Hai sahabat AhzaaNet,
berikut ini paket soal terbaru Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Bisnis
Digital SMK Terbaru tahun 2026 yang dapat kalian pelajari sebagai bahan
persiapan menjelang pelaksanaan.
Bisnis Digital SMK
Sebagai salah satu kompetensi keahlian yang berfokus pada keterampilan
pemasaran online, e-commerce, manajemen konten, dan analisis data, Bisnis
Digital memiliki prospek yang cerah kedepannya.
Materi yang diujikan pada UKK Bisnis Digital SMK Tahun 2026 masih merujuk dan
memiliki pola yang sama dengan topik yang diberikan pada tahun sebelumnya. Ada
empat paket soal yang dapat dipilih oleh satuan pendidikan sesuai dengan
ketersediaan infrastruktur dan kompetensi siswanya.
Berikut ini empat paket soal beserta instrumen yang diujikan untuk UKK Bisnis
Digital SMK tahun 2026,
Paket 1
Junior E-Commerce Specialist
Instrumen yang diujikan
Melakukan Aspek Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Gerai
Merapihkan Area Kerja
Menggunakan Perangkat Komputer
Menyusun Rencana Aktifitas Penjualan
Mengembangkan Pengetahuan Produk (Barang/Jasa)
Menentukan Aplikasi Perdagangan Daring (ecommerce) Untuk Meningkatkan
Penjualan dan Layanan Ritel
Membangun Standar Layanan Pelanggan Secara Daring
Memberikan Layanan Pelanggan Melalui Platform Digital
Melakukan Aktivitas Pemasaran Digital Bisnis Ritel
Melaksanakan Prospek Penjualan
Menambah Pelanggan Ritel Daring
Menciptakan Pengalaman Bagi Pengguna Media Digital
Paket 2
Junior Social Media Specialist
Instrumen yang diujikan
Melakukan Aspek Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Gerai
Merapihkan Area Kerja
Melaksanakan Kegiatan Analisis di Media Sosial dan Media Bisnis
Digital
Menggunakan Media Sosial dan Aplikasi Daring (Online Tools)
Melakukan Aktifitas Pemasaran
Memberdayakan Media Sosial untuk Menarik Pelanggan Ritel
Mengoptimalkan Pengelolaan Media Sosial dan Rencana Aplikasi Digital
Memberikan Layanan Pelanggan Melalui Platform Digital
Menciptakan Pengalaman Bagi Pengguna Media Digital
Melaksanakan Prospek Penjualan
Menambah Pelanggan Ritel Daring
Paket 3
Junior Content Marketing
Instrumen yang diujikan
Melakukan Aspek Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Gerai
Merapihkan Area Kerja
Merencanakan Riset Terhadap Sebuah Produk dan/atau Merek
Menyusun Informasi Product Knowledge Produk Makanan dan Minuman
Menyusun Informasi Product Knowledge Produk Fashion
Mempersiapkan Konten Digital
Melakukan Aktivitas Pemasaran Digital Bisnis Ritel
Menciptakan Pengalaman Bagi Pengguna Media Digital
Paket 4
Junior Copywriter
Instrumen yang diujikan
Melakukan Aspek Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Gerai
Merapihkan Area Kerja
Mempersiapkan Konten Digital
Melaksanakan Kegiatan Promosi Merek
Menggunakan Perangkat Lunak Pengakses Surat Elektronik (e-Mail
Client)
Buat teman- teman yang ingin dokumen lengkap paket soal 1 sampai 4 UKK
Bisnis Digital SMK Tahun 2026, bisa cek pada dokumen berikut
ini,
Hai sahabat AhzaaNet,
selamat datang kembali di blog kami. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan
salah satu rangkaian kegiatan siswa kelas akhir di jenjang SMK sebelum mereka
lulus. UKK dilaksanakan beberapa mekanisme termasuk mekanisme mandiri.
Biasanya pelaksanaan UKK mandiri yang diselenggarakan oleh sekolah melibatkan
dunia usaha dan dunia industri. Adapun paket soal sudah ditentukan oleh
direktorat SMK.
TKRO SMK
Berkaitan dengan pelaksanaan UKK tahun 2026, khususnya untuk kompetensi
keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO), berikut ini gambaran kisi-
kisi soal sekaligus paket soal yang menjadi bahan uji teman- teman kelas akhir
SMK.
Paket soal UKK TKRO SMK Tahun 2026, tidak berbeda jauh dengan pelaksanaan
tahun sebelumnya, dengan empat paket soal dan instrumen yang bervariasi.
Merujuk pada laman Direktorat SMK, berikut ini kisi- kisi dan contoh paket
soal UKK TKRO SMK Tahun 2026.
Paket 1
Kualifikasi II Bidang Otomotif Kendaraan Ringan Perawatan dan Perbaikan
Instrumen yang diujikan
Melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Melaksanakan Komunikasi di Tempat Kerja
Melaksanakan Pemeliharaan Komponen
Membaca Gambar Teknik
Menggunakan Alat Ukur
Memelihara Sistem Pelumasan Engine
Memelihara Sistem Pendinginan Engine
Memelihara Baterai
Mengganti Baterai Kendaraan Ringan
Memperbaiki Sistem Hidrolik
Melaksanakan Teknik Pematrian
Melakukan Perawatan Berkala Engine
Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin
Memelihara Sistem Bahan Bakar Diesel
Memelihara Sistem Kontrol Emisi
Memelihara Transmisi Manual
Memelihara Gardan
Memelihara Poros Propeller
Memelihara Poros Penggerak Roda
Melepas Komponen Kelistrikan
Paket 2
General Service Kendaraan Ringan Otomotif
Instrumen yang diujikan
Melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Melaksanakan Komunikasi di Tempat Kerja
Melaksanakan Pemeliharaan Komponen
Membaca Gambar Teknik
Menggunakan Alat Ukur
Memelihara Sistem Pelumasan Engine
Memelihara Sistem Pendinginan Engine
Memelihara Baterai
Memperbaiki Sistem Hidrolik
Melaksanakan Teknik Pematrian
Melakukan Perawatan Berkala Engine
Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin
Memelihara Sistem Kontrol Emisi
Memelihara Transmisi Manual
Memelihara Gardan
Memelihara Poros Propeller
Memelihara Poros Penggerak Roda
Melepas Komponen Kelistrikan
Paket 3
Perawatan Berkala Engine, Chassis dan Power Train
Instrumen yang diujikan
Melaksanakan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja
Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Melaksanakan Komunikasi di Tempat Kerja
Memperbaiki Sistem Hidrolik
Melaksanakan Teknik Pematrian
Menggunakan Alat Ukur
Melakukan Perawatan Berkala Engine
Merakit Kepala Silinder Dan Komponen Silinder
Merakit Blok Silinder Dan Komponen Blok Silinder
Memelihara Sistem Pelumasan Engine
Memelihara Sistem Pendinginan Engine
Memperbaiki Radiator
Memelihara Sistem Kontrol Emisi
Melaksanakan Perawatan Sistem Rem
Melaksanakan Perawatan Sistem Kemudi
Melaksanakan Wheel Balance (Balans Roda)
Melaksanakan Wheel Alignment (Pelurusan Roda)
Paket 4
Perawatan Berkala Engine dan Electrical
Instrumen yang diujikan
Melaksanakan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja
Menggunakan Peralatan Dan Perlengkapan Tempat Kerja
Melaksanakan Komunikasi Di Tempat Kerja
Menggunakan Alat Ukur
Melakukan Perawatan Berkala Engine
Memelihara Sistem Kontrol Emisi
Memelihara Baterai
Mengganti Baterai Kendaraan Ringan
Melepas Komponen Kelistrikan
Memperbaiki Sistem Kelistrikan
Memperbaiki Sistem Starter
Memperbaiki Sistem Penerangan
Memelihara Sistem Air Conditioner
Selengkapnya terkait paket soal yang diujikan di satuan pendidikan masing-
masing dapat kalian unduh melalui tab berikut ini,
Demikian paket soal Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Teknik Kendaraan Ringan
Otomotif (TKRO) SMK tahun 2026. Semoga dilancarkan dan bermanfaat buat
teman- teman semuanya.
Hai sahabat AhzaaNet, masih dengan paket soal UKK SMK Tahun 2026 yaa... Pada
tulisan ini, akan kita bahas untuk paket soal UKK Teknik Instalasi Tenaga
Listrik SMK.
Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) SMK
Nah, buat kalian yang memiliki kompetensi keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik SMK dan sedang menghadapi UKK SMK 2026, inilah rincian dari setyiap
paket soalnya,
Baik, langsung saja yaa,
Paket 1
Pelaksana Madya Pemeliharaan Instrumen Kontrol Berbasis PLC
Instrumen Unit
Menerapkan Prosedur, Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
Elektronika
Melaksanakan Pembangunan dan Pemasangan Rangkaian Catu Daya Arus Searah
(DC Power Supply
Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian Catu Daya Arus Searah (DC Power
Supply)
Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian Instalasi Motor Listrik dan Kontrol
Motor Listrik
Melaksanakan Pembangunan dan Pemasangan Rangkaian Instalasi Motor Listrik
dan Kontrol Motor Listrik
Mengoperasikan Programable Logic Control (PLC)
Paket 2
Operator Pemanfaatan Tegangan Rendah pada Pekerjaan Pemasangan Instalasi
Penerangan 3 Fasa Dilengkapi dengan Sumber Tegangan Cadangan.
Instrumen Unit
Melaksanakan Pengoperasian Komponen dan Sirkit Instalasi Pemanfaatan
Tenaga Listrik Tegangan Rendah
Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian Instalasi Penerangan di Ruang
Publik (PJU, Billboard, Langan Out door)
Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian Catu Daya Searah (DC Power Supply)
Melaksanakan Pengoperasian Komponen dan Sirkit Saluran Kabel Udara
Tegangan Rendah (SKUTR) Untuk Instalasi Pemanfaatan Tegangan
Rendah
Melaksanakan Pengoperasian Komponen dan Sirkit Saluran Kabel
Tegangan Rendah (SKTR) Untuk Instalasi Pemanfaatan Tegangan Rendah
Paket 3
Operator Pemanfaatan Tegangan Rendah pada Pekerjaan Pemasangan Instalasi
Motor Listrik Berbasis Relay.
Instrumen Unit
Melaksanakan pengoperasian Rangkaian Instalasi Motor Listrik dan
Kontrol Motor Listrik
Melaksanakan Pengoperasian Komponen dan Sirkit Saluran Kabel Udara
Tegangan Rendah (SKUTR) Untuk Instalasi Pemanfaatan Tegangan
Rendah
Melaksanakan pengoperasian komponen dan sirkit alat pengukur dan
pembatas untuk Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Paket 4
Operator Pemanfaatan tegangan Rendah pada Pemasangan Instalasi Penerangan 1
Fasa
Instrumen Unit
Melaksanakan Pengoperasian Komponen dan Sirkit Instalasi Pemanfaatan
Tenaga Listrik Tegangan Rendah
Melaksanakan pengoperasian komponen dan sirkit alat pengukur dan
pembatas untuk Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Melaksanakan Pengoperasian Rangkaian Instalasi Penerangan di Ruang
Publik (PJU, Billboard, Langan Out door)
Sebagai gambaran soal UKK Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Tahun 2026,
berikut saya ambilkan contoh soal untuk paket 1,
Judul Tugas : Pelaksana Madya Pemeliharaan Instrumen Kontrol
Berbasis PLC
Untuk membuktikan kompetensi kualifikasi anda sebagai seorang Pelaksana
Madya Pemeliharaan Instrumen Kontrol Berbasis PLC. Anda diminta untuk
melaksanakan pekerjaan pemasangan instalasi PLC Untuk
mendapatkan hasil pekerjaan sesuai standar industri, anda diminta bekerja
secara profesional dengan memperhatikan faktor kesehatan dan keselamatan
kerja dengan langkah langkah sebagai berikut :
Langkah Kerja :
1. Siapakan seluruh perlengkapan yang diperlukan
2. Periksa papan dan lokasi kerja agar dalam kondisi bersih dan aman dari
kecelakaan kerja
3. Periksa kondisi seluruh material baik PHB, motor listrik, komponen
kontrol dan pembumian
4. Periksa kondisi sumber tegangan cadangan DC power supply (ups) atau
genset serta kelengkapannya
5. Lakukan pemasangan rangkaian ATS (acho) ke UPS / sumber tegangan
lain
6. Lakukan pemasangan instalasi motor sesuai gambar
7. Rakitlah pengawatan PLC sesuai perencanaan
8. Uji fungsi rangkaian secara parsial tanpa tegangan untuk seluruh
sistem
9. Uji fungsi instalasi, acho/ATS dan lakukan pengukuran keluaran tegangan
10. Lakukan uji fungsi instalasi motor, dan kesesuaian kerja motor harus
sesuai rencana
11. Unduhlah program yang telah dibuat kemudian operasikan plc, jika belum
sesuai rencana perbaikilah programnya
12. Laporkan hasil pekerjaan anda
13. Offkan sistem kelistrikan dan kembalikan semua komponen dan bersihkan
tempat kerja anda
Nah, selengkapnya paket- paket soal lain untuk UKK Teknik Instalasi
Tenaga Listrik (TITL), dapat teman- teman cek melalui dokumen berikut
ini,
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Pada
tulisan ini, khusus kami bahas tentang soal Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
Animasi SMK Tahun 2026.
Animasi SMK
Nah, buat kalian yang saat ini menghadapi UKK SMK dengan jurusan Animasi, yuk
simak pembahasannya berikut ini.
Merunut pada laman Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), materi soal
untuk UKK Animasi SMK tahun 2026 terdiri atas 4 paket soal. Satuan pendidikan
dapat memilih salah satu dari empat paket yang disediakan tersebut.
Antara paket 1 sampai 4, soal UKK Animasi SMK Tahun 2026, terdapat perbedaan
dalam judul paketnya, misalnya untuk paket 1, yaitu membuat 2D animasi Cut
Out, sementara untuk paket 2, membuat 3D animasi, paket 3, membuat aset 2D dan
terakhir untuk paket 4, yaitu membuat model 3D.
Baik, berikut rincian instrumen dari setiap paket soal UKK Animasi SMK Tahun
2026,
Paket 1
Membuat 2D animasi Cut Out
Instrumen :
Mengoperasikan Perangkat Kerja Produkasi
Melakukan Prosedur Kesehatan/Keselamatan Kerja dalam Lingkup Kerja
Produksi Animasi
Membaca Shot/Scene/Sequences Storyboard
Membuat Pergerakan (Motion) Objek Digital
Membuat Gerak Berulang Karakter (Motion Loop)
Membuat Gerak Body Mechanic (Interaction) Karakter
Membuat Lip Sync Karakter
Menguji Coba Sistem Mekanika Gerak Digital (Rigging)
Paket 2
Membuat 3D animasi
Instrumen :
Mengoperasikan Perangkat Kerja Produksi Animasi
Melakukan Prosedur Kesehatan/Keselamatan Kerja dalam Lingkup Kerja
Produksi Animasi
Membaca Shot/Scene/Sequences Storyboard
Membuat Pergerakan (Motion) Objek Digital
Membuat Gerak Body Mechanic (Interaction) Karakter
Membuat Lip Sync Karakter
Menguji Coba Sistem Mekanika Gerak Digital (Rigging)
Paket 3
Membuat aset 2D
Instrumen :
Mengoperasikan Perangkat Kerja Produksi Animasi
Melakukan Prosedur Kesehatan/Keselamatan Kerja dalam Lingkup Kerja
Produksi Animasi
Membuat Aset Gambar 2D Puppeter (Cut Out Animation)
Membuat Struktur/Kerangka Sistem Mekanika Objek/Benda/Karakter
(Rigging)
Membuat Struktur Teknik Sambungan Antar Objek
2D Dan Mekanika Tulangan (Rigging/Peg)
Paket 4
Membuat model 3D
Instrumen :
Mengoperasikan Perangkat Kerja Produksi Animasi
Melakukan Prosedur Kesehatan/Keselamatan Kerja dalam Lingkup Kerja
Produksi Animasi
Membuat Model 3D Berbasis Hard Surface
Membuat Model 3D Berbasis Organic
Membuat Proyeksi UV Mesh dari Model 3D
"Membuat Pencitraan Tekstur Permukaan Model 3D (Texturing)"
Contoh Soal Praktik Kejuruan Animasi
Berikut ini, contoh salah satu soal praktik kejuruan animasi paket 1
Judul Tugas : Produksi Animasi Cut Out 2D
Sebagai seorang Junior 2D Animator Cut Out, pada industri studio animasi,
Anda ditugaskan untuk Memproduksi Animasi Cut Out 2D, anda diminta untuk
membuat animasi karakter 2D berjumlah 1 dengan Langkah-langkah dibawah
ini:
1. Siapkan jenis perangkat kerja yang digunakan.
2. Laksanakan Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja.
3. Siapkan komponen, objek, atau model sesuai dengan alur cerita yang
telah ditentukan dalam storyboard.
4. Laksanakan proses animasi, termasuk:
a. Preview pergerakan karakter.
b. Pembuatan gerakan berulang pada karakter (motion loop).
c. Tinjau gerakan animasi dalam format video.
d. Ekspor data animasi ke format yang sesuai.
5. Laksanakan proses pergerakan karakter, termasuk ekspresi akting dan
pengadeganan karakter sesuai dengan kebutuhan adegan akting (adegan
interaksi terhadap benda di sekelilingnya seperti mengangkat beban,
melempar benda, mendorong benda, menarik benda, dsb).
6. Siapkan suara atau dialog yang akan digunakan (5-10 detik), sesuaikan
dengan kepribadian (personality) dan akting dari setiap cut/scene/shot
yang telah ditentukan dalam storyboard (minimal 1 shot, maksimal 3 shot).
7. Lakukan sinkronisasi suara atau dialog dengan gerakan mulut (lip sync)
karakter untuk memastikan kesesuaian antara suara dan ekspresi visual.
8. Siapkan semua aset tambahan yang diperlukan, seperti karakter/properti
tambahan, untuk melengkapi animasi cut out 2D.
9. Laksanakan pembuatan komponen puppeter, termasuk mempersiapkan elemen-
elemen yang memungkinkan karakter untuk bergerak sesuai kebutuhan animasi.
Jika teman- teman membutuhkan semua paket soal lengkap 1 sampai 4 UKK
Animasi SMK Tahun 2026. silahkan cek pada tautan berikut ini,
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Buat
teman- teman di SMK jurusan TKJ yang saat ini sedang mempersiapkan Uji
Kompetensi Keahlian (UKK) tahun 2026, berikut ini ada beberapa informasi
penting yang dapat diperhatikan.
UKK SMK TKJ 2026
Pelaksanaan UKK TKJ SMK Tahun 2026 seperti halnya pada tahun- tahun sebelumnya
terdiri atas 4 (empat) paket dengan instrumen yang berbeda di masing- masing
paketnya. Teman- teman SMK dapat lebih dulu mempersiapkan kemampuan sehingga
pada pelaksanaan nanti dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Sebagai gambaran teman- teman, berikut ini rincian instrumen dari setiap paket
UKK Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan tahun 2026,
Paket 1
Judul Paket : Pembangunan Sistem Monitoring Jaringan dan Server
Real-Time untuk Peningkatan Kinerja dan Keamanan Layanan Jaringan
Elemen :
Menerapkan Prinsip Perlindungan Informasi
Menerapkan Prinsip Keamanan Informasi untuk Penggunaan Jaringan Internet
Menerapkan Prinsip Keamanan Informasi pada Transaksi Elektronik
Melaksanakan Kebijakan Keamanan Informasi
Menerapkan Standar-Standar Keamanan Informasi yang Berlaku
Mengaplikasikan Ketentuan/Persyaratan Keamanan Informasi
Mengelola Keamanan Fisik
Melaksanakan Pencatatan Asset
Menyediakan Dukungan Keamanan Bagi Pengguna
Paket 2
Judul Paket : Merancang arsitektur, layanan, perangkat lunak dan
sarana pada jaringan private cloud
Elemen :
Membangun Topologi Jaringan
Menerapkan Rancangan Adaptasi untuk Deployment di Sistem Cloud
Membangun Virtualisasi Sesuai Kebutuhan Organisasi pada
Public/Private/Hybrid/Sovereign Cloud
Melakukan Aktivitas Rutin pada IaaS, PaaS, dan SaaS
Paket 3
Judul Paket : Pemasangan Dan Pengukuran Link Komunikasi Fiber
Optik Antar Dua Gedung Untuk Layanan Internet
Elemen :
Menerapkan Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Membuat Laporan Tertulis
Memasang Kabel Fiber Optik Ruangan/Gedung
Mengoperasikan Power Meter
Memasang Konektor Fiber Optik
Melaksanakan Penyambungan Fiber Optik dengan Fusion Splice
Melaksanakan Penyambungan Fiber Optik dengan Mechanical Splice
Mengoperasikan OTDR (Optical Time Domain Reflectometer)
Paket 4
Judul Paket : Implementasi Jaringan LAN
Elemen :
Mengumpulkan Data Peralatan Jaringan Dengan Teknologi yang sesuai
Merancang Topologi Jaringan
Merancang Pengalamatan Jaringan
Menentukan Spesifikasi Perangkat Jaringan
Memasang Kabel Jaringan
Contoh Soal UKK SMK TKJ Tahun 2026
Nah, sebagai contoh soal, berikut kami berikan sampel untuk soal UKK
TKJ Tahun 2026 sebagai berikut ini,
SMK XYZ sedang membangun laboratorium jaringan yang aman untuk
memisahkan akses
Guru/Admin, Siswa, dan Server. Namun jaringan yang ada belum
memiliki:
Segmentasi VLAN.
Pengamanan akses antar segmen.
Sistem monitoring server & perangkat jaringan.
Kebijakan keamanan informasi yang terdokumentasi.
Pencatatan aset TI.
Akibatnya terjadi beberapa insiden:
Upaya brute force login pada router.
Situs web sekolah lambat diakses siswa.
Tidak ada deteksi dini gangguan server.
Anda ditugaskan sebagai Junior Cyber Security untuk membangun
sistem keamanan jaringan
sekaligus menyediakan monitoring real-time terhadap perangkat
dan server.
Anda harus melakukan konfigurasi jaringan, layanan server,
pengamanan perangkat, serta
penyusunan dokumen keamanan, dengan ketentuan:
1. Topologi Teknis
Router sebagai gateway dan firewall.
Switch manageable sebagai segmentasi VLAN.
Server Linux sebagai DNS, Web Server, dan Monitoring Server.
2. Rincian Teknis
Server Linux (Static)
IP: 192.168.30.10/24
DNS + Web + Monitoring
Domain
lab-smk.xyz
Peserta melakukan langkah-langkah berikut:
KONFIGURASI PERANGKAT
1. Konfigurasi Router
Buat VLAN 10, 20, 30 pada interface trunk (ether2).
Atur pengelamatan IP:
o 192.168.10.1/24
o 192.168.20.1/24
o 192.168.30.1/24
Buat DHCP Server untuk VLAN 10 & 20.
Buat NAT Masquerade untuk akses internet.
2. Konfigurasi Switch Manageable
Membuat VLAN 10, 20, 30 di switch.
3. Konfigurasi Server Linux
DNS Server
Membuat zone lab-smk.xyz
Record:
lab-smk.xyz A 192.168.30.10
www
A 192.168.30.10
monitor
A 192.168.30.10
Web Server
Menampilkan halaman web sederhana.
Monitoring Server
Install Zabbix/Prometheus/Cacti.
HARDENING SISTEM
4. Pada perangkat router:
a. buat firewall untuk blok VLAN 20 akses ke VLAN 10.
b. buat firewall untuk izinkan VLAN 30 akses ke VLAN 10
c. buat firewall untuk mengamankan brute-force login.
d. buat firewall untuk mencatat Logging aktivitas penting.
e. Amankan akses router (SSH/Winbox hanya dari VLAN 10/30).
5. Pada perangkat switch:
a. konfigurasi port trunk ke router.
b. Mengonfigurasi access port:
- Port 2–3 → VLAN 10
- Port 4–7 → VLAN 20
- Port 8 → VLAN 30 (server)
6. Pada perangkat server :
a. Amankan layanan DNS (disable recursion untuk VLAN 20)
b. Aktivasi layanan web agar support HTTPS (self-signed).
c. Pada layanan monitoring, tambahkan host: router dan server,
buat graph 1 item CPU atau Memory
Nah, paket lengkap 1 sampai 4 berkaitan UKK SMK TKJ Tahun 2026, dapat kalian unduh melalui tautan berikut ini,
Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa di blog pembelajaran kami. Pada tulisan
ini, kami akan memberikan gambaran kisi- kisi uji kompetensi keahlian (UKK)
tahun 2026 khususnya buat teman- teman yang saat ini sedang menghadapi UKK
jurusan Akuntansi SMK.
UKKSMK 2026 Akuntansi
Tentunya kalian masih bertanya- tanya, kira- kira apa yang harus dipersiapkan
dalam UKK SMK Akuntansi yang akan dilaksanakan sebentar lagi. Merujuk pada
laman direktorat sekolah kejuruan, pada tahun 2026 ini, ada empat paket soal
yang dapat dipilih oleh satuan pendidikan.
Sebagai gambaran saja untuk kalian, berikut ini rincian persiapan yang mesti
dilakukan per paket UKK Kompetensi Keahlian Akuntansi tahun 2026,
Paket 1
Judul Paket : Teknisi Akuntansi Junior
Instrumen :
Melakukan komunikasi yang efektif
Memproses entri jurnal
Mengelola akun dalam laporan keuangan
Memproses buku besar
Menyusun laporan keuangan entitas tunggal untuk skala usaha mikro, kecil
dan menengah
Menyusun Laporan Keuangan Entitas Tunggal untuk Skala Usaha Mikro,
Kecil, dan Menengah dengan Menggunakan Aplikasi Komputer Akuntansi
Paket 2
Judul Paket : Pelaksana Pembukuan (Laporan keuangan perusahaan
dagang)
Instrumen :
Melakukan komunikasi yang efektif
Memproses entri jurnal
Mengelola akun dalam laporan keuangan
Memproses buku besar
"Menyusun laporan keuangan entitas tunggal untuk skala usaha mikro,
kecil dan menengah"
Menyusun Laporan Keuangan Entitas Tunggal untuk Skala Usaha Mikro,
Kecil, dan Menengah dengan Menggunakan Aplikasi Komputer Akuntansi
Paket 4
Judul Paket : Pelaksana Pembukuan (Lapoarn keuangan perusahaan
jasa
Instrumen :
Melakukan komunikasi yang efektif
Memproses entri jurnal
Mengelola akun dalam laporan keuangan
Memproses buku besar
"Menyusun laporan keuangan entitas tunggal untuk skala usaha mikro,
kecil dan menengah"
Contoh Soal UKK Akuntansi Tahun 2026
Sebagai gambaran, berikut kami ambil contoh soal paket 1
Soal Paket 1
Judul Tugas : Teknisi Akuntansi Junior
UD ES PRIMA adalah usaha perdagangan perseorangan yang bergerak dalam bidang
jual beli kulkas. Perusahaan membeli barang dagangan secara kredit dari
beberapa distributor dan menjualnya secara kredit ke toko-toko di Jakarta.
Pada periode Desember 2025, perusahaan memiliki berbagai transaksi keuangan
yang perlu dicatat dan disusun menjadi laporan keuangan.
Anda sebagai teknisi akuntansi junior ditugaskan untuk:
1. Memproses entri jurnal dari dokumen transaksi bulan Desember 2025
2. Memproses buku besar dari jurnal yang telah dibuat
3. Menyusun laporan keuangan periode 2025
4. Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi
Untuk menyelesaikan tugas tersebut, Anda harus melakukan langkah-langkah
berikut:
Bagian 1: Memproses Entri Jurnal
1. Periksa kelengkapan bukti transaksi dan lembar kerja
2. Catat bukti transaksi ke dalam jurnal yang tepat
3. Arsipkan bukti transaksi yang sudah dicatat
Bagian 2: Memproses Buku Besar
1. Siapkan daftar akun dan lembar kerja buku besar
2. Bukukan rekapitulasi jurnal sesuai ketentuan
3. Bukukan jumlah angka pada jurnal ke buku besar
4. Susunlah daftar saldo akun
Bagian 3: Menyusun Laporan Keuangan
1. Catat jurnal penyesuaian
2. Posting jurnal penyesuaian ke buku besar
3. Sajikan laporan keuangan periode 2025
4. Catat Jurnal Penutup
5. Posting jurnal penutup ke buku besar
6. Sajikan saldo dalam akun buku besar setelah penutup
Bagian 4 : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
1. Siapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
2. Buat data profil perusahaan sesuai ketentuan
3. Susun daftar akun dan entri saldo awal akun
4. Siapkan kode pajak sesuai ketentuan
5. Identifikasi transaksi yang akan dientri
6. Entri transaksi menggunakan menu yang tepat
7. Entri data penyesuaian
8. Sajikan dan cetak laporan laba rugi selama periode 2025 sesuai standar
yang berlaku
9. Sajikan dan cetak laporan posisi keuangan periode 2025 sesuai standar
yang berlaku
Setelah menyelesaikan seluruh langkah kerja, Anda diharapkan menghasilkan:
1. Jurnal yang lengkap dan akurat (Sales Journal, Purchase Journal,
Cash Receipt Journal, Cash Payment Journal, General Journal, Petty Cash
Journal)
2. Buku Besar Umum dan Buku Besar Pembantu yang sudah diposting
3. Laporan Keuangan lengkap yang terdiri dari:
• Laporan Laba Rugi
• Laporan Perubahan Ekuitas
• Laporan Posisi Keuangan (Neraca)
• Laporan Arus Kas
4. Jurnal Penutup dan Daftar Saldo Akun Setelah Penutupan
5. File Data Perusahaan, dan Cetakan Laporan Keuangan dari Aplikasi
Komputer Akuntansi
Selengkapnya dokumen UKK Akuntansi SMK Tahun 2026 paket 1 sampai 4 beserta instrumen komplitnya, dapat kalian unduh melalui
tautan berikut ini,
Demikian Soal Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Akuntansi SMK Tahun 2026, semoga bermanfaat buat teman- teman yang saat ini sedang menghadapi UKK tahun 2026. Semoga dilancarkan.
Hai sahabat AhzaaNet, kita lanjutkan lagi belajarnya melalui latihan soal Informatika kelas 7 SMP/ MTs bab 4 keseimbangan hidup di dunia digital.
Informatika
Adapun topik yang akan dipelajari melalui latihan soal adalah pembuatan kata sandi yang aman. Soal latihan ini merupakan seri soal untuk Informatika kelas 7 SMP/ MTs semester 2. Latihan soal untuk topik lainnya, dapat teman- teman cek melalui post yang lalu.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih..
Latihan Soal Pembuatan Kata Sandi yang Aman: Materi Informatika Kelas 7 SMP/
MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital
1. Kata sandi dalam ruang internet memiliki peran yang penting. Berikut ini
yang merupakan fungsi utama dari kata sandi adalah ....
a. melindungi identitas
b. mengelola akses informasi dan berbagai situs web yang aman
c. mengamankan akses ke dalam suatu sistem
d. semua jawaban benar
2. Secara istilah, kata sandi dapat diartikan sebagai rangkaian karakter yang
digunakan untuk ....
a. membuka suatu sistem mesin
b. mengamankan akses ke akun, sistem atau sumber daya
c. menguji keaslian dari karakter yang dimasukkan
d. otorisasi suatu identitas
3. Berkaitan dengan pembuatan kata sandi, maka syarat yang dipenuhi adalah
....
a. memiliki karakter yang cukup kuat dan sulit ditebak
b. karakter yang berisi data pribadi seperti tanggal lahir
c. menggunakan karakter yang umum dipakai agar tidak mudah lupa
d. menggunakan karakter yang sangat panjang
4. Berikut ini contoh pembuatan kata sandi yang benar adalah ....
a. pemakaian huruf kapital dalam semua karakter
b. angka tahun lahir
c. campuran karakter huruf besar dan kecil, angka dan simbol khusus
d. simbol- simbol khusus
5. Pembuatan sandi yang rumit dan unik dalam melindungi dari potensi ancaman
daring akan membuat ....
a. kata sandi mudah ditebak dan dienkripsi
b. kata kunci akan mudah dilupakan
c. data pasti aman
d. perlu waktu lebih lama dan sulit untuk dibobol
6. Selain pertahanan baris pertama dengan pembuatan kata sandi yang rumit,
pertahanan kedua untuk melindungi data dapat dilakukan dengan ....
a. mengaktifkan autentikasi dua langkah
b. menyimpan kata sandi tersebut di laptop atau komputer
c. mencatat kata sandi yang sudah dibuat
d. mengganti kata sandi secara berkala
7. Di bawah ini tips untuk membuat kata sandi mudah diingat namun tidak mudah
ditebak oleh orang lain adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. mengkombinasikan huruf dan angka serta simbol
b. kata sandi yang mengandung tanggal lahir
c. menggunakan nomor induk kependudukan untuk membuat sandi
d. menggunakan huruf acak
8. Untuk memudahkan dalam membuat kata sandi yang kuat, dapat menggunakan
algoritma dalam menyusun kata sandi dengan kombinasi domain, angka dan simbol.
Berikut ini contoh kata sandi yang tepat sesuai dengan algoritma untuk sebuah
akun media sosial Facebook adalah ....
a. 123*Fac
b. Fac*123
c. *Fac123
d. Fac123*
Demikian Latihan Soal Pembuatan Kata Sandi yang Aman: Materi Informatika Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital. Semoga Bermanfaat.
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Pada post ini, kita akan berlatih soal materi informatika kelas 7 SMP/ MTs tentang pemilihan informasi privat dan publik.
Informatika
Materi ini merupakan salah satu sub bab dari Informatika kelas 7 SMP/ MTs semester 2 bab 4 keseimbangan hidup di dunia digital. Oya, teman- teman dapat berlatih juga materi informatika sebelumnya pada post terdahulu.
Baik, berikut latihan soal Informatika kelas 7, selamat berlatih.
Latihan Soal Pemilihan Informasi Privat dan Publik: Materi Informatika Kelas 7
SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital
1. Informasi tentang diri seseorang dikenal sebagai informasi ....
a. umum
b. pribadi
c. mandiri
d. publik
2. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) akun surel
(2) genre musik favorit
(3) nomor telepon
(4) nomor identifikasi KTP, SIM, KIA
(5) umur
(6) Foto
Hal- hal yang merupakan contoh dari informasi privat ditunjukkan oleh nomor
....
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 2, 4, 6
c. 1, 3, 4, 6
d. 2, 3, 4, 6
3. Pernyataan yang tepat tentang informasi personal adalah ....
a. informasi personal biasanya aman dibagikan secara umum
b. informasi personal berpotensi disalahgunakan
c. informasi personal tidak aman dibagikan secara online
d. informasi personal tidak memerlukan izin dari orang lain untuk
menyebarkannya
4. Berikut ini yang merupakan sifat dari informasi privat adalah ....
a. tidak aman dibagikan secara online
b. berpotensi disalahgunakan
c. memerlukan izin dari orang tua atau wali
d. semua jawaban benar
5. Penyalahgunaan informasi privat disebut sebagai kejahatan ....
a. penyalahgunaan identitas
b. pencurian identitas
c. kejahatan identitas
d. privatisasi identitas
6. Para pencuri biasnaya memanfaatkan jenis informasi privat untuk
disalahgunakan. Berikut ini jenis informasi privat yang dapat dimanfaatkan
oleh pencuri identitas adalah ....
a. nama lengkap
b. nama gadis ibu
c. nomor induk kependudukan
d. semua jawaban benar
7. Di bawah ini yang merupakan jenis informasi pribadi yang dapat dibagikan
adalah ....
a. nomor kartu kredit, nomor SIM, nama gadis ibu
b. alamat lengkap, nama lengkap, alamat surel
c. umur, jenis kelamin, makanan favorit
d. alamat surel, kata sandi , nomor SIM
8. Pengelolaan, penyimpanan dan penggunaan informasi pribadi memerlukan aturan
tentang hukum ....
a. pidana
b. publik
c. privasi
d. perdata
9. Menurut Universal Declaration of Human Rights, setiap orang memiliki hak
atas ....
a. privasi
b. tempat umum
c. publik
d. kehidupan orang lain
10. Berikut ini yang bukan merupakan aspek kunci privasi yang harus dijaga
adalah ....
a. kebebasan dari gangguan
b. melindungi dan mengendalikan informasi tentang diri sendiri
c. kebebasan dalam mencukupi kebutuhan dan keinginan
d. bebas dari pengawasan
11. Suatu aplikasi atau organisasi harus memberikan informasi terkait proses
pengumpulan data dan menerapkan kebijakan penggunaan tentang data tertentu.
Hal tersebut dikenal sebagai ....
a. syarat dan ketentuan (term and condition)
b. persetujuan yang diinformasikan
c. layanan informasi aplikasi
d. identifikasi pengguna
12. Sebuah aplikasi game gratis diinstal oleh jutaan pengguna. Pada suatu
waktu, aplikasi tersebut disinyalir mengambil data penggunanya dan
mengirimkannya ke perusahaan pembuat aplikasi. Pernyataan yang tepat tentang
peristiwa ini adalah ....
a. pengambilan data terkait hal tersebut sah dilakukan selama data tidak
dijual kepada pihak ketiga
b. pengambilan data tersebut termasuk dalam pelanggaran privasi informasi
terlepas data digunakan atau dibagikan kepada pihak ketiga
c. pengambilan data tersebut tidak dapat dianggap sebagai pelanggaran serius
sehingga harus ditangani secara ringan
d. pengambilan data tersebut belum memiliki ketentuan hukum yang
mengikat
Demikian Latihan Soal Pemilihan Informasi Privat dan Publik: Materi Informatika Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital. Semoga Bermanfaat.
Hai sahabat AhzaaNet, kita lanjutkan lagi yaa latihan soal Informatika kelas 7 SMP/ MTs-nya. Masih dengan materi bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital, sebagai materi informatika kelas 7 semester 2, pada post ini, kita akan berlatih untuk topik keseimbangan dunia virtual dan nyata.
Informatika Kelas 7 SMP
Keseimbangan media diperlukan agar dapat bersikap bijaksana terhadap penggunaan teknologi dan platform digital dalam kehidupan sehari-hari. Keseimbangan media melibatkan pemahaman dan pengelolaan yang tepat terhadap waktu yang dihabiskan di dunia virtual, konten yang dikonsumsi, interaksi sosial di dunia digital, aktivitas fisik di dunia nyata serta kesadaran diri terkait dampak yang akan ditimbulkan.
Selanjutnya, teman- teman dapat berlatih soal berkaitan dengan topik tersebut. Latihan soal sudah saya lengkapi dengan kunci ajwaban untuk memudahkan dalam belajar dan berlatih.
Baik, berikut latihan soalnya,
Selamat berlatih...
Latihan Soal Keseimbangan Dunia Virtual dan Nyata: Materi Informatika Kelas 7
SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital
1. Dunia virtual memberikan manfaat yang berguna bagi kehidupan manusia. Akan
tetapu, dunia maya dapat memberikan dampak negatif bagi kehidupan manusia.
Berikut ini dampak negatif yang dapat terjadi adalah ....
a. isolasi sosial
b. gangguan kesehatan mental
c. gangguan tidur
d. semua jawaban benar
2. Penggunaan yang bijaksana terhadap teknologi dan platform digital dalam
kehidupan sehari- hari merupakan istilah yang tepat untuk ....
a. ketimpangan media
b. keseimbangan media
c. ruang media
d. kebijakan media
3. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) pemahaman dan pengelolaan waktu yang tepat
(2) interaksi sosial di dunia virtual
(3) konten yang dikonsumsi
(4) kesadaran diri terkait dampak yang timbul
(5) pendapat pribadi dalam berkomunikasi
Hal- hal yang dilibatkan dalam keseimbangan media ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, 5
b. 1, 3, 4
c. 1, 2, 3
d. 2, 4, 5
4. Dunia virtual dan dunia nyata memiliki batasan yang sangat tipis.
Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
a. Dunia virtual dan dunia nyata terhubung dengan teknologi informasi dan
komunikasi
b. Dunia virtual dan dunia nyata sebenarnya sama dilihat dari
kepentingannya
c. Dunia virtual dan dunia nyata memiliki karakteristik yang sama dalam
penerapannya
d. semua pernyataan benar
5. Pada masa pandemi Covid-19, pembelajaran daring dipilih untuk menjalankan
pembelajaran sehari hari seperti pemanfaatan platform pembelajaran. Berikut
ini platform pembelajaran online yang sering digunakan adalah ....
a. Google Classroom
b. Microsoft Excel
c. Corel Draw
d. Spotify
6. Penggalangan dana kemanusiaan untuk korban bencana alam dapat dilakukan
secara online. Di bawah ini yang merupakan platform web virtual untuk
penggalangan dana adalah ....
a. kitabisa.com
b. projects.co.id
c. spotify.com
d. pixabay.com
7. Dalam era dunia digital, seseorang dimungkinkan untuk dapat bekerja secara
online tanpa terikat tempat. Hal ini tentunya memberikan akses fleksibilitas
yang baik bagi pekerja. Berikut ini contoh platform kerja online yang
menyediakan projek- projek untuk dikerjakan secara daring adalah ....
a. Spotify
b. Fastwork
c. Pixabay
d. Alibaba
8. Manfaat perdagangan dan E-Commerce bagi pemilik usaha kecil adalah ....
a. kemudahan dalam memasuki pasar global
b. menciptakan lapangan kerja
c. mendorong pertumbuhan ekonomi lokal
d. semua jawaban benar
Demikian Latihan Soal Keseimbangan Dunia Virtual dan Nyata: Materi Informatika Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital. Yuk belajar juga soal latihan untuk materi Informatika berikutnya, hanya di AhzaaNet.
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Pada post ini, kita akan sama- sama belajar untuk mapel Informatika kelas 7 SMP/MTs semester 2. Adapun topik yang dibahas melalui latihan soal pada tulisan ini adalah tentang ruang publik virtual.
Informatika SMP/ MTs
Materi ruang publik virtual merupakan salah satu materi Informatika kelas 7 SMP/ MTs bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital.
Latihan soal ruang publik virtual sudah lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar. Kalian dapat menggunakan sumber latihan soal ini sebagai tambahan referensi untuk menghadapi asesmen sumatif baik harian, tengah semester maupun akhir semester.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Selamat berlatih...
Latihan Soal Ruang Publik Virtual: Materi Informatika Kelas 7 SMP/ MTs
Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital
1. Pernyataan yang tepat tentang ruang publik virtual adalah ....
a. ruang publik virtual memungkinkan seseorang untuk dapat berkomunikasi dan
berinteraksi secara daring
b. ruang publik virtual dapat digunakan secara daring maupun luring
c. ruang publik virtual efektif digunakan dalam interaksi tatap muka
d. ruang publik virtual tidak dapat digunakan secara terus menerus karena
keterbatasan sumber daya
2. Berikut ini hal yang mendasari terbentuknya ruang publik virtual adalah
....
a. platform digital yang berkembang pesat
b. perkembangan teknologi internet yang masif
c. perangkat lunak yang meningkat perkembangannya
d. semua jawaban benar
3. Ruang publik virtual memungkinkan individu berinteraksi secara langsung
maupun tidak langsung melalui platform digital. Dalam hal ini karakteristik
ruang publik virtual ....
a. interaksi offline
b. interaksi online
c. interaksi tatap muka
d. interaksi langsung
4. Setiap individu dapat mengakses asalkan memiliki akses internet di dalam
ruang publik virtual karena ruang publik virtual memiliki karakteristik ....
a. akses terbatas
b. akses bebas
c. akses berbayar
d. akses terlarang
5. Informasi dapat dibagikan atau disebarkan secara luas dan cepat oleh
pengguna ruang publik virtual. Hal ini dikarenakan karakteristik ruang publik
virtual ....
a. bebas
b. terbatas
c. berbagi informasi
d. pertukaran bebas
6. Individu dapat mengakses dan terlibat
dalam beragam budaya, ideologi, dan pengetahuan yang berasal dari berbagai
komunitas dan negara melalui ruang publik virtual. Dalam hal ini ruang publik
virtual berguna dalam ....
a. pertukaran budaya dan pengetahuan
b. berbagi informasi
c. partisipaso online
d. restriksi konten
7. Contoh partisipasi online yang dilakukan individu dalam ruang publik
virtual dapat berupa ....
a. kampanye sosial
b. diskusi publik
c. acara budaya
d. semua jawaban benar
8. Perhatikan tentang aplikasi media sosial berikut ini,
(1) aplikasi media sosial pertama di dunia
(2) aplikasi mengembangkan layanan website hosting dimana para pengguna dapat
membuat dan mempublikasikan situs web sesuai kreasi
Aplikasi media sosial yang sesuai dengan ciri di atas adalah ....
a. Classmates
b. Geocities
c. Friendster
d. Facebook
9. Layanan jejaring sosial ini pada awalnya hanya untuk mencari teman sekolah
dan kuliah namun selanjutnya berkembang untuk pembuatan buku tahunan sekolah,
berbagi trailer film, musik dan foto. Aplikasi yang dimaksud adalah ....
a. Classmates
b. Open Diary
c. Friendster
d. Facebook
10. Dirilis pada tahun 2003, Layanan aplikasi ini memungkinkan pengguna
berkomunikasi dengan anggota lain serta berbagi konten dan media daring dengan
anggota tersebut. Aplikasi yang dimaksud adalah ....
a. Facebook
b. Friendster
c. Linkedn
d. Youtube
11. Jejaring sosial untuk kalangan korporasi dan berorientasi pada pekerjaan
adalah ....
a. Linkedn
b. Facebook
c. Youtube
d. Twitter
12. Pada awalnya, aplikasi ini hanya digunakan secara terbatas, khususnya
kalangan mahasiswa Harvard, namun perkembangannya sangat pesat dan digunakan
oleh pengguna di seluruh dunia. Aplikasi yang dimaksud adalah ....
a. Linkedn
b. Facebook
c. Youtube
d. Twitter
13. Aplikasi jejaring sosial dan platform video musik ini memungkinkan
penggunanya untuk membuat, mengedit, dan berbagi klip video untuk dibagikan
kepada teman dan dunia. Saat ini aplikasi ini terintegrasi dengan jejaring
penjualan barang terbesar. Aplikasi yang dimaksud adalah ....
a. Instagram
b. Tiktok
c. Twitter
d. Youtube
14. Berikut ini yang merupakan dampak positif media sosial di dalam kehidupan
adalah ....
a. memudahkan komunikasi
b. kedekatan sosial antarpenggunanya
c. mendukung aktivitas daring
d. semua jawaban benar
15. Media sosial dapat berpengaruh terhadap kesehatan emosional seperti
berkembangnya gangguan kepribadian narsistik, agresi dan antisosial. Gangguan
kepribadian narsistik adalah ....
a. menganggap kelompoknya sendiri lebih unggul dari orang lain
b. merasa iri hati atas pencapaian orang lain
c. menginginkan untuk selalu menjadi lebih baik daripada orang lain sehingga
nirempati dan merasa ingin dihormati
d. selalu ingin menyendiri dan menutup diri dari lingkungan
16. Ciberbullying yang terjadi di media sosial dapat berdampak pada korban
....
a. depresi dan stres secara psikis
b. mempercayai berita- berita yang tidak diketahui keasliannya
c. melakukan kejahatan ke orang lain kembali
d. memunculkan agresivitas dan perilaku tidak terpuji
17. Menyikapi informasi hoax atau berita bohong yang bersliweran di dunia
maya, seharusnya kita ....
a. menanggapinya dengan sekilas
b. mencari kebenaran berita tersebut dan tidak menyebarkannya secara
luas
c. menyebarkannya sebagai bahan candaan
d. membuat berita tandingan yang dapat menangkal berita tersebut
18. Ujaran kebencian yang terdapat pada konten- konten provokatif dapat
berakibat pada korban .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. sikap antisosial
b. agresivitas dan perilaku tidak terpuji
c. gejala narsistik
d. addicted atau ketagihan
19. Kejahatan terkait pencurian data sangat marak akhir- akhir ini. Para
pencuri data biasanya menggunakan data dan profil pengguna kepada pihak lain
untuk tujuan kejahatan. Berikut ini salah satu cara untuk mencegah pencurian
data pribadi kita adalah ....
a. mengunci akun media sosial
b. menggunakan sandi yang unik dan kuat serta melakukan authentikasi dua
langkah
c. menggunakan jaringan internet umum untuk berselancar di dunia maya
d. menyimpan data pribadi ke penyimpanan cloud
Demikian Latihan Soal Ruang Publik Virtual: Materi Informatika Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 4 Keseimbangan Hidup di Dunia Digital. Kami masih akan memposting latihan soal lainnya dalam seri soal Informatika kelas 7 SMP/ MTs semester 2 bab 4 Keseimbangan hidup di dunia digital.
