Hai sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan lanjutkan untuk posting Penilaian Harian di kelas 2 (dua) SD/ MI tema 1 subtema 4, yaitu Hidup Rukun di Masyarakat. Latihan soal ini merupakan seri soal penilaian harian untuk kelas 2 SD Kurikulum 2013 khususnya tema 1. Untuk subtema 1, 2 dan 3, teman- teman bisa melihat pada tulisan sebelumnya.
Baca Juga :
Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 2 SD/ MI Kurikulum 2013 dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Nah, Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Ada 40 soal yang dapat teman- teman kerjakan. Latihan soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk di print out, teman- teman bisa mengunduhnya pada bagian bawah artikel.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
==========================================================================================
PENILAIAN HARIAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
Tema : 1 Subtema 4 Hidup Rukun Hidup
Rukun di Masyarakat
Kelas : 2 SD/ MI
Berilah tanda silang pada huruf a,b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal
pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!
PPKN
1. Sebelum memulai pelajaran, anak-
anak berdoa bersama. Perilaku tersebut merupakan pengamalan Pancasila terutama
sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
2. Di bawah ini yang termasuk dalam
pengamalan Pancasila sila kedua adalah ….
a. Menyelesaikan masalah dengan
musyawarah
b. Menjalankan sholat Dhuha bersama
c. Membantu korban bencana alam
3. Pengamalan Pancasila sila ketiga
terwujud dalam perilaku ….
a. Tidak membeda- bedakan teman yang
berbeda suku dan agama
b. Pemilihan ketua kelas
c. Berbuat adil terhadap teman
4. Contoh pengamalan sila keempat
ditunjukkan dengan kegiatan ….
a. Pengibaran bendera merah putih pada
bulan Agustus
b. Penggalangan dana kemanusiaan
c. Pemilihan ketua kelas
5. Hal yang harus dihindari dalam
mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Membeli produk buatan luar negeri
b. Membeda- bedakan teman yang berbeda
suku
c. Bepergian ke luar negeri
6. Lambang sila kelima Pancasila adalah
….
7. Bunyi sila kelima Pancasila
adalah ….
Bahasa Indonesia
8. Maaf, saya ada kerja kelompok
sepulang sekolah jadi tidak bisa ikut ke toko buku. Kalimat tersebut merupakan
bentuk kalimat ….
a. Ajakan
b. Perintah
c. Penolakan
9. Di bawah ini yang merupakan contoh
kalimat penolakan adalah ….
a. Ayo, kita bersihkan lingkungan kita
masing- masing!
b. Maaf, saya tidak bisa berangkat
karena sedang sakit
c. Mari kita mulai menanam pohon untuk
penghijauan!
10. Saat melakukan penolakan, maka
kalimat yang digunakan adalah ….
a. Keras
b. Sopan santun
c. Bernada marah
11. Saat teman kamu akan mengajak kamu
bermain sepak bola, namun kamu harus membantu ibu. Maka kalimat penolakan yang
baik adalah ….
a. Aku tidak mau main sepak bola
b. Tidak, aku ada acara yang lain
c. Maaf, aku harus membantu ibu jadi
tidak bisa ikut bermain
12. Di bawah ini ungkapan yang
menunjukkan penolakan adalah ….
a. Ayo
b. Maaf, tidak terima kasih
c. Saya setuju
13. Tujuan kalimat penolakan diucapkan
secara halus adalah ….
a. Tidak menyinggung perasaan
b. Penolakan tersebut dapat diterima
c. Agar mudah dimengerti
14. Saat kamu menggunakan kata kasar
saat menolak ajakan temanmu, maka ….
a. Teman biasa saja karena sudah
terbiasa
b. Teman akan memaklumi
c. Teman akan merasa tersinggung
15. Kalimat penolakan ditandai dengan
kata ….
16. Kalimat penolakan yang baik saat
kamu diajak ke perpustakaan oleh temanmu tetapi kamu tidak bisa karena harus
mengantar ibu adalah ….
Yuk lanjut ke nomor soal berikutnya >>>>>> Halaman 2
No comments:
Post a Comment