia memiliki kualitas angkatan kerja yang mumpuni dan berani bersaing
di ASEAN
d. Indonesia berada di atas negara- negara lain seperti Malaysia, Singapura
dan Brunei dalam kualitas SDM dan angkatan kerja
4. Organisasi di bawah PBB yang menangani indeks pembangunan manusia adalah
....
a. UNHCR
b. UNDP
c. FAO
d. UNICEF
5. Berdasarkan laporan yang dikeluarkan oleh UNDP pada tahun 2014, Indonesia
termasuk dalam kelompok ....
a. sangat tinggi
b. tinggi
c. sedang
d. sangat rendah
6. Bonus demografi dapat berlaku apabila ....
a. jumlah usia masyarakat produktif lebih sedikit daripada masyarakat usia
nonporduktif
b. jumlah usia masyarakat produktif lebih banyak daripada masyarakat usia
nonporduktif
c. usia masyarakat produktif sama jumlahnya daripada masyarakat usia
nonporduktif
d. jumlah usia masyarakat produktif tidak berimbang dibandingkan masyarakat
usia nonporduktif
7. Langkah yang tepat untuk memanfaatkan kondisi bonus demografi adalah ....
a. mengurasngi usia angkatan kerja
b. meningkatkan kualitas sumber daya manusia
c. memperbanyak sektor penerimaan lapangan kerja
d. mendirikan banyak pabrik atau perusahaan
8. Untuk menghadapi persaingan di era globalisasi, hal yang harus dilakukan
adalah ....
a. mengurangi tenaga kerja manusia dan menggantinya dengan tenaga mesin
b. membentuk tenaga kerja dari semua kalangan usia
c. meningkatkan kualitas sumber daya manusia
d. meningkatkan produksi sumber daya alam
9. Indikator dalam mengukur kualitas sumber daya alam dilakukan dengan cara
....
a. pendidikan
b. agama
c. peningkatan kapasitas SDM
d. semua jawaban benar
10. Pengembangan Sumber daya Manusia merupakan bagian dari proses tujuan dalam
pembangunan nasional Indonesia yaitu ....
a. mewujudkan masyarakat yang berwawasan
b. mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur
c. mewujudkan masyarakat yang beradab
d. mewujudkan masyarakat yang berkeyakinan
11. Prioritas utama pembangunan klualitas SDM dalam sistem pendidikan dapat
ditempuh dengan cara ....
a. pembukaan sekolah- sekolah baru yang berstandar Internasional
b. penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi di tiap sekolah
c. penataan terhadap sistem pendidikan nasional secara menyeluruh
d. pelaksanaan ujian serentak nasional
12. Character building dalam pembangunan SDM dapat dilakukan dengan langkah
....
a. penguatan sektor agama
b. perubahan terhadap aspek pendidikan
c. pengentasan kemiskinan
d. pemberian bantuan sosial
13. Pengembangan tenaga kerja profesional dan terampil dapat dilakukan melalui
peningkatan kapasitas SDM dengan langkah ....
a. pemberian bantuan sosial
b. pemberian kesempatan kerja
c. penyelenggaraan pembinaan melalui diklat dan kompetensi
d. pendataan angkatan kerja
14. Pembinaan dan pengembangan masyarakat untuk menggerakkan roda pembangunan
difokuskan kepada kalangan ....
a. usia muda
b. usia madya
c. usia tua
d. semua kalangan usia
15. Mata pencaharian masyarakat Indonesia yang beragam memerlukan kualitas
sumber daya manusia yang kuat. Hal tersebut dapat ditempuh dengan cara ....
a. sertifikasi pekerjaan
b. diklat dan pelatihan yang berdaya guna
c. standardisasi pendidikan di Indonesia
d. pelayanan tepat guna masyarakat
Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal IPS Kelas 8 SMP Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam Semester 1 Kurikulum Merdeka (Part III) : Sumber Daya Manusia. Pada materi berikutnya akan dibahas tentang Pemanfaatan Sumber Daya Alam yang akan kami bahas pada bagian IV Peran Lembaga Sosial dalam Pemanfaatan SDA dan SDM.
Materi Berikutnya :
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam Mapel IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka (Part IV) : Peran Lembaga Sosial dalam Pemanfaatan SDA dan SDM
Semoga Bermanfaat.
EmoticonEmoticon