Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan lanjutkan lagi menyediakan latihan soal penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga) sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan tahun ajaran 2022/ 2023.
Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup,
- manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia
- manfaat hewan bagi kehidupan manusia
- menyayangi tumbuhan
- menyayangi hewan, .
Terdapat lima mapel dalam pokok bahasan tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas delapan soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar.
Pada akhir latihan soal ini, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kelas 3 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
Kelas : 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
PPKn
1. Salah satu kewajiban kita dalam
menjaga lingkungan kita sebagai bentuk rasa bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha
Esa yang telah menciptakannya adalah ….
a. memanfaatkan hasil lingkungan
sebesar- besarnya
b. melestarikan lingkungan dengan baik
c. menggantikan tumbuhan dengan gedung-
gedung
d. menebang pohon untuk pembukaan lahan
yang baru
2. Menjaga kelestarian tumbuhan
merupakan tanggung jawab kita bersama. Hal tersebut dapat dilakukan dengan
cara ….
a. ikut serta dalam kegiatan bersih-
bersih
b. merawat tumbuhan dengan menyirami
dan memupuknya
c. membiarkan tanaman mati
d. merusak tanaman yang ada di sekitar
kita
3. Tumbuhan tidak hanya bermanfaat bagi
kelestarian lingkungan namun juga bermanfaat bagi manusia, salah satunya
adalah ….
a. membuat suasana menjadi bahagia
b. memberikan tempat yang nyaman untuk
beristirahat
c. tempat hidup binatang
d. memproduksi oksigen untuk manusia
4. Setiap manusia pasti berbeda antara
satu dengan lainnya. Sikap yang tepat bagi kita agar tidak terjadi
perselisihan adalah ….
a. memaksakan apa yang menjadi
keinginan kita
b. ingin menyamakan perbedaan tersebut
c. menghargai perbedaan agar selaras
damai
d. ikut dengan keadaan orang lain
5. Sikap yang baik terhadap binatang
dapat diterapkan dengan cara- cara berikut ini, kecuali ….
a. memberi makan hewan peliharaan yang
kelaparan di sekitar rumah
b. mengajak bermain hewan peliharaan
dengan baik
c. memperlakukan hewan peliharaan
dengan kasih sayang
d. membiarkan hewan peliharaan
kedinginan
6. Suatu keberagaman ada karena adanya
perbedaan termasuk dalam lingkungan sekolah. Keberagaman dapat dipandang
sebagai sebuah kekuatan dalam persatuan. Salah satu manfaat keberagaman di
sekolah adalah ….
a. menumbuhkan sifat egois
b. menimbulkan rasa toleransi
antarteman yang berbeda ras, suku maupun agama
c. membentuk kelompok- kelompok baru
yang beranggotakan ras, suku maupun agama yang sama
d. membedakan siswa yang berbeda ras,
suku, dan agama
7. Setiap orang memiliki sifat dan
karakter yang berbeda. Untuk tetap menjaga kerukunan, maka kita harus saling
….
8. Agar tidak memberatkan salah satu
pihak, maka setiap pembagian tugas harus dilakukan secara ….
Bahasa Indonesia
Bacaan untuk menjawab soal nomor 9 sampai 11
Putri Bulan dan Pangeran Kelana
Pada suatu Hari pangeran Kelana pergi mencari kayu bakar di hutan, ibu dan
Bapak pangeran Kelana telah tiada, pangeran Kelana mengambil kayu bakar untuk
memasak nasi dan lain lain.
Pada saat mengambil kayu bakar Ia melihat seruling di dekat kayu dan Ia segera
mengambil seruling itu, dalam hatinya Ia berkata “milik siapa serulingnya
ini?” Tak pikir panjang Ia pun mengambil seruling itu baru Ia pulang.
Pada suatu Hari Ia pun menggunakan seruling itu, anehnya seruling itu bersuara
dengan merdu dan burung burung sering bertebangan saat mendengar seruling itu
dan seruling itu ajaib, setelah lama menggunakan seruling itu Ia pun mendengar
kalau ada gadis cantik di seberang sana yang sedang sakit, Ia pun pergi
menjenguk wanita itu.
Ia bernama Putri Bulan karena wajahnya cantik seperti Bulan “kamu siapa?”
Tanya Putri Bulan, “aku adalah pangeran Kelana Dari desa seberang, aku
mendengar Ada seorang gadis yang sedang sakit dan aku mau menolong”, “Tolong
aku pangeran Kelana carikan aku seorang Tabib” kata putri Bulan, “Tidak, aku
akan menggunakan serulingku ini, siapa tahu bisa membantumu”, “terimakasih
pangeran Kelana, pada saat kamu meniup seruling tersebut badanku yang panas
ini menjadi dingin, sepertinya ini seruling ajaib, bagaimana kalau kau
menikahiku pangeran sebagai tanda terimakasihku padamu.” Pangeran pun
menyetujui dan akhirnya mereka pun menikah dan mereka pun bahagia.
Cerpen Karangan: Nili
Diterbitkan oleh
http://cerpenmu.com/cerpen-dongeng-rakyat/putri-bulan-dan-pangeran-kelana.html
9. Watak dari pangeran Kelana dalam
cerita di atas adalah ….
a. kejam
b. penolong
c. penyabar
d. sombong
10. Dimanakah Pangeran Kelana menemukan
seruling?
a. belakang rumah
b. tepi sungai
c. hutan
d. dalam rumah
11. Pernyataan yang tepat berdasarkan
cerita di atas adalah ….
a. Pangeran Kelana hidup bersama orang
tuanya
b. Pangeran Kelana dikenal sebagai
seorang tabib atau orang yang dapat mengobati
c. Pangeran Kelana memiliki kemampuan
mengobati karena seruling
d. Seruling Pangeran Kelana berasal
dari pemberian orang tuanya
Bacaan untuk menjawab soal nomor 12 sampai 14.
Hutan mangrove merupakan sekumpulan pepohonan yang biasanya tumbuh di area
sekitar garis pantai yang dipengaruhi oleh pasang surutnya air laut, serta
berapa pada tempat yang mengalami akumulasi bahan organik dan pelumpuran.
Hutan mangrove yang juga kita kenal dengan hutan bakau ini merupakan sebuah
ekosistem yang bersifat khas karena adanya aktivitas daur penggenangan oleh
pasang surut air laut. Pada habitat ini hanya pohon mangrove yang mampu
bertahan hidup dikarenakan proses evolusi serta adaptasi yang telah dilewati
oleh tumbuhan mangrove.
Hutan mangrove berperan besar bagi lingkungan hidup. Tumbuhan mangrove dikenal
sebagai tumbuhan yang mampu menahan arus air laut yang mengikis daratan
pantai, dengan kata lain tumbuhan mangrove mampu menahan air laut agar tidak
mengikis tanah di garis pantai. Tumbuhan mangrove berfungsi juga sebagai
penyerap gas karbondioksida (CO2) dan penghasil oksigen (O2). Berkaitan dengan
ruang lingkupnya, hutan mangrove merupakan tempat hidup berbagai macam biota
laut seperti ikan-ikan kecil untuk berlindung dan mencari makan. Selain
binatang laut, juga terdapat jenis binatang darat di dalamnya seperti kera dan
burung.
12. Berdasarkan bacaan di atas, hutan
mangrove dapat ditemukan pada daerah ….
a. pegunungan
b. dataran tinggi
c. pantai
d. dataran rendah
13. Di bawah ini yang merupakan fungsi
tumbuhan mangrove berdasarkan teks adalah ….
a. mencegah erosi dataran yang lebih
tinggi
b. menahan air laut yang mengikis
daratan pantai
c. diambil hasilnya
d. sebagai bahan untuk pembuatan
kerajinan
14. Pernyataan yang tepat berdasar
bacaan di atas adalah ….
a. Hutan mangrove disebut juga sebagai
hutan bakau
b. Hutan mangrove tidak dapat hidup di
daerah yang berair laut
c. Hutan mangrove merupakan hasil
budidaya
d. Hutan mangrove merugikan biota laut
yang hidup disekelilingnya
Bacaan untuk menjawab soal nomor 15 dan 16.
Pengemis itu berteduh di samping toko saat hujan menerpa. Pada saat yang sama,
di dalam toko terdapat pemilik toko. Pengemis tersebut mendekat dan mendatangi
pemilik toko tersebut sembari menengadahkan tangan meminta sedekah. Pengemis
berkata bahwa sejak pagi hari dia belum makan. Pemilik toko merasa iba dan
memberikan uang sepuluh ribuan.
15. Tema cerita di atas adalah ….
16. Pesan yang dapat dipetik dari
bacaan di atas adalah ….
Matematika
17. Pak Usman sedang panen buah jeruk.
Sebanyak 373 buah jeruk dimasukkan ke dalam keranjang plastik dan sebanyak 437
dimasukkan ke dalam karung. Jumlah panen buah jeruk dari Pak Usman adalah ….
a. 815
b. 810
c. 790
d. 820
18. Bu guru membeli buku untuk
dibagikan kepada seluruh siswa kelas 3. Sebanyak 265 buku akan diberi sampul
warna merah dan sebanyak 237 buku akan diberi sampul warna hijau. Jumlah semua
buku yang dibeli bu guru adalah ….
a. 492
b. 502
c. 512
d. 532
19. Seorang pedagang semangka memiliki
8 keranjang. Tiap keranjang berisikan 9 buah semangka. Jumlah seluruh buah
semangka pedagang tersebut adalah ….
a. 54
b. 63
c. 72
d. 81
20. Untuk pembelajaran matematika,
setiap siswa di kelas 3B diharuskan mengumpulkan kelereng sebanyak 6 butir
kelereng. Apabila jumlah siswa di kelas 3 B adalah 24 siswa, maka jumlah
kelereng yang dikumpulkan semuanya adalah ….
a. 124
b. 134
c. 144
d. 164
21. Bu Arai membawa 6 buah dus
berisikan kotak nasi ayam. Apabila setiap dus berisi 10 kotak nasi ayam, maka
jumlah kotak nasi ayam seluruhnya adalah ….
a. 40
b. 50
c. 60
d. 70
22. Pak Aji akan membuat kandang untuk
ayam- ayamnya. Ia membawa satu buah bambu kemudian memotongnya menjadi lima
bagian yang sama besar panjangnya. Setiap potongan bambu tersebut dapat
ditulis dengan bilangan pecahan ….
a. 1/5
b. 5/1
c. 7/4
d. 1/4
23. Kakak membeli sebatang coklat di
minimarket terdekat. Satu batang coklat itu dia potong menjadi enam bagian
yang sama besar. Apabila ditulis dalam bilangan pecahan, maka setiap
potongan coklat bernilai ….
24. Nilai n dari bilangan n/5 yang senilai
dengan pecahan 3/15 adalah ….
Soal SBdP, Matematika dan Download Soal di halaman selanjutnya yaa >>>>> Halaman 2
No comments:
Post a Comment