Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan belajar melalui latihan soal UTS/ PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal UTS/ PTS genap mapel Seni Budaya SMA/ SMK Semester 2 dari kelas 10 sampai kelas 12 SMA/ SMK.
Materi pembelajaran untuk UTS/ PTS mapel seni budaya kelas 12 SMA/ SMK semester 2 terdiri atas 4 bab yaitu,
Bab 9 Pameran Seni Rupa
Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa
Bab 11 Musik Kreasi
Bab 12 Pertunjukan Musik Kreasi
Latihan soal untuk UTS/ PTS seni budaya Kelas 12 SMA/ SMK semester 2 (genap) berjumlah 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya.
 |
| Image by wei zhu from Pixabay |
Materi soal merujuk pada buku paket seni budaya kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Semoga Bermanfaat.
===================================================================================
Latihan Soal UTS PTS Seni Budaya Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (Genap) Tahun
2021/ 2022
1. Kegiatan pameran diselenggarakan dengan tujuan komersial apabila ....
A. hasil penjualan digunakan untuk kepentingan kemanusiaan
B. hasil keuntungan kegiatan pameran disumbangkan untuk orang- orang yang
membutuhkan
C. kegiatan pameran ditujukan untuk mendapatkan keuntungan bagi pemilik karya
atau penyelenggara pameran
D. hasil kegiatan dibagikan kepada masyarakat umum
E. tidak mementingkan keuntungan dari pendapatan yang diperoleh
2. Di bawah ini yang merupakan tujuan utama pameran kegiatan seni rupa
di sekolah adalah ....
A. mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung sehingga dapat
meningkatkan kualitas dalam berkarya
B. dapat meningkatkan wawasan kesenirupaan bagi siswa
C. mendapatkan keuntungan dalam penjualan karya seni rupa
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar
3. Fungsi utama kegiatan pameran adalah ....
A. mendapatkan keuntungan
B. menciptakan lapangan kerja
C. alat komunikasi antara pencipta seni dengan pengamat seni
D. menambah wawasan perupa
E. membangkitkan minat untuk berkarya seni
4. Tujuan penyusunan agenda kegiatan pada sebuah pameran adalah ....
A. memberikan kejelasan waktu pelaksanaan dan tahapan kepada semua pihak yang
berkaitan dengan proses penyelenggaraan kegiatan pameran
B. memberikan ruang bagi panitia untuk menyusun semua jadwal kegiatan
C. menganalisis kegiatan yang perlu dan tidak diperlukan dalam kegiatan
pameran
D. memberikan informasi tentang kegiatan pameran secara detail dari awal mula
pameran sampai dengan akhir pameran
E. memastikan agar pameran berjalan dengan tertib dan lancar
5. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam sistematika isi proposal kegiatan
pameran adalah ....
A. latar belakang
B. nama kegiatan
C. dasar penyelenggaraan
D. tujuan kegiatan
E. evaluasi pameran
6. Seorang kurator seni diperlukan dalam memilih dan menentukan karya seni
serta memilih seniman yang diundang dalam pameran. Hal ini didasarkan bahwa
seorang kurator seni ....
A. terlibat aktif sebagai panitia
B. terbiasa membandingkan karya seni
C. dapat menganalisis keunggulan seni yang dipamerkan
D. dapat memberikan evaluasi pelaksanaan pameran
E. mampu melihat potensi dari perupa
7. Tujuan diadakannya evaluasi dalam pameran adalah ....
A. memberi umpan balik dan tolak ukur keberhasilan kegiatan
B. mengetahui sistem kerja dari setiap seksi
C. merancang kegiatan yang sama di pameran yang akan datang
D. mengatur pelaksanaan kegiatan
E. mengatur penugasan panitia pameran
8. Makna yang dikandung dalam karya seni rupa baik pada wujud objeknya maupun
pada unsur-unsur rupanya disebut ....
A. simbol
B. jenis
C. fungsi
D. nilai
E. tema
9. Karya seni rupa yang lebih mengutamakan fungsi tertentu, tanpa melepas
aspek estetis dikenal dengan seni ....
A. murni
B. pakai
C. grafis
D. lukis
E. patung
10. Kesan indah, unik dan menarik dari sebuah karya seni rupa dapat dilihat
dari penataan unsur- unsur rupa sebagai berikut ini, kecuali ....
A. keseimbangan
B. komposisi
C. irama
D. kemanfaatan
E. harmonis
11. Persamaan kritik seni dan apresiasi karya seni adalah ....
A. keduanya menunjukkan kelebihan karya seni
B. sama- sama menunjukkan kekurangan karya seni
C. sama- sama menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni
D. keduanya merupakan kegiatan menanggapi karya seni
E. keduanya menunjukkan kualitas dari karya seni
12. Kritik seni bagi seorang seniman berguna untuk ....
A. meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap karya seni
B. meningkatkan kualitas proses dan hasil berkarya seni
C. mengetahui kelebihan karya seni yang dibuat
D. mengetahui kekurangan dari berkarya seni
E. memahami karya seni yang dibuat secara detail
13. Tahapan dalam kritik untuk menemukan, mencatat dan menjelaskan segala
sesuatu yang dilihat apa adanya dan tidak berusaha melakukan analisisi atau
mengambil kesimpulannya adalah ....
A. mengevaluasi
B. menilai
C. mendeskripsi
D. menganalisis
E. menafsirkan
14. Berikut ini yang tidak termasuk dalam langkah- langkah mengevaluasi dan
menilai secara kritis adalah ....
A. Membandingkan sebanyak-banyaknya karya yang dinilai dengan karya yang
sejenis
B. Menetapkan tujuan atau fungsi karya yang dikritisi
C. Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan “berbeda” dari yang telah ada
sebelumnya
D. Menelaah karya yang dimaksud dari segi kebutuhan khusus dan segi pandang
tertentu yang melatarbelakanginya
E. Memberikan nilai menurut ukuran atau angka tertentu terhadap karya yang
dipamerkan
15. Seni musik termasuk seni yang diserap oleh indra dengar atau disebut
sebagai sifat ....
A. visual
B. auditif
C. auditif - visual
D. kinestetik
E. auditif, visual, dan kinestetik
Lanjutan soal nomor 16 sampai 25 >>>> Halaman 2
EmoticonEmoticon