Hai sahabat Ahzaa, Selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesemptan ini kita akan belajar untuk mapel Seni Tari yaa khususnya Seni Tari Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Karya Tariku.
Materi Seni Tari Kelas 5 SD/ MI Semester 2 pada Unit 3 tentang Karya Tariku, teman- teman akan mempelajari tentang pengertian tari, unsur- unsur dalam tari seperti gerak, ruang, waktu dan tenaga serta contoh tari- tari tradisi dan asalnya. Semua materi tersebut akan dibahas lebih lanjut melalui rangkuman yaa..
 |
| source : http://kebudayaan.kemdikbud.go.id |
Teman- teman, post ini saya bagia menjadi dua bagian yaitu rangkuman materi dan latihan soal. Rangkuman materi ditujukan untuk belajar selanjutnya latihan soal untuk menguji kemampuan teman- teman dalam mempelajari materi yang sudah dibaca.
Rangkuman materi ini didasarkan pada buku guru Seni Tari Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Baik, langsung saja yaa, kita mulai dengan Rangkuman Materi dan Latihan Soal Materi Seni Tari Kelas 5 SD Semester 2 Unit 3 Karya Tariku
====================================================================================
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Seni Tari Kelas 5 SD/ MI Semester 2
Kurikulum Merdeka Unit 3 Karya Tariku
1. Tari merupakan ungkapan
perasaan manusia yang diungkapkan melalui gerak yang ritmis dan indah.
2. Unsur - unsur tari adalah
gerak, ruang, waktu dan tenaga
A. Gerak tari
(1) Gerak tari adalah gerak sehari- hari (manusia, flora, fauna dan alam)
yang mengalami penghalusan dan perubahan bentuk dan distorsi.
(2) Gerak menurut bentuknya dibagi menjadi dua yaitu gerak maknawi dan gerak
murni.
(3) Gerak maknawi adalah gerak yang memiliki makna seperti gerak mencangkul,
menanam padi, membatik dan sebagainya, sementara gerak murni adalah gerak
yang tidak bermakna dan hanya memiliki unsur keindahan saja
B. Ruang
Ruang dibagi menjadi dua yaitu ruang yang diciptakan oleh penari dan tempat
penari melakukan gerak.
(1)Ruang yang diciptakan penari adalah ruang yang terbentuk oleh
jangkauan terjauh dari tangan dan kaki penari dalam keadaan tidak berpindah
tempat sebagai batasan imajinasi penari
(2)Ruang tempat penari melakukan gerak adalah wilayah yang dilalui
penari (pola lantai) saat melakukan gerak baik itu di atas panggung tertutup
dan halaman terbuka.
Ruang gerak terdiri atas volume, garis, arah hadap, fokus dan level.
a. volume adalah besar kecilnya jangkauan gerak penari
b. unsur garis dapat dilihat dari gerak yang dilakukan penari di
atas pentas yaitu garis lengkung atau garis lurus
c. arah hadap adalah arah penari kerika melakukan gerak, yaitu
depan, belakang, samping kanan, samping kiri, serong kanan, serong kiri, dan
sebagainya
d. fokus adalah arah atau sudut pandang penonton terhadap penari
e. level adalah tinggi rendahnya gerakan yang dibuat penari seperti
tinggi atau rendah. Contoh level tinggi adalah ketika penari melakukan gerak
dengan berdiri, sedangkan saat penari melakukan dengan lutut ditekuk maka
dikatakan bahwa penari melakukan level rendah
C. Waktu
Waktu merupakan penentu dalam membangun gerak tari. Dalam waktu ada dua
aspek yaitu ritme dan tempo.
(1) Ritme merupakan ukuran waktu dari setiap perubahan detail gerak.
Ritme berkaitan dengan cepat lambatnya penari menyelesaikan setiap gerakan
(2) Tempo merupakan panjang pendeknya waktu yang digunakan penari
dalam bergerak
D. Tenaga
Tenaga merupakan unsur kekuatan yang mengawali, mengendalikan dan
menghentikan gerak. Aspek- aspek yang berhubungan dengan penggunaan tenaga
adalah intensitas, aksen atau tekanan, dan kualitas.
(1) Intensitas berkaitan dengan banyak sedikit tenaga yang digunakan
sehingga menghasilkan tingkatan tenaga.
(2) aksen berkaitan dengan tenaga yang terjadi karena adanya perubahan pada
penggunaan tenaga yang dilakukan dengan tiba- tiba atau kontras.
(3) kualitas berkaitan dengan penggunaan tenaga atau penyaluran tenaga.
3. Contoh tari tradisi dan asalnya
a. Tari Saman dari Aceh
b. Tari Kejei dari Bengkulu
c. Tari Indang dari Sumatra Barat
d. Tari Blantek dari Betawi
e. Tari Yapong dari Jakarta
f. Tari Bedhaya Ketawang dari Jawa Tengah
g. Tari Hudok dari Kalimantan Timur
h. Tari Lenso dai Maluku
i. Tari Pakarena dari Sulawesi Selatan
Nah, setelah belajar materi di atas, kini saatnya teman- teman menguji kompetensi melalui latihan soal di bawah ini. Oya latihan soal terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar.
Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...
Selamat berlatih.
Latihan Soal Seni Tari Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 3 Karya
Tariku
1. Tari merupakan ungkapan perasaan manusia yang dinyatakan melalui gerak
yang bersifat ....
a. kaku dan dinamis
b. tidak teratur
c. ritmis dan indah
d. dinamis dan nyata
2. Suatu gerakan dapat dikatakan sebagai sebuah tari apabila ....
a. termasuk dalam gerakan sehari- hari
b. merupakan gerak sehari- hari yang mengalami penghalusan
c. dilakukan lebih dari satu gerakan
d. dilakukan pada acara tertentu
3. Di bawah ini yang bukan merupakan unsur tari adalah ....
a. gerak
b. ruang
c. waktu
d. keadaan
4. Gerak yang memiliki makna seperti gerak mencangkul, menanam padi,
membatik termasuk dalam jenis gerak ....
a. maknawi
b. murni
c. tari
d. aktifitas
5. Gerak yang tidak bermakna dan hanya memiliki unsur keindahan saja disebut
sebagai gerak ....
a. maknawi
b. murni
c. tari
d. aktifitas
6. Ruang yang terbentuk oleh jangkauan terjauh dari tangan dan kaki penari
dalam keadaan tidak berpindah tempat sebagai batasan imajinasi penari
disebut sebagai ....
a. Ruang tempat menari
b. Ruang yang diciptakan penari
c. Ruang dalam panggung menari
d. Ruang tempat penari melakukan gerak
7. Wilayah yang dilalui penari (pola lantai) saat melakukan gerak baik itu
di atas panggung tertutup dan halaman terbuka disebut ....
a. Ruang tempat menari
b. Ruang yang diciptakan penari
c. Ruang dalam panggung menari
d. Ruang tempat penari melakukan gerak
8. Besar kecilnya jangkauan gerak penari merupakan jenis ruang gerak ....
a. volume
b. unsur garis
c. arah hadap
d. fokus
9. Dalam menari, seorang penari melakukan gerak ke depan, belakang, samping
kanan, samping kiri, serong kanan, serong kiri, maka hal- hal yang dilakukan
oleh penari tersebut termasuk dalam unsur ruang gerak ....
a. volume
b. unsur garis
c. arah hadap
d. fokus
10. Gerak yang dilakukan penari di atas pentas yaitu garis lengkung atau
garis lurus termasuk dalam unsur ruang gerak ....
a. volume
b. unsur garis
c. arah hadap
d. fokus
11. Arah atau sudut pandang penonton terhadap penari merupakan unsur
ruang gerak ....
a. volume
b. unsur garis
c. arah hadap
d. fokus
12. Ketika penari melakukan gerak dengan berdiri maka penari tersebut
melakukan gerakan tinggi rendah tari dalam level ....
a. rendah
b. sedang
c. tinggi
d. sangat tinggi
13. Ketika penari melakukan gerak dengan lutut ditekuk maka penari tersebut
melakukan gerakan tinggi rendah tari dalam level ....
a. rendah
b. sedang
c. tinggi
d. sangat tinggi
14. Ukuran waktu dari setiap perubahan detail gerak dikenal dengan sebutan
....
a. ritme
b. tempo
c. level
d. volume
15. Panjang pendeknya waktu yang digunakan penari dalam bergerak dikenal
dengan sebutan ....
a. ritme
b. tempo
c. level
d. volume
16. Unsur kekuatan yang mengawali, mengendalikan dan menghentikan gerak
disebut ....
a. waktu
b. tenaga
c. ruang
d. gerak
17. Aspek tenaga yang berkaitan dengan banyak sedikit tenaga yang digunakan
sehingga menghasilkan tingkatan tenaga adalah ....
a. aksen
b. kualitas
c. intensitas
d. kuantitas
18. Aspek tenaga yang berkaitan dengan tenaga yang terjadi karena adanya
perubahan pada penggunaan tenaga yang dilakukan dengan tiba- tiba atau
kontras adalah ....
a. aksen
b. kualitas
c. intensitas
d. kuantitas
19. Aspek tenaga yang berkaitan dengan penggunaan tenaga atau penyaluran
tenaga adalah ....
a. aksen
b. kualitas
c. intensitas
d. kuantitas
20. Tari Saman merupakan tari tradisi yang berasal dari daerah ....
a. Sumatra Barat
b. Aceh
c. Sumatra Utara
d. Riau
3 Comments
Terima kasih
sangat membantu
kok tidak bisa di donlod, ya?
EmoticonEmoticon