Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan berlatih soal tentang Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari pada materi Ujian Sekolah (US) SD/ MI. Materi Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari merupakan salah satu materi pada jenjang SD/ MI khususnya untuk menghadapi ulangan harian, ujian sekolah (US) atau asesmen sekolah (AS).
 |
| Pixabay |
Latihan soal ini adalah lanjutan dari pembahasan tentang Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari yang sudah saya post sebelumnya. Teman- teman dapat berlatih pada post tersebut, Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari .
Baca Juga :
Latihan soal tentang Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari Materi Ujian Sekolah (US) SD/ MI berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga dengan latihan soal ini dapat menambah pengetahuan tentang materi Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam Kehidupan Sehari- Hari khususnya untuk jenjang SD/ MI.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya....
Semoga Bermanfaat.
Salam.
======================================================================================
Latihan Soal Ulangan Harian/ Ujian Sekolah (US)/ Asesmen Sekolah IPA SD/ MI
Materi Bunyi, Jenis Bunyi, Sifat Bunyi dan Pemanfaatan Sifat Bunyi dalam
Kehidupan Sehari- Hari
1. Benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut ....
a. benda bunyi
b. sumber bunyi
c. alat musik
d. sumber musik
2. Di bawah ini adalah termasuk dalam sumber bunyi, kecuali ....
a. orang yang bernyanyi
b. gitar yang dipetik
c. orang yang diam
d. biola yang digesek
3. Jarak sumber bunyi dengan pengamat menentukan kuat dan lemah bunyi yang
dihasilkan. Semakin dekat sumber bunyi dari pengamat, maka bunyi akan
terdengar ....
a. lemah
b. semakin lemah
c. sangat keras
d. semakin keras
4. Keras lemahnya bunyi tergantung pada ....
a. frekuensi
b. amplitudo
c. nada bunyi
d. irama bunyi
5. Simpangan yang paling jauh dari titik keseimbangan pada getaran disebut
....
a. frekuensi
b. amplitudo
c. pitch
d. nada
6. Tinggi rendahnya bunyi tergantung pada ....
a. frekuensi
b. amplitudo
c. nada bunyi
d. irama bunyi
7. Jumlah getaran yang terjadi dalam waktu satu detik disebut ....
a. frekuensi
b. amplitudo
c. nada bunyi
d. irama bunyi
8. Bunyi yang frekuensinya teratur disebut ....
a. desau
b. nada
c. irama
d. birama
9. Di bawah ini yang bukan termasuk dalam bunyi desah (desau) adalah ....
a. gemuruh angin
b. air hujan yang jatuh
c. keramaian pasar
d. suara orang menyanyi
10. Bunyi yang frekuensinya tidak teratur disebut ....
a. desau
b. nada
c. irama
d. birama
11. Jenis bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz adalah ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
12. Jenis bunyi yang memiliki frekuensi antara 20 - 20.000 Hz adalah ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
13. Jenis bunyi yang memiliki frekuensi lebih dari 20.000 Hz adalah ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
14. Jenis bunyi yang hanya dapat didengar oleh hewan tertentu seperti anjing
dan jangkrik adalah ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
15. Jenis bunyi yang hanya dapat didengar oleh manusia adalah ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
16. Lumba- lumba dan keleawar merupakan contoh hewan- hewan yang dapat
mendengar jenis bunyi ....
a. infrasonik
b. ultrasonik
c. audiosonik
d. sonik
17. Dalam merambat, kecepatan perambatan bunyi berbeda tergantung dengan jenis
perantaranya. Urutan perambatan bunyi dari yang paling cepat sampai ke rambat
adalah ....
a. padat - gas - cair
b. padat - cair - gas
c. gas- cair- padat
d. gas- padat- cair
18. Jarak yang ditempuh sumber bunyi menuju pengamat tiap satuan waktu disebut
....
a. cepat rambat
b. cepat rambat bunyi
c. kecepatan suara
d. kecepatan
19. Pada permainan telepon kaleng yang dihubungkan dengan benang, maka suara
akan terdengar di ujung kaleng satunya. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa
bunyi dapat merambat ....
a. melalui benda padat
b. melalui benda cair
c. melalui benda gas
d. melalui benda padat dan cair
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>> Halaman 2
EmoticonEmoticon