Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah - Ahzaa.Net

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah

 Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester 1 Kurikulum Merdeka khususnya bab 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah. 

Oya, apabila teman- teman ingin berlatih soal untuk bab- bab sebelumnya yaitu bab 1 dan 2, teman- teman bisa membuka post sebelumnya.  


Semua materi tersebut akan kami rangkum dalam bentuk latihan soal sebanyak 20 butir pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga dengan latihan soal ini dapat membantu teman- teman dalam belajar untuk menghadapi penilaian harian (sumatif harian), sumatif tengah semester (STS) ataupun sumatif akhir semester.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat. Salam
===================================================================================

Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 3 Aku Suka Membaca Basmalah dan Hamdalah

1. Hal yang pertama kali dilakukan sebelum pelajaran dimulai adalah ....
a. membuka pelajaran
b. menutup pelajaran
c. berdoa



2. Sebelum melaksanakan segala kegiatan maka kita membaca ....
a. hamdalah
b. basmalah
c. tahmid



3. Lafadz basmalah adalah ....
a. bismillahirrahmanirrahim
b. alhamdulillahirabbilalamin
c. allahuakbar



4. Arti lafadz basmallah adalah ....
a. Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam
b. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
c. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang



5. Arti Ar Rahman dalam lafadz basmalah adalah ....
a. Maha Pengasih
b. Maha Penyayang
c. Maha Besar



6. Arti Ar Rahiim dalam lafadz basmalah adalah ....
a. Maha Pengasih
b. Maha Penyayang
c. Maha Besar



7. Setiap selesai mengakhiri kegiatan, maka kita membaca ....
a. basmalah
b. hamdalah
c. takbir



8. Lafadz hamdalah adalah ....
a. bismillahirrahmanirrahim
b. alhamdulillahirabbilalamin
c. allahuakbar



9. Arti dari lafadz hamdalah adalah ....
a. Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam
b. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
c. Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang



10. Di bawah ini contoh perilaku anak yang santun adalah ....
a. diam saja saat bertemu teman
b. pura- pura tidak melihat saat bertemu guru
c. mengucap salam saat bertemu teman



11. Sebelum berangkat ke sekolah, maka kita berpamitan kepada ....
a. adik
b. guru
c. orang tua



12. Kita berpamitan kepada ayah ibu sebelum berangkat ke sekolah untuk memohon ....
a. doa restu
b. uang saku
c. keinginan



13. Nikmat yang kita terima merupakan karunia dari ....
a. Allah Swt
b. orang tua
c. guru



14. Saat kita memperoleh nikmat, maka kita membaca ....
a. basmalah
b. hamdalah
c. takbir



15. Sikap bersyukur atas nikmat Allah dilakukan dengan ....
a. membaca hamdalah
b. memperbanyak amal ibadah
c. semua jawaban benar



16. Di bawah ini yang termasuk nikmat Allah Swt adalah ...
a. rezeki
b. tubuh yang sehat
c. semua jawaban benar



17. Bersikap santun dapat kita lakukan kepada ....
a. guru
b. teman
c. semua orang



18. Meskipun kita memiliki teman dari berbagai suku, kita selalu bersikap santun untuk menciptakan ....
a. perselisihan
b. pertengkaran
c. kerukunan



19. Sikap yang harus kita hindari saat berteman adalah ...
a. memaksakan kehendak terhadap teman
b. berteman dengan siapa saja
c. bersikap santun dengan teman



20. Kita tidak boleh membeda- bedakan teman saat bermain karena akan menimbulkan ....
a. kerukunan
b. persatuan
c. perpecahan



EmoticonEmoticon

Formulir Kontak