8/19/2022

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 2 Aneka Garis

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 2 Aneka Garis. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1 yang sudah saya posting sebelumnya. 

source : Unsplash

Nah, untuk kegiatan 2, yaitu  aneka garis siswa diajarkan untuk mengenal  jenis garis, pada gambar ataupun pada benda-benda di sekitarnya. 


Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Nah, buat teman- teman yang akan mengunduh latihan soal ini, saya letakkan pada bagian akhir latihan soal.

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 2 Aneka Garis

Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Perhatikan gambar berikut,
Gambar tersebut termasuk dalam jenis garis ….
a. vertikal
b. horizontal
c. diagonal


2. Di bawah ini yang termasuk dalam jenis garis diagonal adalah ….



3. Garis horizontal ditunjukkan oleh gambar ….



4. Perhatikan gambar berikut,
Nama dari jenis garis di atas adalah ….
a. awan
b. benteng
c. zig zag


5. Berikut ini yang merupakan jenis garis ulir adalah ….


6.  Perhatikan gambar berikut,
Jenis garis yang ditunjukkan pada gambar adalah ….
a. zig zag
b. ombak
c. jalan gelombang


7. Di bawah ini yang merupakan gambar jenis garis kurva adalah ….


8. Perhatikan gambar berikut,

Gambar tangga di atas menunjukkan jenis garis ….
a. spiral
b. horizontal
c. vertikal


9. Jenis garis pada gambar berikut ini adalah ….
a. lengkung tebal
b. bergelombang
c. zig zag


10. Jenis garis pada gambar di bawah ini adalah ….

a. horizontal
b. spiral
c. vertical


Buat teman- teman yang membutuhkan soal di atas, ke halaman selanjutnya yaa ....

>>>>> Halaman 2
=========================================================

No comments:

Post a Comment