Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) - Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) IPS Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021 - Ahzaa.Net

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) - Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) IPS Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) - Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) IPS Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021
Selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi ulangan kenaikan kelas (UKK) atau penilaian akhir tahun (PAT) untuk kelas 8 SMP/ MTs. Materi IPS kelas 8 SMP/ MTs pada semester dua (genap) ini mencakup dua bab yaitu,
  • Bab 3 Keunggulan dan keterbatasan antarruang pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi, sosial, budaya ddi Indonesia dan ASEAN
  • Bab 4 Perubahan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan dan tumbuhnya semangat kebangsaan
Dalam latihan soal UKK atau PAT ini, terdapat 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban yang benar. Untuk memudahkan dalam belajar, sekaligus memahami materi, kunci jawaban dibuat dengan sistem spoiler (buka tutup). Materi disarikan dari buku paket kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 


Apabila teman- teman ingin latihan soal per bab untuk melengkapi latihan, silahkan cari melalui kolom search pada blog ini atau ketik kata kunci "latihan soal IPS kelas 8 bab 3 atau latihan soal IPS kelas 8 bab 4". Kedua bab tersebut sudah saya post sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya, Semoga bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal PAT - UKK IPS Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

========================================================================================

1. Di bawah ini yang bukan merupakan orang atau lembaga yang melakukan kegiatan ekonomi adalah ....
A. Rumah Tangga Keluarga
B. Rumah Tangga Perusahaan
C. Rumah Tangga Daerah
D. Rumah Tangga Pemerintah



2. Kegiatan menghasilkan barang atau jasa guna memenuhi kepentingan orang lain dilakukan oleh ....
A. Rumah Tangga Keluarga
B. Rumah Tangga Perusahaan
C. Rumah Tangga Pemerintah
D. Rumah Tangga Luar Negeri



3. Pihak yang bertanggung jawab dalam mengatur mengendalikan, serta mengadakan kontrol terhadap jalannya roda perekonomian adalah ....
A. masyarakat
B. perusahaan
C. swasta
D. pemerintah



4. Pak Arnold memiliki usaha yang bergerak dalam bidang perdagangan. Dia mendatangkan baranh dari luar negeri kemudian menjualnya ke dalam negeri. Dalam hal ini, pak arnold adalah seorang ....
A. distributor
B. regulator
C. importir
D. eksportir



5. Barang dan jasa yang dihasilkan oleh rumah tangga perusahaan ditujukan untuk memenuhi kebutuhan ....
A. rumah tangga keluarga
B. rumah tangga pemerintah
C. masyarakat luar negeri
D. rumah tangga luar negeri



6. Selain berdampak pada hal kesehatan manusia, Pandemi Covid-19 juga berdampak pada bidang wirausaha. Banyak pengusaha yang bangkrut akibat lesunya perekonomian. Untuk menaikkan tingkat perekonomian kembali,  pemerintah memberikan subsidi  kepada pengusaha untuk bangkit dalam masa pandemi ini. Hal merupakan contoh peran pemerintah sebagai ....
A. regulator perekonomian
B. konsumen
C. produsen
D. distributor



7. Setiap daerah memiliki sumber daya alam yang berbeda- beda. satu daerah menghasilkan barang tambang sedangkan daerah lainnya memiliki kekayaan hasil pertanian. Hal tersebut terjadi akibat perbedaan ....
A. sumber daya alam masing- masing wilayah
B. kondisi geografis wilayah
C. kekayaan alam masing- masing daerah
D. kondisi iklim daerah



8. Perhatikan pernyataan berikut ini,
(1) Terpenuhinya segala jenis kebutuhan yang diperlukan pulau atau daerah tertentu.
(2) Terciptanya lapangan kerja yang luas.
(3) Terciptanya perbedaan persentase kemakmuran dan kesejahteraan antar pulau/daerah.
(4) Terbangunnya hubungan silaturahmi yang positif antar daerah
(5) meningkatnya angka pengangguran

Yang merupakan manfaat melakukan perdagangan antarpulau/daerah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (3), (4)
C. (2), (3), (5)
D. (1), (2), (4)



9. Berikut ini adalah manfaat dari perdagangan antarnegara, kecuali ....
A. kebutuhan setiap negara tercukupi
B. keuntungan dari negara pengekspor yaitu devisa
C. mendorong kegiatan produksi barang secara besar- besaran
D. perekonomian negara- negara maju akan semakin maju dan negara berkembang akan semakin turun



10. Nilai hasil dari sektor perkebunan Indonesia melebihi dari nilai impor dari luar negeri. Dalam neraca perdagangan aktif atau neraca perdagangan nilai tersebut mengalami ....
A. defisit
B. penurunan
C. peningkatan
D. surplus



11. Devisa suatu negara dapat dipergunakan untuk mencukupi kebutuhan negara di luar negeri. Berikut ini adalah yang tidak termasuk kebutuhan negara diluar negeri yang dibiayai oleh devisa adalah ....
A. pembiayaan kedutaan dan konsultan di luar negeri
B. perolehan jasa dari luar negeri dan biaya pengiriman pemuda- pemudi yang belajar di luar negeri
C. pembiayaan perjalanan dinas ke luar negeri
D. pembayaran pajak ekspor barang ke luar negeri 



12. Salah satu contoh bentuk devisa kredit adalah ....
A. hasil ekspor
B. penyelenggaraan jasa luar negeri
C. wesel asing
D. hutang luar negeri



13. Yang bukan termasuk bentuk pembayaran dalam perdagangan antarnegara adalah ....
A. transfer bank lokal
B. wesel
C. telegraphic transfer
D. clearing international



14. Pernyataan yang benar tentang perdagangan dalam negeri adalah ....
A. alat pembayaran menggunakan valas (valuta asing)
B. mutu barang harus memenuhi standar internasional
C. pembeli dan penjual dapat bertatap muka langsung
D. biaya angkutan tinggi dan terkena pajak



15. Transportasi laut, industri galangan kapal dan perawatannya, pembangunan dan pengoperasian pelabuhan beserta industri dan jasa terkait merupakan contoh- contoh jenis kegiatan  ...
A. ekonomi kelautan
B. ekonomi kerakyatan
C. ekonomi maritim
D. ekonomi pertanian



16. Negara Indonesia berusaha untuk meningkatkan ekonomi maritim dengan cara sebagai berikut ini, kecuali .... 
A. memberikan pelatihan terhadap SDM di daerah pesisir pantai untuk mengembangkan ekonominya
B. memberikan bantuan atau subsidi kepada nelayan miskin
C. memberikan keleluasaan asing untuk menangkap ikan di perairan Indonesia
D. memberikan penyuluhan tentang aturan dan regulasi untuk mengenal teritorial Indonesia



17. Peran serta masyarakat dalam ikut menjaga dan mengembangkan kekayaan laut sebagai langkah berkontribusi dalam perekonomian nasional adalah ....
A. menggunakan kapal- kapal teknologi mutakhir untuk mengeruk hasil laut
B. memanfaatkan secara bijak dengan tetap menjaga kelestarian lingkungannya
C. bekerja sama dengan negara lain untuk memanfaatkan hasil laut secara besar- besaran
D. memanfaatkan hasil laut dengan sebesar- besarnya



18. Pengembangan agrikultur di Indonesia memiliki beberapa hambatan antara lain adalah sebagai berikut ini, kecuali .... 
A. skala usaha pertanian yang relatif kecil
B. teknologi yang masih sederhana
C. situasi pasar yang seimbang yaitu porsi yang sama dikuasai oleh para pedagang besar dan kecil
D. alih fungsi lahan pertanian menjadi lahan nonpertanian



19. Dalam pengembangan agrikultur di Indonesia, maka dikembangkanlah strategi ekofarming yang bertujuan untuk ....
A. menciptakan keharmonisan lingkungan yang bersifat ekologis
B. memanfaatkan sebesar- besarnya potensi alam untuk kesejahteraan bersama
C. menggunakan sistem teknologi dalam pengolahan pertanian
D. menciptakan sistem kerja yang sistematis dalam pengolahan lahan pertanian



20. Salah satu tujuan usaha- usaha dalam bidang ekonomi adalah ....
A. terciptanya kesenjangan masyarakat yang berpenghasilan tinggi dan rendah
B. terwujudnya kesejahteraan masyarakat yang adil dan merata
C. terciptanya kalangan wirausahawan - wirausahawan baru
D. menjadikan negara Indonesia sebagai negara yang disegani di Asia



21. Faktor daya tarik kedatangan bangsa barat ke daerah timur khususnya Indonesia adalah ....
A.  alam Indonesia yang subur untuk diolah
B. hasil rempah- rempah yang sangat dibutuhkan oleh bangsa barat
C. kerajaan- kerajaan yang mudah diajak kerjasama
D. keramahan rakyatnya



22. Misi penjelajahan bangsa- bangsa barat untuk datang ke dunia timur dikenal sebagai ....
A. gold, gospel, eternity
B. gold, glory, gospel
C. glory, welfare, gospel
D. eternity, glory gold



23. Salah satu tujuan imperialisme modern adalah ....
A. menjadikan tanah jajahan sebagai sumber pengerukan untuk keuntungan
B. menyebarkan ajaran agama Nasrani
C. memperoleh kemajuan ekonomi dengan memperoleh bahan mentah dan pangsa pasar yang luas
D. menambah kejayaan suatu negara



24. Salah satu tujuan pendirian VOC adalah ....
A. menyingkirkan Inggris dari Indonesia
B. mencegah persaingan tidak sehat antar pedagang Belanda
C. menyatukan kekuatan militer Belanda
D. mengurangi ketergantungan dari bangsa lain 



25. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Hak membuat hukum dan pengadilan sendiri daerah yang diduduki.
(2) Hak memiliki angkatan perang.
(3) Hak memerintah daerah yang diduduki.
(4) Hak melakukan perjanjian dengan raja-raja.
(5) Hak memenjarakan raja tanpa syarat.
(6) Hak mencetak uang.
(7) Hak memonopoli perdagangan rempah-rempah.

VOC memiliki hak istimewa (octroi) yang ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3) (4), (5)
B. (2), (3), (4) (5), (7)
C. (2), (3), (4) (6), (7)
D. (1), (2), (3) (6), (7)



26. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari perjanjian Bongaya adalah ....
A. Makassar sepenuhnya dalam kekuasaan Belanda
B. Belanda mendirikan benteng pertahanan di Makasar
C. Makassar harus melepaskan daerah kekuasaanya berupa daerah di luar Makassar
D. Belanda memperoleh monopoli perdagangan rempah- rempah di Makasar



27. Pecahnya perang Diponegoro dilatarbelakangi oleh hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. campur tangan politik pihak kolonial Belanda ke dalam lingkungan keraton
B. provokasi pembuatan jalan melewati makam leluhur Pangeran Diponegoro
C. kerugian Belanda akan perang yang berkepanjangan
D. penderitaan rakyat dengan berbagai pajak dan pungutan yang tinggi



28. Yang bukan merupakan bentuk penyelewengan politik etis yang diterapkan oleh pemerintah Hindia Belanda adalah ....
A. irigasi untuk kepentingan perkebunan Belanda
B. transmigrasi untuk orang- orang Jawa keluar Jawa untuk dijadikan buruh dengan upah rendah
C. pendidikan hanya untuk tingkatan rendah
D. tiga aspek dalam politik etis digunakan sebagai balas budi untuk rakyat Indonesia



29. Lahirnya kesadaran nasionalisme bangsa Indonesia adalah berlatar belakang bidang politik etis yang diterapkan oleh Belanda yaitu ....
A. irigasi
B. emigrasi
C. transmigrasi
D. pendidikan



30. Faktor dari luar pendorong lahirnya pergerakan kebangsaan Indonesia adalah ....
A. rasa senasib sepenanggungan 
B. paham- paham baru yang berkembang 
C. perkembangan organisasi etnis, kedaerahan, dan keagamaan
D. kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905



31. Pada saat datang pertama di Indonesia Jepang menggunakan semboyan 3A untuk menarik simpati bangsa Indonesia. Semboyan 3A merupakan makna dari ....
A. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang cahaya Asia
B. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang cahaya Asia
C. Jepang pemimpin Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang penyinar Asia
D. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang sahabat Asia



32. Gerakan Jawa Hokokai (kebaktian jawa) bertujuan untuk ....
A. menarik dukungan untuk rela berkorban demi pemerintah Jepang
B. melakukan konsolidasi dengan tokoh pergerakan nasional
C. menghimpun tenaga pemuda Indonesia untuk bekerja pada pemerintah Jepang
D. menyatukan tokoh - tokoh pemuda untuk mewujudkan kemerdekaan Indonesia



33. Pemaksaan dan penyiksaan kepada rakyat Indonesia untuk bekerja demi kepentingan Jepang dikenal sebagai kerja ....
A. rodi
B. romusha
C. sekerei
D. oshamu sekerei


 
34. Salah satu contoh peninggalan kolonialisme dan imperialisme dalam bidang ekonomi adalah ....
A. didirikannya sekolah sekolah
B. perluasan lahan perkebunan di Indonesia
C. peninggalan bangunan yang bisa dilihat sampai sekarang
D. sistem pemerintahan yang terstruktur



35. Kebiasaan yang tidak sesuai dengan agama dan kepercayaan masyarakat Indonesia yang diterapkan oleh Jepang menimbulkan berbagai bentuk perlawanan di berbagai daerah . Salah satu bentuk kebiasaan tersebut adalah ....
A. penghormatan terhadap matahari
B. menyanyikan lagu Kimigayo
C. pengenalan bahasa Jepang sebagai bahasa utama di sekolah
D. pelarangan organisasi pergerakan politik



EmoticonEmoticon

Formulir Kontak