Bagi rekan- rekan guru termasuk diri saya sendiri, mengajar di abad 21 seperti sekarang ini tentunya menjadi sebuah tantangan tersendiri. Pengaruh teknologi yang sudah menjamah ke berbagai lini kehidupan menjadikan guru "harus" bisa menyesuaikan dengan perkembangan teknologi yang berkembang disekitarnya. Sebagai contohnya, penggunaan gadget ponsel di sekolah, Sebagian siswa pasti mempunyai gadget dan kebanyakan dari siswa kita tersebut pastilah menggunakannya untuk bermedia sosial, game atau semacamnya. Sebagai guru, kita juga bisa memberikan arahan penggunaan gadget dalam sudut pandang yang lebih bermanfaat dalam dunia pendidikan untuk menjadikan pembelajaran yang kita lakukan akan lebih efektif dan menyenangkan.
Oleh karena itu, sebagai pengajar abad 21, guru dituntut untuk memiliki keterampilan digital sehingga bisa beradaptasi dengan lingkungan pendidikan yang siswa selalu penuh dengan perkembangan teknologi sehingga bisa menjadikan pembelajaran akan lebih efektif.
Nah, beberapa waktu lalu saat blogwalking ke sebuah situs tentang pendidikan, https://anethicalisland.wordpress.com, saya membaca sebuah tulisan menarik tentang karakteristik guru abad 21 yang dituangkan dalam infografik.
Dan berikut ini karakteristik dari guru abad 21 yang saya coba pahami dari isi tulisan dalam infografik tersebut.
gambar ilustrasi |
Nah, beberapa waktu lalu saat blogwalking ke sebuah situs tentang pendidikan, https://anethicalisland.wordpress.com, saya membaca sebuah tulisan menarik tentang karakteristik guru abad 21 yang dituangkan dalam infografik.
Dan berikut ini karakteristik dari guru abad 21 yang saya coba pahami dari isi tulisan dalam infografik tersebut.
- Focus - Berfokuslah pada sudut pandang siswa
- Re Think - Pikirkanlah kembali bagaimana siswa memahami penjelasan anda
- Dialogue - Seringlah berdialog dengan siswa
- Question - Ijinkan siswa mengajukan pertanyaan atas apa yang anda ajarkan
- Real - Buatlah materi pembelajaran anda relevan dengan kehidupan nyata
- Contributors - Berikan kesempatan pada siswa untuk berkontribusi pada pembelajaran anda
- Facilitate - anda atau guru adalah sebagai fasilitator dalam pembelajaran
- Photograph - Berikan tugas siswa mengambil gambaryang ada disekelilingnya
- Make - Berikan tugas pada siswa untuk membuat video pendek
- Participate - Ikutkanlah kelas anda dalam konferensi atau pertemuan tingkat nasional atau internasional
- Use - Ijinkanlah siswa anda menggunakan handphone dalam tujuan yang lebih bermanfaat.
- Create - Berikanlah tugas pada siswa anda untuk membuat trailer video tentang pengenalan pada pembelajaran anda.
- Be - Jadikanlah diri anda sebagai guru yang mampu menggunakan teknologi seperti halnya siswa anda
- Design - Berikan tugas siswa anda untuk membuat blog atau website
- Involve - Instruksikan siswa anda untuk terlibat dalam komunitas kelas atau semacamnya
- Discern - Ajarkanlah siswa anda untuk mengetahui manakah informasi yang baik dan tidak baik.
- Incorporate - Biasakanlah memandang sesuatu hal dari sudut pandang atau perspektif yang berbeda
- Question - Buatlah pertanyaan yang penuh dengan rasa ingin tahu dan menyenangkan
- Flip - Penuhilah kelas anda dengan sumber pembelajaran yang berguna
- Document - Kumpulkan semua dokumen dalam pembelajaran untuk refleksi anda dan refleksi siswa
- Relate - Pelajarilah cara- cara baru dalam mengajar
- Integrate - Integrasikan teatrikal dalam kelas anda dan sesuaikan dengan kondisi kelas.
- Collaborate - Kolaborasikan pengajaran anda dengan guru- guru dari luar lingkaran anda
- Design - Buatlah tugas yangmembutuhkan kerja semua otak siswa anda
- Social media - Gunakanlah media sosial dalam lingkup pembelajaran anda
- Web 2.0 - Pelajari, eksplorasi, hubungkan dan manfaatkan sumber daya teknologi yang ada
- Code - Gunakanlah tablet dalam pembelajaran, buatlah aplikasi, dan manfaatkan tablet dalam menggali informasi dalam pembelajaran.
Demikian sahabat ahzaa tentang karakteristik guru abad 21. Pada intinya guru adalah sosok yang sentral dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu guru harus bisa menyesuaikan perkembangan teknologi yang ada sekarang ini dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Sekian. Semoga bermanfaat.
No comments:
Post a Comment