Halo sahabat Ahzaa, pada post kali ini kita lanjutkan lagi pada latihan soal kelas 6 (enam) SD/ MI semester 1 (satu) tematik yaitu tema 3 subtema 2, Penemuan dan Manfaatnya. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 6 SD/ MI dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 6 SD tema 3, Tokoh dan Penemuan.
Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 3 subtema 2 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 3 subtema 2 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.
Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
==========================================================================================
Subtema 2 : Penemuan dan Manfaatnya
Kelas : 6 (Enam) SD/ MI
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan
PENGETAHUAN
PENGETAHUAN
Subtema 2 : Penemuan dan Manfaatnya
Kelas : 6 (Enam) SD/ MI
A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!
1. Perhatikan beberapa contoh berikut ini,
(1) Membawa surat kendaraan lengkap
(2) Mendapat fasilitas sarana lalu lintas yang nyaman
(3) Memakai helm dan perlengkapan berkendara
(4) Menjaga ketertiban dan keamanan berlalu lintas
Contoh yang menunjukkan kewajiban saat berkendara di jalan raya ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (2) dan (4)
2. Berikut ini yang bukan merupakan contoh sikap disiplin anak di rumah adalah ….
a. bangun tidur lebih awal setiap pagi
b. mematikan keran air bila tidak digunakan
c. bermain sepuasnya sepulang sekolah
d. belajar terjadwal setiap hari
3. Setiap hari Jumat, semua siswa diharuskan mengikuti kegiatan Jumat bersih sekolah tanpa terkecuali. Hal tersebut merupakan … setiap siswa.
a. amanat
b. hak
c. kewajiban
d. kebiasaan
4. Andi melihat adik tidur dengan TV yang masih menyala dihadapannya. Sikap Andi adalah ….
a. membiarkan saja karena bukan urusannya
b. mematikan TV nya
c. bilang pada Ibu untuk mematikan TV nya
d. membangunkan adik untuk mematikan TV nya
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 – 8
5. Jenis teks tersebut adalah ….
a. Teks narasi
b. Teks argumentasi
c. Teks deskripsi
d. Teks eksplanasi
(1) Membawa surat kendaraan lengkap
(2) Mendapat fasilitas sarana lalu lintas yang nyaman
(3) Memakai helm dan perlengkapan berkendara
(4) Menjaga ketertiban dan keamanan berlalu lintas
Contoh yang menunjukkan kewajiban saat berkendara di jalan raya ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (2) dan (4)
2. Berikut ini yang bukan merupakan contoh sikap disiplin anak di rumah adalah ….
a. bangun tidur lebih awal setiap pagi
b. mematikan keran air bila tidak digunakan
c. bermain sepuasnya sepulang sekolah
d. belajar terjadwal setiap hari
3. Setiap hari Jumat, semua siswa diharuskan mengikuti kegiatan Jumat bersih sekolah tanpa terkecuali. Hal tersebut merupakan … setiap siswa.
a. amanat
b. hak
c. kewajiban
d. kebiasaan
4. Andi melihat adik tidur dengan TV yang masih menyala dihadapannya. Sikap Andi adalah ….
a. membiarkan saja karena bukan urusannya
b. mematikan TV nya
c. bilang pada Ibu untuk mematikan TV nya
d. membangunkan adik untuk mematikan TV nya
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 – 8
Covid-19 adalah penyakit yang ditimbulkan oleh infeksi virus corona baru atau SARS-CoV-2 yang berasal dari keluarga corona. Namun, jenis virus yang menyebar kali ini belum pernah ada sebelumnya. Seperti halnya infeksi jenis virus corona lainnya, virus corona baru ini menular pada manusia melalui hewan. Melansir situs resmi WHO, dijelaskan beberapa kemungkinan proses penularan SARS-CoV-2, termasuk melalui kontak, tetesan, udara, fomite, fecal-oral, darah, ibu-ke-anak, dan penularan dari hewan ke manusia. Infeksi virus corona terutama menyebabkan penyakit pernapasan mulai dari penyakit ringan hingga penyakit parah dan kematian.
Penularan virus corona dapat terjadi melalui kontak langsung, tidak langsung, atau dekat dengan orang yang terinfeksi melalui sekresi yang terinfeksi seperti air liur dan sekresi pernapasan atau tetesan pernapasan mereka. Air liur atau tetesan pernapasan ini dikeluarkan ketika orang yang terinfeksi batuk, bersin, berbicara, atau bernyanyi.
Penularan melalui udara didefinisikan sebagai penyebaran melalui inti tetesan (aerosol) yang tetap menular ketika melayang di udara dalam jarak dan waktu yang lama. Penularan virus melalui udara dapat terjadi selama prosedur medis yang menghasilkan aerosol. WHO dan para komunitas ilmiah, telah secara aktif mendiskusikan dan mengevaluasi apakah virus corona juga dapat menyebar melalui aerosol tanpa adanya prosedur yang menghasilkan aerosol, terutama dalam pengaturan ruangan dengan ventilasi yang buruk.
Sekresi pernapasan atau tetesan yang dikeluarkan oleh individu yang terinfeksi dapat mencemari permukaan dan benda, menciptakan fomites (permukaan yang terkontaminasi). Virus corona atau RNA yang terdeteksi oleh RT-PCR dapat ditemukan pada permukaan tersebut untuk periode mulai dari jam hingga hari tergantung pada lingkungan sekitar. Termasuk juga pengaruh suhu, dan kelembaban, jenis permukaan, khususnya pada konsentrasi tinggi di fasilitas perawatan kesehatan di mana pasien Covid-19 tengah dirawat.
Oleh karena itu, penularan juga dapat terjadi secara tidak langsung dengan menyentuh permukaan di lingkungan terdekat atau benda yang terkontaminasi oleh virus dari orang yang terinfeksi, seperti stetoskop atau termometer, yang diikuti dengan menyentuh mulut, hidung, atau mata.
dikutip seperlunya dari Kompas.com
5. Jenis teks tersebut adalah ….
a. Teks narasi
b. Teks argumentasi
c. Teks deskripsi
d. Teks eksplanasi
6. Tujuan teks tersebut adalah ….
a. mendeskripsikan virus Covid-19 sebagai suatu fenomena alam di sekitar kita
b. menjelaskan tentang proses penularan virus Covid-19
c. menunjukkan bahwa Covid-19 merupakan virus yang mematikan
d. menjelaskan Covid-19 sebagai sebuah pandemi
7. Pernyataan berikut ini yang benar berdasarkan teks diatas adalah ….
a. Covid-19 merupakan sebuah virus yang sudah lama terdeteksi
b. Covid-19 menular dari manusia ke hewan
c. Penularan virus corona dapat terjadi melalui kontak langsung, tidak langsung, atau dekat dengan orang yang terinfeksi
d. Vaksin Covid-19 sudah ditemukan untuk mengobati penyakit yang disebabkan oleh virus ini
8. Berikut ini yang bukan merupakan gejala bila seseorang jika terinfeksi virus corona ….
a. sakit tenggorokan
b. pilek
c. kehilangan indra penciuman
d. sakit pinggang
Perhatikan gambar lingkaran berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 9 -11,
a. tali busur
b. diameter
c. apotema
d. jari- jari
10. Daerah yang diwarnai dengan warna jingga merupakan ….
a. juring
b. tembereng
c. apotema
d. busur
11. Garis AB pada lingkaran tersebut merupakan ….
a. jari- jari
b. diameter
c. busur
d. titik pusat
12. Jari- jari pada lingkaran tersebut adalah ….
a. AB
b. OD
c. AD
d. OB
13. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri rangkaian seri adalah ….
a. rangkaian alat-alat listrik disusun berurutan tanpa cabang
b. arus listrik mengalir tanpa melalui cabang
c. Jika salah satu alat listrik di lepas atau rusak maka arus listrik akan putus
d. rangkaian alat-alat listrik dihubungkan secara berjajar dengan satu atau beberapa cabang
14. Aliran muatan listrik pada rangkaian tertutup yang mengalir dari tempat yang berpotensial tinggi (kutub positif) ke tampat yang berpotensial rendah (kutub negatif) disebut ….
a. Energi listrik
b. Arus listrik
c. Tegangan listrik
d. Hambatan listrik
15. Dibawah ini yang bukan merupakan contoh alat yang menerapkan rangkaian seri yaitu pada ….
a. jam dinding
b. senter
c. listrik rumah
d. jam tangan
16. Perhatikan pada gambar berikut ini,
Apabila lampu 4 mati, maka lampu lain yang juga mati adalah ….
a. nomor 2
b. nomor 3
c. nomor 4
d. tidak ada
17. Di bawah ini manfaat penemuan roda bagi kehidupan manusia adalah ….
a. gaya hidup masyarakat yang berubah secara drastis
b. kemudahan dalam membawa barang
c. pemborosan biaya hidup
d. terhambatnya kegiatan ekonomi
18. Berikut ini tokoh yang turut berjasa alam penemuan roda adalah ….
a. Charles Goodyear
b. Thomas Alfa Edison
c. Marconi
d. Alexander Graham Bell
19. Alat musik berikut yang dimainkan dengan cara dipetik adalah ….
a. sitar
b. drum
c. seruling
d. harmonika
20. Lari sprint atau lari cepat dapat melatih ….
a. kelenturan
b. kecepatan
c. ketepatan
d. keseimbangan
---- Selamat Berlatih ----
============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,
Demikian Latihan Soal Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI Tema 3 Subtema 2 : Penemuan dan Manfaatnya
Semoga bermanfaat teman- teman..Salam.
terimakasih admin
ReplyDeleteSangat membantu! terus berkarya yaaa!?
ReplyDeleteWAH MANTAP ULANGANKU 100 TERIMA KASIH
ReplyDeleteSelamat yaa..
Delete