Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita
akan belajar materi
PPKn untuk kelas 7 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5 Menghargai
Lingkungan dan Budaya Lokal. Materi PPKn kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5 mempelajari
tentang kearifan lokal dan perubahan budaya di lingkungannya, makanan
tradisional, produk dan jasa lokal daerah, lingkungan dan budaya lokal
sesuai tingkatnya.
|
|
source : https://bpip.go.id/ |
Rangkuman materi ini didasarkan pada buku PPKn Kelas 7 SMP Kurikulum
Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan
Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Nah, berikut rangkuman materi berikut latihan soal materi PPKn Kelas 7 SMP
Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5 Menghargai Lingkungan dan Budaya
Lokal.
Semoga Bermanfaat.
====================================================================================
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2
Kurikulum Merdeka Bab 5 Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal
1. Mengenal fisik, flora dan fauna, serta kehidupan sosial di daerah
sendiri perlu dilakukan
2. Budaya lokal, situs, tradisi lokal serta kesenian maupun permainan
tradisional yang ada di sekitar harus dilestarikan.
3. Langkah nyata apresiasi lingkungan dan budaya lokal adalah dengan cara
aktif melakukan, mengonsumsi, menggunakan, dan mengembangkan.
Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 5
Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal
1. Nilai - nilai luhur yang berlaku dalam tata kehidupan masyarakat untuk
melindungi dan mengolah lingkungan hidup secara lestari disebut ....
A. norma
B. adat budaya
C. kearifan lokal
D. tradisi
2. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi dan manfaat kearifan lokal adalah
....
A. menjaga kelestarian sumber daya alam
B. menciptakan pandangan yang berlebihan dalam perasaan kesukuan
C. mengembangkan sumber daya alam
D. mengatur kehidupan masyarakat melalui aturan yang dibuat
3. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa sehingga sangat rawan
adanya perpecahan dalam masyarakat. Salah satu cara untuk membina persatuan
dan kesatuan dalam keragaman tersebut adalah ....
A. memperkaya khasanah budaya bangsa Indonesia
B. menonjolkan bahwa suku bangsa sendiri lebih unggul
C. membeda- bedakan suku bangsa
D. menghargai dan menghormati segala perbedaan yang ada
4. Cara melestarikan budaya yang ada di Indonesia dapat dilakukan dengan cara
berikut ini, kecuali ....
A. mempelajari kebudayaan yang ada di Indonesia
B. menggunakan produk- produk lokal di Indonesia
C. mempromosikan wisata- wisata menarik di luar negeri
D. mengikuti kegiatan budaya yang ada di lingkungan sekitar
5. Adanya keragaman budaya Indonesia akan membawa manfaat dalam ....
A. sumber pengetahuan bagi dunia
B. memupuk sikap toleransi dan alat pemersatu bangsa
C. menumbuhkan sikap nasionalisme
D. jawaban A, B dan C benar
6. Daerah atau kawasan pesisir pantai memiliki ciri lingkungan fisik ....
A. daerah bertebing
B. dataran berpasir
C. memiliki lembah yang landai
D. daerah yang tidak rata
7. Mata pencaharian orang- orang yang tinggal di daerah pesisir pantai adalah
....
A. perkebunan
B. industri
C. perikanan
D. pertanian
8. Banyaknya bencana seperti banjir, tanah longsor, sebagian besar disebabkan
karena perbuatan manusia dalam mengelola alam. Pernyataan yang tepat terkait
hal tersebut adalah ....
A. alam menuntun manusia untuk mengembangkannya
B. manusia perlu menjaga lingkungan alam untuk kebaikan dalam kehidupannya
C. menusia berhak untuk mengembangkan alam sebesar- besarnya
D. keberadaan manusia adalah untuk mengelola alam
9. Di bawah ini yang merupakan faktor yang memengaruhi lingkungan hidup adalah
....
A. geografis
B. sosial budaya
C. teknologi
D. semua jawaban benar
10. Di bawah ini aktivitas manusia yang dapat memengaruhi perubahan lingkungan
adalah ....
A. gempa bumi
B. Tsunami
C. penebangan hutan
D. gunung meletus
11. Salah satu cara untuk menghargai budaya lokal khususnya memelihara
keberadaan situs lokal yang mengandung nilai sejarah adalah ....
A. memberitakannya secara luas
B. tidak merusak dengan membuat coretan pada situs
C. mempelajari melalui buku situs tersebut
D. mengajak masyarakat mengunjungi situs tersebut untuk berswafoto
12. Berikut ini adalah perilaku yang mencerminkan wujud kebanggaan sebagai
bangsa Indonesia, kecuali ....
A. menyukai untuk berlibur keluar negeri
B. menggunakan produk dalam negeri
C. mempelajari tari-tarian tradisional
D. menerapkan nilai tata krama yang baik
13. Di bawah ini yang bukan termasuk nilai- nilai budaya untuk mempersatukan
bangsa Indonesia adalah ....
A. gotong royong
B. rasisme
C. toleransi
D. tenggang rasa
14. Langkah yang tepat untuk melestarikan keberadaan suku dan budaya
bangsa adalah ....
A. menerima budaya asing sebagai bagian budaya kita juga
B. mengenalkan budaya ke anak cucu dengan membuat program dan fasilitas yang
relevan.
C. menyaring budaya asing yang masuk
D. mengganti budaya sendiri dengan budaya asing yang lebih bebas
15. Kesenian merupakan bagian dalam tata kehidupan masyarakat yang berbudaya.
Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi seni secara umum adalah ....
A. sarana hiburan bagi masyarakat
B. menentukan norma perilaku yang teratur
C. memecah belah persatuan masyarakat
D. sebagai simbol komunikasi budaya dengan masyarakat lainnya
16. Tradisi atau kebiasaan-kebiasaan yang terkait dengan siklus kehidupan
maupun kegiatan bersama masyarakat disebut ....
A. modernisasi
B. tradisi global
C. tradisi lokal
D. tradisi modern
17. Di bawah ini yang tidak termasuk contoh tradisi lokal adalah ....
A. syukuran panen
B. Nyadran
C. upacara Sekaten
D. konser musik
18. Gotong royong merupakan salah satu bentuk budaya yang mendasarkan pada
bentuk ....
A. tolong menolong tanpa pamrih
B. kerjasama antaranggota masyarakat
C. pencapaian tujuan untuk kepentingan bersama
D. semua jawaban benar
19. Seni Mocopatan merupakan bentuk kesenian tradisional yang berasal dari
daerah ....
A. Sumatra Barat
B. Kalimantan Barat
C. Sulawesi Tengah
D. Jawa Tengah
20. Seni Lamut merupakan bentuk kesenian tradisional dari daerah ....
A. Sumatra
B. Sulawesi
C. Jawa
D. Kalimantan
21. Banyak anak-anak muda yang lebih suka memainkan kesenian modern seperti
musik pop, dan melupakan kesenian tradisional sehingga dikhawatirkan kesenian
tradisional akan punah. Salah satu cara untuk melestarikan agar kesenian
tradisional tidak punah adalah ....
A. melarang kesenian modern
B. menyadari bahwa kesenian tradisional merupakan jati diri bangsa sehingga
tidak mengabaikannya
C. mengajak orang asing memainkan kesenian tradisional
D. mengenalkan keluar negeri kesenian tradisional
22. Permainan modern secara tidak langsung menggeser permainan tradisional
yang sudah ada sebelumnya. Langkah yang paling tepat untuk melestarikan
permainan tradisional adalah ....
A. menghidupkan kembali dan membuat permainan tradisional lebih menarik
B. menggabungkan permainan tradisional dengan game- game modern di HP
C. mengubah secara total permainan tradisional agar disukai kembali
D. mempromosikan permainan tradisional ke seluruh pelosok negeri
23. Tarian daerah merupakan warisan kekayaan budaya yang dimiliki oleh setiap
daerah indonesia. Oleh karenanya, tarian daerah harus senantiasa kita
lestarikan dan hargai keberadaannya. Sikap yang paling tepat menghargai
terhadap budaya tarian daerah adalah ....
A. selalu menonton pertunjukan tari tersebut
B. ikut melestarikan dengan mengenalkan tarian tersebut ke daerah lain
C. mempelajari dan menganalisis setiap gerakan tari tersebut
D. ikut serta terlibat dalam pertunjukan tari yang dipertunjukkan
24. Salah satu bentuk mengapresiasi lingkungan dan budaya lokal adalah ....
A. menjauhi acara- acara yang berbau tradisi
B. ikut berpartisipasi dalam acara tradisi masyarakat di daerah kita
C. melarang acara yang berkaitan dengan tradisi
D. menolak acara tradisi yang diselenggarakan
25. Makanan tradisional Indonesia sangat beragam. Salah satu cara agar makanan
Indonesia dapat dikenal luas adalah ....
A. mengkonsumsi makanan tradisonal untuk kalangan sendiri
B. mengenalkan melalui media sosial makanan tradisional Indonesia
C. menunjukkan keberhasilan masyarakat dalam membuat makanan tradisional
D. menyandingkan makanan tradisional dengan makanan modern
EmoticonEmoticon