Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan
ini kita akan belajar untuk mapel IPA kelas 7 SMP/ MTs semester 2
Kurikulum Merdeka bab 5 tentang Klasifikasi Makhluk Hidup melalui
rangkuman dan latihan soal. Teman- teman, materi Klasifikasi makhluk Hidup pada bab lima ini terdiri atas
tiga sub bab yaitu
- Mahluk Hidup atau Benda Mati?
- Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan?
- Mahluk Hidup Beraneka Ragam
Untuk memudahkan dalam belajar, kita belajarnya per sub bab materi. Pada
post sebelumnya sudah saya publish untuk bagian pertama yaa dan saat ini
kita lanjut ke bagian kedua yaitu
Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan?
Materi sub bab tersebut akan saya bagi menjadi dua bagian yaitu rangkuman
dan latihan soal.
|
| Gambar oleh Pavel dari Pixabay |
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
========================================================================================
Rangkuman Materi IPA Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5
Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II) ; Mengapa Makhluk Hidup
Dikelompokkan?
1. Klasifikasi adalah cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
kesamaan ciri yang dimiliki
2. Ilmuwan menggunakan sebuah model untuk membuat klasifikasi lebih
mudah dengan cara membuat kunci klasifikasi
3. Kunci klasifikasi digunakan oleh para ilmuwan karena beberapa alasan
berikut.
a. Lebih mudah digunakan daripada mendeskripsikan secara detail dari
setiap kelompok.
b. Menunjukkan sekilas apa yang membedakan karakteristik yang dimiliki
setiap kelompok.
c. Memudahkan untuk mengidentifikasi objek yang belum pernah terlihat
sebelumnya.
d. Selalu memberikan hasil yang konsisten siapapun yang menggunakannya.
Hal tersebut berarti ada kesamaan cara dalam klasifikasi objek oleh semua
ilmuwan di seluruh dunia.
4. Kunci Dikotomi
a. Kunci dikotomi adalah metode identifikasi dimana kelompok organisme
dibagi menjadi dua kategori berulang kali
b.Saat menggunakan kunci dikotomis untuk mengidentifikasi spesimen,
sebaiknya gunakan fitur yang tidak dapat diubah yaitu fitur yang tidak
berubah.
- Ukuran, pewarnaan, dan pola perilaku semuanya dapat bervariasi di
antara individu dan sepanjang masa hidup
- Struktur fisik (misalnya jumlah anggota tubuh) dan proses biologis
(mis. metode reproduksi) menghasilkan karakteristik yang lebih baik
|
| Screenshot Buku IPA Kelas VII Kurikulum Merdeka |
c. Kunci dikotomi biasanya direpresentasikan dalam salah satu dari dua
cara yaitu
- Sebagai diagram alur bercabang (representasi diagram)
- Sebagai rangkaian pernyataan berpasangan yang ditata dalam urutan
bernomor (representasi deskriptif)
5. Kunci determinasi format tabel
a. Kunci determinasi format tabel merupakan kunci klasifikasi makhluk
hidup yang dibuat berdasarkan deskripsi dalam bentuk tabel.
b. Kunci determinasi format tabel dapat dikotomi, memuat dua
pilihan, ataupun terdiri atas banyak pilihan.
Yuk lanjut ke bagian latihan soal yaa.. Semoga bermanfaat.
Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5
Klasifikasi Makhluk Hidup (Part II) ; Mengapa Makhluk Hidup Dikelompokkan?
1. Cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki
disebut ....
A. klasifikasi makhluk hidup
B. pemeringkatan makhluk hidup
C. pensifatan makhluk hidup
D. manajemen makhluk hidup
2. Pernyataan yang tepat tentang tujuan dari pengklasifikasian makhluk hidup
adalah ....
A. klasifikasi makhluk hidup untuk menyederhanakan objek studi agar mudah
dipelajari
B. klasifikasi makhluk hidup mendeskripsikan ciri- ciri suatu jenis makhluk
hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain
C. klasifikasi makhluk hidup mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk
hidup
D. pernyataan A,B dan C benar
3. Klasifikasi makhluk hidup harus memiliki dasar- dasar tertentu seperti di
bawah ini, kecuali ....
A. persamaan dan perbedaan yang dimilikinya
B. ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh (anatomi)
C. berdasarkan penyakit bawaan yang dimiliki
D. berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya
4. Para ilmuwan menggunakan model yang disebut kunci klasifikasi dalam
klasifikasi makhluk hidup. Adapun tujuan dari pembuatan kunci klasifikasi
adalah sebagai berikut ini, kecuali ....
A. lebih mudah digunakan daripada mendeskripsikan secara detail dari setiap
kelompok
B. menunjukkan sekilas apa yang membedakan karakteristik yang dimiliki
setiap kelompok
C. memudahkan untuk mengidentifikasi objek yang belum pernah terlihat
sebelumnya.
D. lebih banyak menghasilkan objek yang diklasifikasi
5. Di bawah ini yang bukan merupakan jenis kunci klasifikasi adalah ....
A. kunci percabangan
B. kunci dikotomi
C. kunci format tabel dan melingkar
D. kunci genetik
6. Kunci determinasi yang terdiri atas dua keterangan yang berlawanan dari
ciri-ciri yang dimiliki oleh suatu jenis atau kelompok makhluk hidup disebut
....
A. kunci percabangan
B. kunci dikotomi
C. kunci format tabel
D. kunci melingkar
7. Kunci klasifikasi makhluk hidup yang dibuat berdasarkan deskripsi dalam
bentuk tabel disebut ....
A. kunci percabangan
B. kunci dikotomi
C. kunci format tabel
D. kunci melingkar
8. Karakteristik kunci klasifikasi yang baik adalah ....
A. hanya memiliki perbedaan yang mendasar tiap jenis makhluk hidup
B. hanya memiliki persamaan antarjenis makhluk hidup
C. adanya persamaan dan perbedaan yang dimiliki tiap jenis
D. memiliki bagian- bagian tertentu yang dapat dipisahkan
=======================================================================================
Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif IPA Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5 Klasifikasi Makhluk Hidup; Mengapa Makhluk Hidup Dikelompokkan? Semoga bermanfaat yaa...
Untuk latihan soal bab ini bagian ketiga (Part III) ; Mahluk Hidup Beraneka Ragam akan saya post setelah tulisan ini. Tetap di AhzaaNet yaa...
Semoga Bermanfaat.
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon