Wah, udah sampai part IV yaa untuk belajar materi IPS kelas 8- nya. Baik,
materi ini merupakan lanjutan dari materi- materi pada sub tema sebelumnya
untuk Tema 01 tentang kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam mapel
IPS kelas 8 semester 1 Kurikulum merdeka. Untuk materi sebelumnya pada sub
tema 1,2 dan 3 bisa dilihat dan dipelajari pada posting sebelumnya.
Baca Juga :
Materi part IV pada tema 01 adalah tentang peran lembaga sosial dalam
pemanfaatan sumber daya manusia. Pada sub tema ini akan dipelajari tentang
lembaga sosial, norma, tingkatan norma, peran lembaga sosial dalam pemanfataan
sumber daya alam dan sumber daya manusia. Selengkapnya dapat disimak melalui
rangkuman berikut ini.
Oya teman- teman, pada bagian akhir akan tersedia juga latihan soal untuk
menguji kemampuan dan pemahaman kalian tentang materi ini.
Langsung saja yaa, selamat belajar.
Latihan Soal dan Rangkuman Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum
Merdeka Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam (Part IV)
1. Kelangsungan hidup masyarakat terdiri atas bagian- bagian yang saling
mendukung, dan bagian- bagian tersebut dikenal dengan lembaga sosial.
Lembaga sosial memuat berbagai tata cara atau aturan kehidupan yang berguna
untuk menjalankan sistem sosial masyarakat demi terwujudnya keteraturan
sosial.
2. Manusia merupakan makhluk sosial dimana antarsatu dengan lainnya ada
semacam keterikatan dan kodrat saling membutuhkan.
3. Selain sebagai keseluruhan dari sistem norma yang terbentuk berdasar
tujuan dan fungsi tertentu dalam masyarakat, norma sosial juga didefinisikan
sebagai gabungan norma- norma yang berkaitan dengan kebutuhan dalam
masyarakat.
4. Kebutuhan masyarakat akan suatu aturan mendesak terbentuknya lembaga
sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Aturan- aturan yang dibentuk dalam
kehidupan masyarakat dikenal dengan istilah norma kemasyarakatan.
5. Norma- norma dalam masyarakat dirumuskan agar hubungan antarmanusia di
dalam suatu masyarakat dapat terjalin dengan baik. Norma diartikan
sebagai aturan atau kaidah yang menjadi pedoman tingkah laku sehingga
memberikan pengertian bahwa perilaku yang dilakukan tersbeut bernilai benar
atau salah.
6. Norma dijadikan pedoman bagi anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhan
agar tercapai sesuai dengan apa yang diharapkan. Norma atau seperangkat
aturan dalam masyarakat diperlukan untuk mengatur hubungan antarmanusia
dalam berbagai sendi kehidupan.
7. Norma- norma yang tercipta memiliki kekuatan untuk mengikat yang berbeda-
beda, ada yang lemah namun ada yang kuat.
8. Dalam masyarakat terdapat empat tingkatan norma yang mencakup cara
(usage), kebiasaan (folkways), tata kelakuan (mores) dan adat istiadat
(customs). Adapun rinciannya adalah sebagai berikut :
a. Cara (usage), merupakan norma tingkatan pertama, dimana para pelanggar
norma tersebut hanya akan mendapat cibiran atau celaan dari orang
sekitarnya. Adapun contoh dari norma ini adalah tentang cara berpakaian.
b. Kebiasaan diidentifikasikan sebagai suatu perbuatan yang dilaksanakan
secara berulang- ulang dalam bentuk yang sama seperti kebiasaan menghormati
orang yang lebih tua usianya.
c. Tata Kelakuan, merupakan tindakan lanjutan dari kebiasaan yang sudah
diterima sebagai patokan atau norma pengatur kelakuan dalam bertindak. JIka
terjadi pelanggaran, maka akan ada sanksi yang diberlakukan. Contoh tata
kelakuan adalah pelanggaran peraturan sekolah oleh peserta didik yang
mendatangkan sanksi untuknya atas apa yang diperbuat sesuai dengan tata
tertib yang berlaku.
d. Adat istiadat, merupakan norma dalam lingkup adat, dimana para
pelanggarnya akan dikenai sanksi sesuai dengan adat masing- masing,
contohnya yaitu pemberian petunjuk bertingkah laku dalam kehidupan
bermasyarakat.
9. Selain berperan dan berfungsi untuk mencukupi kebutuhan dasar tiap tiap
anggota masyarakatnya lembaga sosial juga berperan dalam menjaga
keutuhan masyarakat dan memberikan pedoman kepada masyarakat untuk
mengadakan sistem pengendalian sosial (kontrol sosial). Dalam hal ini dapat
disimpulkan bahwa lembaga sosial berperan sebagai sistem pengawasan
masyarakat terhadap tingkah laku anggota masyarakatnya.
10. Peran Lembaga dalam pemanfaatan sumber daya alam
a. Pemanfaatan sumber daya alam yang baik dan benar dapat di awali dari
peran lembaga keluarga dengan cara memberikan pemahaman dan pembiasaan yang
baik dalam memanfaatkan dan menggunakan sumber daya alam secara bijak.
b. Lembaga agama juga dapat berperan penting dalam memanfaatkan sumber daya
alam, yaitu dengan cara menyeimbangkan kehidupan manusia antara di dunia dan
akhirat. Pada dasarnya agama menuntun individu untuk berperilaku baik
terhadap sesama manusia, makhluk lain dan lingkungan alam di sekelilingnya.
jadi, orang yang beragama maka akan senantiasa menjaga dan melestarikan
sumber daya alam dengan baik dan tidak akan merusak alam demi keinginan dan
kepentingannya masing- masing.
c. Dalam pemanfaatan sumber daya alam, lembaga ekonomi dapat berperan
menjaga keseimbangan dalam pemanfaatan sumber daya alam dengan membuat
regulasi yang baik sehingga para pelaku produksi akan dapat
memanfaatkan ketersediaan sumber daya alam secara efektif dan efisien.
d. Lembaga pendidikan berperan memberikan kesadaran menjaga dan melestarikan
alam melalui pendidikan dalam hal pemanfaatan sumber daya alam.
e. Lembaga politik dapat membuat undang- undang yang mengatur dan melindungi
sumber daya alam yang ada di Indonesia dengan tujuan melindungi sumber daya
alam agar tidak dieksploitasi secara berlebihan dan dapat dimanfaatkan
sebagaimana mestinya oleh masyarakat.
11. Peranan lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya manusia
a. Lembaga keluarga merupakan tempat pertama sosialisasi bagia anak. Melalui
lingkungan keluarga, anak akan diperkenalkan aturan dan nilai- nilai sosial
yang berlaku sehingga suatu saat nanti benar- benar siap dalam kehidupan
bermasyarakat.
b. Lembaga agama dapat menjadi penentu arah dalam menciptakan ketertiban
sosial di dalam masyarakat.
c. Lembaga ekonomi mengatur hubungan antarmanusia dalam pemebuhan kebutuhan
pokok disamping mengatur bidang- bidang ekonomi dalam mencapai masyarakat
yang sejahtera dan terpenuhi semua kebutuhannya.
d. Lembaga pendidikan merupakan tempat kegiatan belajar yang bertujuan
mengubah tingkah laku seseorang menjadi lebih baik.
e. Lembaga politik berperan dalam mengatur pelaksanaan kekuasaan dan
wewenang yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat agar tercapai
ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat.
Latihan Soal IPS Kelas 8 Semester 1 Tema 01 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam (Part IV)
1. Pernyataan yang tepat tentang lembaga sosial adalah ....
a. lembaga sosial dibuat untuk mengatur kehidupan masyarakat secara
ketat
b. lembaga sosial bertujuan untuk menjalankan sistem sosial masyarakat
c. lembaga sosial hanya akan berjalan bila ada pengawasan
d. lembaga sosial diterapkan apabila terjadi ketidakstabilan dalam
masyarakat
2. Ketika ada kerja bakti di wilayahnya, Pak Iwan selalu mengemukakan
alasan untuk tidak berangkat. Berbagai macam alasan ia buat agar tidak
menjalankan kegiatan tersebut. Sanksi yang tepat untuk pak Iwan adalah
....
a. ditegur dan diberi denda
b. dibenci oleh anggota masyarakat lainnya
c. didenda dalam nominal tertentu
d. dilaporkan ke pihak berwenang
3. Manusia tidak dapat hidup tanpa adanya manusia lainnya sehingga manusia
disebut sebagai makhluk ....
a. individu
b. mandiri
c. sosial
d. bermasyarakat
4. Norma- norma masyarakat dirumuskan dengan tujuan ....
a. menghasilkan kesepakatan bersama
b. hubungan antarmasyarakat terjalin dengan baik
c. menyamakan pandangan masyarakat
d. saling menghargai perbedaan
5. Cara berpakaian yang tidak semestinya dalam tempat umum tidak sesuai
dengan norma. Biasanya hal tersebut akan dinilai oleh masyarakat lainnya
dengan cara ....
a. memberi hukuman berat
b. menjatuhkan sanksi tegas
c. mendapatkan celaan
d. menekankan denda
6. Berjalan sambil menunduk ketika melewati orang tua merupakan salah satu
bentuk penerapan norma dalam tingkatan ....
a. cara
b. tata kelakuan
c. kebiasaan
d. adat istiadat
7. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri dari tingkatan norma tata
kelakuan (mores ) adalah ....
a. merupakan suatu kebiasaan yang kemudian diterima sebagai norma
b. pelaku akan dikenai sanksi jika melanggar
c. terdapat unsur pengawasan
d. hukuman yang diterima cenderung ringan saat terjadi pelanggaran
8. Pelanggaran atas hukum adat akan dikenai sanksi ....
a. hukuman berat
b. sesuai adat masing- masing
c. denda yang besar
d. dikenai pasal undang- undang
9. Lembaga sosial merupakan pedoman masyarakat untuk kontrol sosial,
artinya ....
a. melakukan pengawasan atas perilaku anggota masyarakatnya
b. memberikan denda kepada yang melanggar
c. tidak memberikan ruang gerak bebas untuk menyatakan pendapat
d. membatasi tingkah laku masyarakat
10. Peran lembaga keluarga dalam pemanfaatan sumber daya alam adalah ....
a. memberikan gambaran penggunaan sumber daya alam secara besar-
besaran
b. menunjukkan keuntungan pengelolaan sumber daya alam yang besar
c. memberikan pemahaman bagaimana menggunakan sumber daya alam secara
bijak
d. membiasakan untuk memanfaatkan sumber daya alam secara
seenaknya
11. Lembaga agama berperan dalam pemanfaatan sumber daya alam dengan cara
....
a. menyamakan persepsi para pemeluknya tentang mengelola sumber daya
alam
b. menyeimbangkan kehidupan manusia yang selalu berperilaku baik untuk
menjaga alam sekitarnya
c. meningkatkan keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
d. memberikan ruang diskusi untuk pengelolaan sumber daya alam
12. Lembaga ekonomi berperan penting dalam pemanfaatan sumber daya alam
dengan cara ....
a. membuat aturan dan hukuman bagi pelanggar
b. menjaga keseimbangan dalam memanfaatkan sumber daya alam dengan aturan-
aturan yang berlaku
c. memberikan kesadaran tentang pengelolaan sumber daya alam
d. menginisiasi masyarakat tentang pemanfaatan sumber daya alam tepat
guna
13. Lembaga pendidikan berperan dalam menjaga sumber daya alam dengan cara
....
a. menunjukkan bagaimana cara menjaga sumber daya alam yang baik
b. memberikan usulan tentang rancangan undang- undang lingkungan
c. menjaga dan meletarikan lingkungan sekitar
d. memberikan kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian alam untuk
kelangsungan hidup manusia
14. Peranan lembaga politik dalam pemanfaatan sumber daya alam adalah ....
a. membuat undang- undang yang bebas mengatur pemanfaatan sumber daya alam
b. melindungi sumber daya alam agar tidak dieksploitasi secara berlebihan
dan dimanfaatkan sebagaimana mestinya melalui undang- undang
c. mengajak masyarakat untuk tetap memanfaatkan sumber daya alam secara
bebas
d. mengatur penggunaan sumber daya alam untuk golongan tertentu
15. Tempat sosialisasi yang pertama bagi anak adalah pada lingkungan ....
a. keluarga
b. masyarakat
c. sekolah
d. negara
16. Lembaga keluarga berperan penting dalam pemanfaatan sumber daya
manusia bagi anak dengan mengenalkannya dengan lingkungan yang lebih luas
dengan tujuan ....
a. menyiapkan bekal untuk hidup di masyarakat dengan baik
b. memberikan gambaran anak bahwa dunia yang akan dihadapi akan penuh
tantangan
c. membatasi dunia anak
d. memberikan tantangan yang berat kepada anak
17. Agar anak benar- benar siap hidup dalam masyarakat, maka peran orang
tua ....
a. mengenalkan aturan dan nilai- nilai sosial masyarakat
b. meningkatkan pengetahuan anak dalam hal ilmu
c. memberikan pola asuh yang keras
d. melakukan pembatasan terhadap kebiasaan anak
18. Rutinitas ibadah akan sangat berpengaruh dalam meningkatkan kadar
keilmuan kita sebagai umat beragama. Hal tersebut berkaitan dengan peranan
lembaga agama ....
a. sebuah sistem yang maju
b. sistem keyakinan dan praktik keyakinan dalam masyarakat
c. peningkatan ilmu pengetahuan
d. toleransi antarumat beragama
19. Peranan lembaga ekonomi dalam pemanfaatan sumber daya manusia adalah
....
a. mengatur hubungan manusia dengan manusia lainnya
b. membina masyarakat untuk bijak dalam mengelola sumber daya
c. mengatur hubungan antarmanusia dalam pemenuhan kebutuhan pokok.
d. mengatur regulasi tentang sanksi atas pelanggaran yang trjadi terhadap
sumber daya manusia
20. Tujuan lembaga pendidikan sebagai tempat berlangsungnya kegiatan
belajar adalah ....
a. menyiapkan siswa terhadap tantangan yang akan dihadapi
b. mengubah tingkah laku seseorang manjadi lebih baik melalui hubungan
dengan lingkungan sekitar
c. menjamin kesuksesan seseorang di masa mendatangkan
d. mengubah nasib seseorang
Masih ada satu sub tema lagi yaa yaitu Sub tema 5 Kondisi Geografis dan Interaksi dengan Bangsa Asing.. Tentu saja akan saya publish di tulisan mendatang..
Tetap di AhzaaNet yaa...
EmoticonEmoticon