Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebinekaan Indonesia - Ahzaa.Net

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebinekaan Indonesia

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebinekaan Indonesia
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar materi PPKn untuk kelas 7 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebhinekaan Indonesia. Materi PPKn Bab 4 ini mempelajari tentang keragaman yang ada di Indonesia sebagai sebuah kekayaan dan kekuatan bangsa Indonesia. Keragaman di Indonesia terdiri atas keragaman gender, suku, budaya, agama, ras dan antargolongan. Selain itu dipelajari pula bagaimana menjaga kebinekaan di Indonesia.  

Source : https://bpip.go.id/


Rangkuman materi ini didasarkan pada buku PPKn Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. 

Nah, berikut rangkuman materi berikut latihan soal materi PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebhinekaan Indonesia. 

Semoga Bermanfaat.

====================================================================================
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebhinekaan Indonesia

1. Keragaman yang berlaku secara universal atau seluruh dunia adalah keragaman gender. Melalui keragaman gender, perempuan dan laki-laki setara di hadapan Tuhan YME maupun hukum. 

2. Keragaman suku menjadi salah satu ciri khas Indonesia. Di Indonesia terdapat sekitar  1.340 suku bangsa.

3. Keberagaman budaya merupakan suatu hal yang wajib disyukuri. Keberagaman budaya dapat memberi sejumlah manfaat bagi suatu bangsa seperti menumbuhkan rasa nasionalisme dan persatuan. Selain itu keragaman budaya dapat mempererat persaudaraan antara masyarakat satu dengan masyarakat lainnya. 

4. Agama- agama resmi di Indonesia adalah Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Buddha, dan Konghucu 

5. Indonesia terdiri dari berbagai ras dan golongan. Contoh ras di Indonesia adalah Mongoloid Melayu, Melanesoid Papua, hingga Weddoid Kaukasoid. Ras dan antargolongan menjadi kebinekaan Indonesia pula yang dapat memperkaya keberagaman di Indonesia. 

6. Kebinekaan melatih untuk menghargai dan siap bekerja sama dengan siapapun yang berlatar budaya berbeda. Kebinekaan harus dijaga untuk kemajuan dan kemakmuran bangsa Indonesia. 

Latihan Soal Sumatif IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebinekaan Indonesia

1. Persatuan dalam keragaman masyarakat Indonesia memiliki arti penting ....
A. tercipta keamanan dalam lingkungan masyarakat
B. terwujudnya kehidupan masyarakat yang serasi, selaras, dan seimbang
C. terbentuknya aturan untuk mengatur hubungan masyarakat
D. mempererat hubungan antar suku


2. Sikap yang harus dihindari dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman masyarakat Indonesia adalah ....
A. memandang rendah suku atau budaya lain
B. tidak menganggap suku dan budayanya paling baik
C. menerima keragaman suku bangsa sebagai kekayaan bangsa
D. mengutamakan negara daripada kepentingan daerah atau suku


3. Keragaman suku dan budaya  merupakan kekayaan bangsa yang tidak ternilai harganya. Oleh karena itu kita jangan sampai mengabaikan suku dan budaya sendiri. Langkah yang tepat untuk dilakukan dalam melestarikan suku dan budaya bangsa tersebut adalah ....
A. menerima budaya asing sebagai budaya kita juga
B. mengenalkan budaya ke anak cucu dengan membuat program dan fasilitas yang relevan. 
C. menyaring budaya asing yang masuk
D. lebih sering menggunakan budaya asing ketimbang budaya sendiri karena lebih menarik


4. Bangsa Indonesia disebut negara yang memiliki keberagaman dalam berbagai bidang. Kondisi tersebut menjadikan bangsa Indonesia disebut sebagai bangsa yang ....
A. tunggal
B. majemuk
C. terpisah
D. besar


5. Suku adalah kelompok manusia yang terikat oleh kesadaran dan jati diri mereka akan kesatuan kebudayaan mereka. Setiap suku bangsa memiliki ciri- ciri yang khas. Berikut ini termasuk aspek yang merupakan ciri- ciri yang khas dari suku bangsa adalah ....
A. bahasa, adat istiadat, dan kesenian
B. pandangan hidup, mata pencaharian, dan agama
C. ciri fisik, keturunan, dan mata pencaharian
D. keyakinan masyarakat, keturunan dan pandangan hidup


6. Salah satu hal yang harus dipupuk dalam membina sikap saling hormat menghormati dalam kehidupan beragama adalah ....
A. bersifat reaktif dan menyerang
B. toleransi antarumat beragama
C. tolong menolong hanya bagi yang seagama saja
D. suka berdebat dan memaksakan pendapat orang lain


7. Sikap yang harus dihindari dalam keberagaman ras agar tidak terjadi konflik di dalam masyarakat adalah ....
A. toleransi
B. tenggang rasa
C. diskriminasi
D. kedudukan yang sama


8. Berikut ini adalah akibat yang ditimbulkan oleh sikap diskriminasi terhadap ras tertentu, kecuali ....
A. tidak tercapainya hubungan yang serasi, selaras dan seimbang antar sesama manusia
B. kesulitan dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
C. tercapainya tujuan nasional Negara Kesatuan republik Indonesia
D. terjadi pelanggaran hak asasi manusia


9. Menganggap suku bangsa sendiri lebih maju, unggul, dan baik disebut sifat ....
A. ekstrimisme
B. primordialisme
C. chauvinisme
D. sekularisme


10. Salah satu contoh bentuk toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....
A. tidak mau bergaul dan berbaur dengan suku lain
B. perasaan senasib sepenanggungan
C. kepentingan pribadi lebih penting daripada kepentingan golongan
D. menganggap suku sendiri lebih baik daripada suku lainnya


11. Contoh perilaku toleran dapat tercermin dari perilaku berikut ini, kecuali ....
A. menghormati umat lain yang sedang mengerjakan ibadah agamanya
B. memberi kesempatan umat lain untuk menjalankan ibadah agamanya
C. berusaha mempelajari ajaran agama lain
D. membantu teman yang tertimpa musibah tanpa memandang keyakinan mereka


12. Perilaku toleran dalam berbagai aspek kehidupan dapat memperkuat ....
A. integrasi bangsa
B. disintegrasi bangsa
C. sifat rasisme
D. rasa kedaerahan


13. Perilaku yang dapat dilakukan untuk menyikapi keberadaan ras dan suku di Indonesia adalah ....
A. memandang rendah ras orang lain
B. menonjolkan perbedaan ras
C. mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan ras masing- masing
D. bersikap bahwa setiap ras memiliki harkat dan martabat yang berbeda


14. Berikut ini adalah manfaat penanaman sikap toleransi dalam keberagaman bangsa Indonesia kecuali ....
A. terciptanya kehidupan masyarakat yang tenteram
B. terwujudnya persatuan bangsa
C. terciptanya kelompok dan golongan baru dalam masyarakat
D. kemudahan dalam mewujudkan tujuan nasional 


15. Saat pemeluk agama lain menjalankan ibadah agamanya, hal yang patut dilakukan adalah ....
A. ikut serta menjalankan ibadah agama mereka
B. membuat keramaian disekitar tempat ibadahnya
C. mengganggu mereka agar tidak khusuk menjalankan ibadahnya
D. bersikap tenang dan tidak membuat gaduh 


16. Kekayaan bangsa Indonesia akan nampak dari keanekaragaman budaya daerahnya. Berikut ini adalah ciri khas budaya yang dimiliki suatu daerah, kecuali ....
A. alat musik tradisional
B. rumah adat
C. bahasa nasional
D. makanan tradisional


17. Laki- laki dan perempuan memiliki hak yang sama dalam jabatan tertentu dalam sebuah pekerjaan. hal tersebut merupakan bentuk harmoni keberagaman ....
A. gender
B. ekonomi
C. agama
D. hak


18. Di bawah ini yang bukan termasuk contoh kesetaraan keberagaman gender dalam masyarakat adalah ....
A. adanya emansipasi wanita
B. perlakuan yang berbeda bagi pria dan wanita dalam ruang publik
C. wanita berhak mendapatkan pendidikan yang tinggi
D. tidak ada kesenjangan di lingkungan pekerjaaan antara wanita dan pria 


19. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam mengurangi ketidakadilan gender di masyarakat yang diskriminatif adalah dalam bidang....
A. pendidikan
B. sosialisasi
C. penyuluhan
D. kegiatan rohani


20. Dalam pemilihan ketua OSIS, baik calon yang berjenis kelamin laki- laki maupun perempuan memiliki hak yang sama. Hal tersebut merupakan  contoh dari ....
A. ketimpangan gender 
B. ketidakadilan gender
C. pemenuhan kesetaraan gender
D. pemaksaan aturan pemilihan


21. Sikap yang harus dikedepankan dalam mewujudkan harmoni keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ....
A. primordialisme
B. toleransi
C. chauvinisme
D. egosentrisme


22. Sikap toleransi merupakan cara mencegah timbulnya konflik di tengah perbedaan. Contoh sikap yang membina toleransi antaragama dalam kehidupan di sekolah adalah …..
A. memaksakan agama kepada teman yang lain
B. membuat gaduh saat teman menjalankan ibadah agamanya
C. menghormati teman yang beragama lain saat beribadah
D. mencela agama lain dari teman


23. Di bawah ini hal yang bukan merupakan kebijakan pemerintah berkaitan dengan permasalahan kesetaraan gender dalam masa pembangunan adalah ....
A. meningkatkan keterlibatan perempuan dalam proses politik
B. meningkatkan taraf pendidikan dan layanan kesehatan serta bidang pembangunan lainnya untuk mempertinggi kualitas hidup perempuan
C. menyempurnakan perangkat hukum untuk melindungi setiap individu dari berbagai tindak kekerasan, eksploitasi, dan diskriminasi dan jabatan publik
D. membatasi pelayanan publik bagi perempuan   


24. Berikut ini yang termasuk kelompok suku yang ada di Papua adalah ....
A. Ende, Bajawa, Manggarai
B. Asmat, Dani, Arfak
C. Tolaki, Buton, Toraja
D. Banjar, Bugis, Melayu


25. Berikut ini yang termasuk kelompok suku yang ada di daerah  Nusa Tenggara adalah ....
A. Ende, Bajawa, Manggarai
B. Asmat, Dani, Arfak
C. Tolaki, Buton, Toraja
D. Banjar, Bugis, Melayu


26. Berikut ini yang termasuk kelompok suku yang ada di daerah  Sulawesi adalah ....
A. Ende, Bajawa, Manggarai
B. Asmat, Dani, Arfak
C. Tolaki, Buton, Toraja
D. Banjar, Bugis, Melayu


27. Berikut ini yang termasuk kelompok suku yang ada di daerah  Kalimantan adalah ....
A. Ende, Bajawa, Manggarai
B. Asmat, Dani, Arfak
C. Tolaki, Buton, Toraja
D. Banjar, Bugis, Melayu


28. Suku Jawa, Sunda, Madura, serta Banten merupakan suku- suku yang berada di daerah ....
A. Sumatra
B. Jawa
C. Kalimantan
D. Sulawesi


29. Suku Melayu merupakan suku yang wilayahnya berada di daerah ....
A. Sumatra
B. Jawa
C. Kalimantan
D. Sulawesi


30. Di bawah ini yang bukan merupakan bentuk kerjasama antarumat beragama adalah ....
A. dialog antar pemimpin agama
B. kesepakatan antar pemimpin agama dalam membina agamanya masing- masing
C. saling mempelajari ajaran agama satu sama lain untuk mencari perbedaannya
D. memberikan bantuan bila terkena musibah seperti bencana alam


Demikian Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif PPKn Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 Kebinekaan Indonesia. Nxt matri akan kita bahas untuk bab selanjutnya materi PPKn di semester dua ini yaitu Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal

Semoga Bermanfaat.

Salam.


EmoticonEmoticon

Formulir Kontak