2/10/2022

Latihan soal UTS/ PTS Genap Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan melanjutkan untuk post seri latihan soal UTS PTS SMP/ MTs semester 2 tahun 2021/ 2022. Pada post ini latihan soal yang akan kita bagikan adalah latihan soal PTS Seni Budaya kelas 7 SMP/ MTs semester 2 tahun 2021/ 2022. 

Image by Steve Buissinne from Pixabay 


Latihan  Soal PTS Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 terdiri dari empat bab utama yaitu Bab 9, Menerapkan Ragam Hias pada Bahan Tekstil, Bab 10, Membuat Ragam Hias dangan Bahan Buatan, Bab 11 Memainkan Alat Musik Sederhana  dan Bab 12,  Memainkan Alat Musik Campuran.

Latihan soal berjumlah 30 butir soal bentuk pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam berlatih dan belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
====================================================================================
Latihan soal UTS/ PTS Genap Seni Budaya Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2021/ 2022

====================================================================================

1. Di bawah ini adalah jenis ragam hias yang banyak diterapkan pada bahan tejkstil di berbagai daerah di Indonesia, kecuali ....
A. flora
B. fauna
C. geometris
D. pemandangan alam



2. Di bawah penerapan sifat jenis bahan- bahan tekstil yang tepat adalah ....
A. bahan sutera memiliki sifat sangat lentur, tidak mudah kusut, dapat menahan panas dan apabila dipanaskan menjadi lebih lunak
B. bahan wol memiliki sifat lembut, licin mengkilap, lentur dan kuat
C. bahan katun memiliki sifat menyerap air, mudah kusut, lentur, dan dapat diseterika dengan temperatur panas yang tinggi
D. bahan polyester memiliki sifat tahan panas, mudah kusut, perlu diseterika dan kurang kuat



3. Salah satu jenis pewarna buatan adalah naptol. Pewarna ini diterapkan dengan teknik ....
A. celup
B. colet
C. celup dan colet
D. semprot



4. Pewarna buatan banyak digunakan dalam usaha atau produksi karena ....
A. mudah dalam pembuatannya
B. dapat dicampur dengan pewarna jenis lain
C. sifat yang tidak mudah luntur dan kuat terhadap sinar matahari
D. mudah didapatkan dimana saja



5. Salah satu contoh jenis dari pewarna alami adalah ....
A. naptol
B. indigosol
C. soga
D. tartrazin



6. Jenis cat yang tepat untuk digunakan dalam penerapan ragam hias dalam media tekstil adalah ....
A. cat minyak
B. cat sablon
C. cat duco
D. cat Polyurethane



7. Langkah pertama untuk membuat ragam hias dengan cara menggambar pada media bahan tekstil adalah ....
A. membersihkan permukaan kain
B. membuat sketsa ragam hias yang dipilih pada kain
C. pemberian alas untuk pengecatan
D. penyiapan gambar rancangan ragam hias di atas kertas



8. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan teknik- teknik berikut ini, kecuali ....
A. sulam
B. batik
C. cetak
D. bordir



9. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari ragam hias adalah ....
A. menambah nilai estetika
B. merepresentasikan simbol
C. menjaga kualitas produk  
D. menambah nilai ekonomi pada barang kerajinan



10. Penerapan ragam hias pada bahan kayu dapat dilakukan dengan teknik berikut ini, kecuali ....
A. mengukir
B. menggambar
C. mengecor
D. mengukir dan menggambar



11. Nilai simbolis yang terdapat dalam sebuah karya kerajinan kayu biasanya merepresentasikan hubungan manusia dengan ....
A. alam
B. manusia lainnya
C. Tuhan 
D. alam dan manusia lainnya



12. Ragam hias pada bahan kayu seperti tameng dan topeng dilakukan dengan teknik ....
A. diukir
B. digambar dan diberi warna
C. digambar
D. diukir dan diberi warna



13. Teknik mengukir pada penerapan ragam hias bahan kayu dilakukan dengan ....
A. menggambar dan mewarnai permukaan kayu
B. membentuk tonjolan dan cekungan pada permukaan kayu dengan alat pahat
C. membentuk pola tertentu dengan menempelkan kertas 
D. membentuk pola dengan membentuk hiasan pada tep[i permukaan kayu



14. Di bawah ini kegunaan yang tepat dari berbagai jenis pahat adalah ....
A. pahat kuku digunakan untuk mengerjakan bagian yang lengkung, melingkar, membentuk cembung, cekung, ikal dan pecahan aris atau cawen
B. pahat lurus untuk mengerjakan bagian- bagian cekung yang tidak dapat dikerjakan dengan pahat kuku
C. pahat lengkung setengah bulatan digunakan untuk membersihkan sudut sela- sela ukiran dan meraut bagian - bagian yang diperlukan
D. pahat miring digunakan untuk membuat dasaran dan siku- siku tepi ukiran



15. Langkah terakhir dalam kegiatan mengukir kayu adalah ....
A. memberikan warna
B. membuat sketsa
C. menyiapkan alat dan bahan menggambar 
D. memilih bentuk ragam hias sebagai objek karya  



16. Tujuan utama pemberian lapisan vernis atau cat transparan pada permukaan kayu pada kegiatan melukis ragam hias kayu adalah ....
A. menambahkan warna pada kayu
B. melindungi struktur kayu agar awet dan tahan lama
C. memberikan kesan tegas pada kayu
D. menambah ketajaman warna dari karya ukiran



17. Di bawah ini alat- alat yang digunakan dalam melukis ragam hias diatas bahan kayu, kecuali ....
A. palet
B. cat akrilik
C. kuas
D. secreen



18. Lagu yang dinyanyikan oleh dua atau lebih kelompok penyanyi dinyanyikan dengan melodi saling kejar-mengejar disebut ....
A. koor
B. nasyid
C. lagu kanon
D. akapela  



19. Bentuk vokal grup gaya kapel dan tanpa alat musik pengiring dikenal dengan sebutan ....
A. nasyid
B. koor
C. akapela
D. lagu kanon



20. Untuk meningkatkan kualitas suara yang baik, maka latihan yang dapat dilakukan adalah ....
A. latihan pernafasan
B. latihan olah vokal
C. latihan fisik berat
D. latihan pernafasan dan olah vokal


Lanjutan soal 21 sampai 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2

No comments:

Post a Comment