Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajarnya yaa untuk materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 4 SD semester 2 (genap) dalam Bab 10 Kisah Nabi Muhammad Saw Membangun Kota Madinah
Oya teman- teman materi belajar bab 10 Kisah Nabi Muhammad Saw. Membangun Kota Madinah ini merupakan salah satu materi PAIBP kelas 4 SD pada pembelajaran di semester 2 (genap) setelah bab 6 tentang Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. At-Tīn dan Hadis tentang Silaturahmi dan bab 7 tentang Beriman kepada Rasul- Rasul Allah dan Bab 8 Aku Anak Saleh dan bab 9 tentang Salat Jumat, Duha dan Tahajud
 |
| Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay |
Penjabaran materi mencakup Kisah Nabi Muhammad Saw. dalam membangun kota Madinah di masa awal beliau hijrah di kota tersebut, termasuk digambarkan juga persaudaraan kaum Ansar dan Muhajirin, serta Piagam Madinah, sebagai perjanjian antara kaum muslimin dengan kaum Yahudi sebagai penduduk kota Madinah.
Baik, melalui rangkuman dan soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di sekolah. Bagian pertama saya akan sajikan rangkuman dilanjutkan dengan Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian PAIBP Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10 Kisah Nabi Muhammad Saw. Membangun Kota Madinah yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya.
Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir tahun mendatang.
Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
====================================================================================
Rangkuman Materi dan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Bab 10
Kisah Nabi Muhammad Saw. Membangun Kota Madinah
1. Langkah pertama yang dilakukan Rasulullah saw. ketika sampai di Madinah
adalah membangun masjid yang dikenal dengan masjid Nabawi.
2. Lokasi masjid yang dipilih Nabi saw adalah tempat unta beliau
pertama kali berhenti ketika tiba di Madinah.
3. Rasulullah saw membeli tanah untuk masjid Nabawi yang semula
merupakan tempat mengeringkan kurma milik dua anak yatim, Suhail dan Sahel
bin Nafi’ bin Umar bin Sa’labah. Keduanya diasuh oleh As’ad bin Zararah.
Rasulullah saw. memerintahkan menebang beberapa pohon kurma yang tumbuh di
atas tanah itu dan memindahkan beberapa kuburan tua untuk membangun masjid.
4. Fondasi masjid terbuat dari batu-batu keras dengan dinding dari batu bata
yang terbuat dari tanah, tiang-tiangnya dari beberapa batang kurma dan
atapnya dari daun-daun kurma.
5. Fungsi Masjid Nabawi pada masa Rasulullah saw
- sebagai tempat salat
- tempat bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah umat
- arena latihan bela negara dan pengobatan kaum Muslim
- Serambi Masjid Nabawi juga menjadi tempat penampungan ahl al-Suffah yaitu
sekelompok kaum fakir miskin yang tidak memiliki tempat tinggal.
6. Di samping masjid, dibangun pula rumah untuk Rasulullah saw. Bahan
- bahan bangunannya pun sangat sederhana. Rumah ini semula hanya memiliki
satu kamar untuk istri Nabi saw. yakni Saudah. Nabi saw. baru pindah ke
rumah beliau ini setelah tujuh bulan tinggal di rumah Abu Ayyub
al-Ansari.
7. Orang-orang yang hijrah dari Makkah ke Madinah disebut dengan
Muhajirin. Mereka rela meninggalkan keluarga, harta kekayaan serta
kenyamanan di Makkah. Mereka rela hijrah ke Madinah dengan membawa keyakinan
kepada Allah Swt. dan Rasulullah.
8. Kaum Ansar adalah penduduk Madinah, terdiri dari suku Aus dan
Khazraj, yang menolong kaum Muhajirin.
9.
Rasulullah saw. menjalin ukhuwah (persaudaraan) antara kaum Muhajirin dan
Ansar. Persaudaraan ini menjadi penting agar tersedia kebutuhan pokok bagi
pendatang baru, Muhajirin, yang tidak membawa harta kekayaan. Melalui
persaudaraan, permasalahan yang dihadapi Muhajirin dapat diselesaikan
sementara. Kaum Ansar membuka hati dan tangan mereka untuk membantu
Muhajirin sepenuhnya.
10. Rasulullah saw. mempersaudarakan puluhan orang. Sebagai contoh, beliau
mempersaudarakan
- Abu Bakar dengan Kharijah bin Zaid
- Umar bin Khattab dengan Usman bin Malik
- Usman bin Affan dengan Aus bin Sabit
- Talhah bin Abdillah dengan Kaab bin Malik
- Hamzah bin Abdul Muttalib dengan Zaid bin Harisah
- Ammar bin Yasir dengan Huzaifah bin al-Yaman
- Salman al-Farisy dengan Abu al-Dardara.
11.
Manfaat persaudaraan antar kaum Muslim yang dijalin Rasulullah saw.
- memberi bantuan dari orang kaya kepada yang tidak punya
- menghapus perbedaan akibat pelecehan terhadap sesama
12. Kota Madinah terdiri dari bermacam- macam penduduk dari berbagai suku
bangsa dan agama seperti
- Suku Aus dan Khazraj yang memeluk agama Islam
- Suku Quraizah, Nadir dan Qainuqa beragama Yahudi
- kaum musyrik.
13. Rasulullah saw. merasa perlu menciptakan kerukunan antar penduduk
Madinah yang beragam.
14. Rasulullah saw. melakukan perjanjian antara Kaum Muslim (Muhajirin dan
Ansar) dengan Yahudi sebagai penduduk Madinah yang kemudian dikenal dengan
Piagam Madinah.
15. Piagam Madinah berisi
tentang
- Pengakuan sebagai umat, baik sesama muslim maupun berbeda agama, yang
memiliki tujuan sama.
- Penduduk Madinah yang beragam memiliki hak dan kewajiban yang sama
- Penganiayaan harus dihindari, bahkan dihilangkan.
- Hukum harus ditegakkan tanpa membedakan suku dan agama.
Setelah mempelajari dari ringkasan materi di atas, kini saatnya teman- teman menguji kemampuannya dalam materi yang dipelajari melalui latihan soal di bawah ini. Semoga latihan soal berikut dapoat bermanfaat buat teman- teman semua.
1. Langkah pertama yang dilakukan Rasulullah saw saat pertama datang ke kota
Madinah adalah ....
a. membangun rumah
b. membangun masjid
c. membangun pemukiman
d. membuka lahan pertanian
2. Masjid yang dibangun nabi di kota Madinah di awal hijrahnya adalah ....
a. masjid Al Aqsha
b. masjidil Haram
c. masjid Nabawi
d. masjid Qiblatain
3. Berikut ini adalah fungsi dari masjid Nabawi pada masa Rasulullah saw,
kecuali ....
a. tempat ibadah salat
b. tempat bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah umat
c. arena latihan bela negara
d. tempat berisitirahat para musafir
4. Letak rumah rasulullah saw di Madinah adalah ....
a. di samping masjid Nabawi
b. di belakang masjid Nabawi
c. di depan masjid Nabawi
d. di tengah- tengah pemukiman masyarakat Madinah
5. Orang-orang yang hijrah dari Makkah ke Madinah disebut ....
a. musafir
b. ansar
c. muhajirin
d. syuhada
6. Kaum Ansar merupakan penduduk Madinah yang terdiri atas suku ....
a. Aus
b. Khazraj
c. Aus dan Khazraj
d. Quraizah, Nadir, Qainuqa
7. Persaudaraan antara kaum Muhajirin dan Ansar menjadi penting. Hal ini
bermanfaat untuk ....
a. memberi bantuan dari orang kaya kepada yang tidak punya
b. menghapus perbedaan akibat pelecehan terhadap sesama
c. menghilangkan permasalahan yang dihadapi Muhajirin dapat diselesaikan
sementara
d. semua jawaban benar
8. Kota Madinah terdiri dari bermacam- macam penduduk dari berbagai suku
bangsa dan agama. Suku yang memeluk agama Islam adalah ....
a. suku Quraizah
b. suku Nadir
c. suku Qainuqa
d. suku Aus
9. Piagam Madinah merupakan perjanjian antara ....
a. kaum Muslim dengan kaum Yahudi
b. kaum Yahudi dengan kaum musrik
c. kaum Ansar dan Muhajirin
d. kaum Muhajirin dengan kaum Yahudi
10. Berikut ini yang bukan merupakan isi dari Piagam Madinah adalah ....
a. pengakuan sebagai umat, baik sesama muslim maupun berbeda agama, yang
memiliki tujuan sama
b. Hak dan kewajiban yang sama atas penduduk Madinah yang beragam
c. Penegakan hukum tanpa membedakan suku dan agama
d. Pemisahan pemukiman untuk umat yang berbeda agama
No comments:
Post a Comment